高校民主生活會發言稿(精選多篇)

第一篇：高校班子民主生活會發言稿

高校班子民主生活會發言稿

按照學校黨委開好民主生活會的要求，根據自己的實際情況，現在會中做如下陳述：

首先，維護學院班子成員的團結，無論發生怎樣的變化，此種信念不動搖；因爲一旦出現問題，沒有合力，學院的發展必定受到影響，影響最深的是對學生培養教育的整體環境，看似不起眼，實則傷害最大，高校班子民主生活會發言稿。近幾年大學裏個別學院出現過類似性的問題，負面影響是遠的，一時半時是恢復不過來的，因此，自己在思想深處高度的警覺。

第二，加強學習，不僅僅是政治理論的學習，人文社會領域的都有涉獵，拓寬了思維，開闊了眼界，使之不盲目，儘量避免極端行爲。

第三，做好自己的本職工作，在分工的學生教育、管理工作中盡職盡責，不讓主要領導分心；能夠獨立地處理自己分內的工作，並隨着時間的推移，藝術化程度越來越高，自己充滿信心，用一種享受快樂態度在教育理念上探究。

第四，與手下的兩輔導員分工明確，也可說這種分工是自然形成的，學生教育、管理事務性工作都由他們完成，只是在學院剛成立之初，自己涉獵了一些，起到把關和引導的作用，現如今這些工作完全放心的讓她們獨立完成，自己只是在高校教育普遍存在的空白處下了大力氣，我總結爲這麼幾個關鍵點：學風建設、人文教育、實習實訓、就業工作、疑難雜症；這些關鍵點高度的重視和投入，且有了些體會和部分成效，發言稿《高校班子民主生活會發言稿》。

第五，前段時間，學校黨委給學院派了新總支書記，沒有想法誰也不會相信，但是，如實的講，也就一瞬間過去了，從辯證的角度講，新書記的到來，一是加強了班子的力量，二是學院在大學中完整存在的意義更牢固了，三是能夠使自己更能夠集中精力做好本職工作，從各個層面上個檔次。關於與孫書記的配合，不會出現問題，兩人之間知根知底，是原單位的老夥計了，並隨着年齡的增大，情誼、工作理念和所謂的仕途看得非常開。

存在的問題

首先，從學生工作角度講，如果要做的更好，會涉及到其他方面，尤其是教學方面，以前，自己非常在意，儘量迴避；現今涉及的多了一點，也真誠地與主要領導和分管領導、系主任交流過，介入不是主導，爲的是支撐好學生工作，儘量避免客觀造成的誤會，希望班子成員給予理解。

第二，自己負責的工作，向班子成員，尤其是主要領導彙報的少，這是每次民主生活會上必提到的個人存在的毛病，一是因爲自己的工作作風和性格的使然，二是正像前面所說的，能夠用量化考覈的事務性工作都是兩位輔導員完成的，自己實在是說不出啥，自己所做的在某種程度上又擺不上臺面，但是，自己又認爲是重要的，不說也罷。

第三，高校整體環境都在變化，學院也不例外，老師沒有積極性、沒有朝氣和活(敬請期待本站推出更好文章：)力是共性，如何面對這樣的事實，儘可能的調動大家的積極性，考驗學院的班子，千萬不要陷入一種誤區，要對得起教育良心，要把僅少的好傳統傳承下，再借助大學原有的好的理念和資源，最大化的辦好我們的事情。 《高校班子民主生活會發言稿》

第二篇：高校班子民主生活會發言稿

高校班子民主生活會發言稿

按照學校黨委開好民主生活會的要求，根據自己的實際情況，現在會中做如下陳述：

首先，維護學院班子成員的團結，無論發生怎樣的變化，此種信念不動搖；因爲一旦出現問題，沒有合力，學院的發展必定受到影響，影響最深的是對學生培養教育的整體環境，看似不起眼，實則傷害最大。近幾年大學裏個別學院出現過類似性的問題，負面影響是遠的，一時半時是恢復不過來的，因此，自己在思想深處高度的警覺。

第二，加強學習，不僅僅是政治理論的學習，人文社會領域的都有涉獵，拓寬了思維，開闊了眼界，使之不盲目，儘量避免極端行爲。

第三，做好自己的本職工作，在分工的學生教育、管理工作中盡職盡責，不讓主要領導分心；能夠獨立地處理自己分內的工作，並隨着時間的推移，藝術化程度越來越高，自己充滿信心，用一種享受快樂態度在教育理念上探究。

第四，與手下的兩名輔導員分工明確，也可說這種分工是自然形成的，學生教育、管理事務性工作都由他們完成，只是在學院剛成立之初，自己涉獵了一些，起到把關和引導的作用，現如今這些工作完全放心的讓她們獨立完成，自己只是在高校教育普遍存在的空白處下了大力氣，我總結爲這麼幾個關鍵點：學風建設、人文教育、實習實訓、就業工作、疑難雜症；這些關鍵點高度的重視和投入，且有了些體會和部分成效。

第五，前段時間，學校黨委給學院派了新總支書記，沒有想法誰也不會相信，但是，如實的講，也就一瞬間過去了，從辯證的角度講，新書記的到來，一是加強了班子的力量，二是學院在大學中完整存在的意義更牢固了，三是能夠使自己更能夠集中精力做好本職工作，從各個層面上個檔次。關於與孫書記的配合，不會出現問題，兩人之間知根知底，是原單位的老夥計了，並隨着年齡的增大，情誼、工作理念和所謂的仕途看得非常開。

存在的問題

首先，從學生工作角度講，如果要做的更好，會涉及到其他方面，尤其是教學方面，以前，自己非常在意，儘量迴避；現今涉及的多了一點，也真誠地與主要領導和分管領導、系主任交流過，介入不是主導，爲的是支撐好學生工作，儘量避免客觀造成的誤會，希望班子成員給予理解。

第二，自己負責的工作，向班子成員，尤其是主要領導彙報的少，這是每次民主生活會上必提到的個人存在的毛病，一是因爲自己的工作作風和性格的使然，二是正像前面所說的，能夠用量化考覈的事務性工作都是兩位輔導員完成的，自己實在是說不出啥，自己所做的在某種程度上又擺不上臺面，但是，自己又認爲是重要的，不說也罷。

第三，高校整體環境都在變化，學院也不例外，老師沒有積極性、沒有朝氣和活力是共性，如何面對這樣的事實，儘可能的調動大家的積極性，考驗學院的班子，千萬不要陷入一種誤區，要對得起教育良心，要把僅少的好傳統傳承下，再借助大學原有的好的理念和資源，最大化的辦好我們的事情。

第三篇：2014年高校領導幹部民主生活會發言稿

“學習貫徹十八大精神，堅持以人爲本、執政爲民”爲主題

的民主生活會上的發言

尊敬的程書記，同志們，老師們：

回首過去的一年的時間，感觸頗深。一段時間作爲總支書記的鍛鍊使自己思想更加成熟，工作也步入正軌，這些都與學院黨委的正確領導分不開，與我們黨政班子、黨總支班子成員的密切配合分不開，與全體教職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝！

按照省教育廳、衛生廳和學院關於以“學習貫徹十八大精神，堅持以人爲本、執政爲民”爲主題召開民主生活會的要求，結合自己的工作和思想實際，本人通過認真學習、與班子成員談心以及徵求教職工的意見。同時，認真對照黨的優良傳統和作風，認識到自己還在理論學習、以人爲本、執政爲民和密切聯繫羣衆方面存在一些不到位的地方，主要表現在：

一、學習積極性有待進一步提高。表現在理論學習上，對理論知識的學習缺乏系統性，學習自覺性還不夠強，存在以幹擠學、以幹代學的現象，對教育學、心理學知識和高新科技知識，以及法律法規方面的學習還不夠及時和全面，跟不上發展的需要，用理論指導實踐去解決學生工作的實際問題還有一定的差距。

二、創新不夠。工作特色不明顯。在學生工作上，主要精 1

力還是放在如何抓好招生、就業和對學生的日常管理等常規工作上，對如何進一步提高學生的就業質量、提升學生的人文素質和擴大學生的對外交流等方面辦法不多，創新不夠。

三、調查研究尚不夠深入。一是對學生關注的多，對教師接觸的少，沒能更多地深入到教師當中去溝通思想、交換意見，總認爲下次不忙時找時間。可工作一忙起來，就又把大量的時間和精力投放在事務性工作、各種會議以及對外溝通上。從而不能及時掌握本部門教職工的思想動態，瞭解他們的真實感受和迫切需求。二是聽輔導員和學生幹部彙報工作多，就問題談問題較多，深入學生不夠，下去檢查宿舍次數不夠多等問題。

四、黨風廉政建設抓的還不夠深入細緻。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求，我雖然經常強調，也按要求分解了任務，落實了責任，但在實際工作中，對黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出要求多，深入檢查落實的少，總認爲教工的素質高，不會出什麼大的問題。雖然能夠帶頭髮揚民主，但是對民主集中制原則學習的還不夠，對原則的實質瞭解和掌握的還不透。在工作和生活中的一些細節還需要認真的加以改進。

針對上述查擺出來的問題，我進行了深入細緻的思考，認識到這些問題從表面上看是出在工作上，但根源在思想上，主要表現在四個方面。

一是理論學習重視程度不夠，沒有處理好工作與學習的關

系，在堅持理論聯繫實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問題上唯上思想較重，缺乏開拓創新精神。三是調查研究還不夠深入，造成了思想觀念仍然比較封閉，與協同創新、深化工作改革、謀求更大發展的要求相比，思想觀念仍然相對滯後。四是在執行落實學院黨風廉政建設責任制方面重視程度不夠。針對以上問題，在今後的工作中，我將從切實提高自身素質入手，結合工作實際情況，擴大知識範圍，緊跟時代步伐，實現工作的大跨越。

一、增強學習的自覺性，努力提高理論水平和業務能力。學習無止境，要確立“活到老學到老”的意識，帶頭成爲“學習型”班子的一名合格成員，首先是自己帶頭學習，自覺學習，認真系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，學習新時期黨的路線、方針、政策，學習科學、文化、法律、社會、歷史等方面的知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平、法律水平以及業務工作能力，特別要注意提高運用理論、知識指導實踐的能力。通過學習，進一步堅定共產主義理想和建設有中國特色的社會主義信念。同時，增強學習的自覺性，達到學有所獲，學有所成，使自己理論水平、思想水平、政策水平和工作能力有新的提升，更好地解決工作中面臨的新情況，新問題。

二、轉變思想觀念，在作風建設上爭當表率。繼續發揚求真務實精神，增強工作的責任感和緊迫感。一是在改革創新上下功夫，主動研究新辦法、採取新舉措，經常深入調研、把

握規律，不斷推動學生工作向前發展；二是在抓好落實上狠下功夫，察實情、講實話、辦實事、求實效，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，一步一個腳印地把各項工作推向前進。

三、堅持慎微慎獨，切實加強黨風廉政建設。嚴格落實學院黨風廉政建設責任制，健全教育、制度、監督並重，懲防並舉的反腐敗工作機制，進一步營造廉潔勤政的良好環境。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執行《關於黨員領導幹部報告個人有關事項的規定》等黨紀條規，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺接受黨組織和羣衆的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成爲弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模範。

以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻，不夠具體的地方，懇請領導和同志們提出批評意見，我一定虛心接受，認真整改，要通過這次民主生活會，提高對學習實踐科學發展觀的認識，牢固樹立以人爲本執政爲民和密切羣衆的理念，紮紮實實地把本職工作做好。

彙報完畢，謝謝大家！

二〇一四年一月

第四篇：高校教師民主生活會

轉眼間來到學校已經兩年了，這兩年來在領導和同事的幫助下，學到了很多東西，但仍有許多不足，藉着這次支部民主生活會的機會，認真地反省了自己。

本人剖析存在如下問題：

第一，理論學習不夠。回顧自己的日常學習，從表面看自己對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在於，理論對實踐指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻認識理論學習的重要性。平時也只是爲了應付工作，對理論的學習缺乏系統性和全面性，沒有自覺去學習。

第二，在教學方面還有許多需要改進的地方。首先，教學經驗不足，在授課中，僅僅針對教學大綱、沒有及時把國內外最前沿的知識加入到教學中，沒有充分激發學生的學習興趣，學生對英語這門學科的興趣度還是不高。其次，教學管理能力上還有待加強，上課有少數學生曠課，不遵守紀律，沒有嚴格要求學生，也沒有正確引導這些學生。

第三，對學生的關心不夠，在學生管理方面要投入精力不足。帶班主任已經兩年了，這兩年來自覺對學生還是比較關心的，班級成績也不錯，但是，投入不足，對班級動態掌握不足，有個別同學思想上有問題，沒有及時解決，跟學生交流較少。

第四，在科研方面尤爲不足。來學校已經兩年了，而自己在科研方面卻毫無建樹，深覺愧疚。雖然面臨這評職稱的很大壓力，但總覺的動力不足。雖有幾篇論文見刊，但缺乏高質量論文。科研項目幾乎爲零，且申請課題不積極。

第五，對自己要求不夠嚴格。有時懷着一種爲了完成工作任務的思想，對自己管理不嚴，工作還不夠細緻。雖然在工作上儘量要求自己把工作做好，但有時候還是粗心大意，出現一些不該出現的錯誤，這都是對自己的要求還不夠嚴格的

表現。

今後努力的方向：

通過這次組織生活會，在今後的工作中，我將更加努力工作，查缺補漏，努力做好本職工作。

第一，進一步加強理論學習。不斷加強對本職業務知識和其他方面知識的學習，不斷提高自己的理論水平，進一步增強黨性修養，在今後工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平時粗心大意和其他的不良陋習，工作上少說空話，多辦實事，做到講黨性、重品行，嚴格遵守各項規章制度，進一步完善自我。

第二，一方面，不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對素質教育、課程改革等方面的學習與研究，積累教學經驗，把知識更新、大腦“充電”，提高教學能力作爲提升業務素質的第一要務。另一方面，向老教師多學習教學方法、教學經驗，以提高自己的教學水平。

第三，積極主動深入學生中去。在學生身上投入更多的精力，瞭解他們的思想動態，及時幫助學生解決一些問題。讓他們感受到我對他們的關注和關心，做他們的“良師益友”，爭取做一個優秀的教師。

第四，科研工作，今後加強自己的科研能力，重視科研工作，努力專研，積極申報課題，爭取早日拿到課題，且發表高質量論文，把自己的科研工作做起來。

以上是我的發言內容，希望各位老師踊躍的對我提出批評，幫助我認識自己的不足，努力改正，以取得更大的進步。

第五篇：民主民主生活會發言稿

民主生活會發言稿

各位領導、同事：

大家好！

轉眼已經到了2014下半年，通過這麼長時間的工作和鍛鍊，使自己的思想更加成熟，工作也取得了一定的成績。但這些成績的取得與公司黨政的正確領導分不開，與支部成員的密切配合分不開，與全體職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝！按照中共西寧特鋼集團公司委員會下發的“關於召開2014年度中層以上黨員領導幹部民主生活會的通知”要求，在今天的民主生活會上，本人就自己的學習檢查情況彙報如下：

1是領導班子的團結協作能力、執行保證能力、解決問題能力、廉潔自律能力情況不符合要求。一，領導班子的團結協作方面，我們基本能夠團結起來，迎難而上，共吃苦共進退。平時工作中大家能夠完全投入到工作中，把西鋼作爲自己的家，把集體利益放在首位。二，在執行力方面，顯得比較弱。不管是從下面的職工、班長還是到上面的責工、值班作業長等在執行力這一項都顯得有心無力。比如一個好的決策、計劃從開會研究到下發執行，其結果往往要比預期的差很多。一件事，執行起來會遇到各式各樣的問題，不會非常的順利完成，導致我們的執行力看起來很差。這一點從以前就經常提起，但還是因爲各種各樣的因素使得執行力很難提高。三，在解決問題的能力上，往往有些問題不能得到徹底解決，只能解一時之急，沒有徹底根治，等過一段時間，以前出現的問題又會出現。四，廉潔自律方面，我們的

領導班子做的還是比較到位，都能勤廉履職，遵守《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀條規。注意領導幹部的形象，努力做到勤政廉政。

2是認真按照“集團公司黨委建立和完善質量控制、監督、保障體系工作”活動主要任務，按照自查出來的問題和明確的建設方向，分類進行深入研討，查找其存在的原因，形成解決辦法或解決思路。

開展建立和完善質量控制、監督、保障體系活動，不僅僅是2014年行業深入貫徹落實國家要求開展的一項重要活動，更是行業各單位今年乃至以後需要開展的一項長期工作，其主要目的就是通過着力抓好質量管理體系建設工作，實現傳統管理向科學管理轉變，着力抓好工藝、質量相關管理制度的建立健全，着力抓好生產過程控制和產品監督檢驗工作，切實通過活動提高員工的質量意識，確保鋼坯質量水平有較大進步。一、縱深推進體系建設，努力提高產品質量控制水平和產品均質化水平。以推進質量管理體系建設爲重點，緊緊圍繞質量管理上水平，以貫徹質量方針和質量目標爲主線，以質量管理體系建設爲抓手，以保證質量、提升基礎管理水平爲目標，進一步完善管理制度和管理流程，梳理並優化各環節工作流程，促使體系不斷的持續改進，推動質量管理水平邁上新臺階。以服務生產爲中心，圍繞生產管理、質量管理、設備管理等與生產密切相關的各個環節，進一步完善管理制度和管理流程，加強評審，強化制度的適宜性和可操作性，梳理並優化各環節工作流程，確保流程清晰，操作方便；根據pdca循環方法，按照識別問題——落實責任——分析原因——制定措施—

—實施整改——跟蹤驗證的閉環管理步驟，通過內審、管理評審、績效考覈等程序實現質量體系的持續改進，使質量管理水平有較大提高。二、紮實推進6s管理和對標管理活動，並將其融入質量管理體系之中，實行同管理、同檢查、同考覈。以推行6s管理爲重點，着力推進精細化、標準化管理，以對標創優活動爲契機，着力提高經濟運行質量和創優目標的實現。將6s管理和對標管理活動的相關制度、規定、標準及措施以體系文件標準納入質量管理體系文件範疇，實行同管理、同檢查、同考覈，注重實效，不斷提升現場管理和對標管理水平。一是紮實推進6s管理和對標活動，將6s管理和對標管理活動的相關制度、規定、標準及措施予以固化，以體系文件標準納入質量管理體系文件範疇，實現6s管理與質量管理體系的有機結合，注重實效，不斷提升產品質量的保障水平；二是重點圍繞定臵管理、生產作業管理等工作，組織開展以6s爲平臺的現場管理活動，使人員、原輔料、設備等生產要素始終保持良好的結合狀態，保證作業現場規範、整潔、有序、快捷、設備故障率低，杜絕安全生產事故，提高生產效率。三、全面抓好設備維修保養和備品配件管理，不斷提高設備滿足工藝能力。加強設備的日常巡檢和維護保養工作，保證設備處於良好狀態，滿足工藝要求和生產需要，提升設備管理、現場管理和安全管理水平。加強對設備管理、現場管理和安全管理的檢查與考覈，注重實效性和有效性，確保生產現場整潔、設備設施處於良好狀態，滿足產品質量要求，達到均質化生產的要求。四、精心抓好鍊鋼生產過程控制管理，不斷提高質量保障水平。按照生產和服務控制程序要

求，檢查工藝質量日常監控、生產車間日常維護保養規範的實施情況，排查鍊鋼生產各環節的設備、人員、工藝文件、操作程序、環境等方面存在的質量隱患，確保關鍵、特殊工序處於受控狀態。強化對過程控制能力，實行質量責任追究制，將質量控制情況納入每月崗位業績考覈，促進產品質量穩步提升，爲產品質量的符合性和均質化生產提供保障。五、不斷加強質量監督力度，完善質量監督考覈辦法，提高鍊鋼水平。加大產品質量監督檢測力度，完善現場工藝質量管理巡檢制度。加強產品的質量管理，強化內部監控活動的組織與實施，結合iso9000質量管理體系要求，不斷提高產品質量，以最大能力保證產品均質化。健全質量目標管理機制，做到目標明確、分解到位、考覈有力，定期開展質量目標的測量和分析，及時改進，確保全年質量目標的實現，產品質量水平明顯提高。六、廣泛開展羣衆性技術革新改造活動，提高員工參與意識和專業技能的提升。根據質量改進持續性、長期性的要求，積極探索，建立健全質量改進長效機制，着重圍繞成本控制、質量提升、機制創新內容積極組織開展羣衆性qc活動及技術革新、小革小改活動，開展好形式多樣的“質量比武”競賽活動，加強質量檢測技能培訓力度，不斷提高檢驗人員的技能水平，切實提高全員質量意識。

3是認真查找不適應、不符合本作業區現階段改革發展要求的思想觀念以及影響和制約科學發展的突出問題；在思想觀念上，還不能完全適應科學發展觀的內在要求。對科學發展觀的學習認識不夠全面，思想認識容易受到習慣思維的影響，難以跳出老經驗、老方法的

束縛，工作突破性不夠，特別是在又好又快方面，還沒完全做到拓寬思路、開闊眼界。在工作方式上，傳統的手續較多，創新力度不夠大，雖然在“推動集團公司黨委建立和完善質量控制、監督、保障體系工作的落實”方面做了一些舉措，但仍需要按照科學發展的內在要求去不斷細化、創新和規範。在工作思路籌劃方面，還需要進一步提高。到西鋼任職這麼多年以來，雖然把握了總體情況，但就有些具體情況的瞭解仍不夠深入；雖然對重點工作特別是鑄坯質量、產量等方面有所突破，但是對管理工作還沒有能夠到位，在幹部精神狀態提升、能力提高、積極性調動方面有很多事情需要做；雖然在踐行科學發展觀的實踐中正常性的工作能按時保質完成，但對統籌發展的方方面面上還沒有完全觸及，有的僅僅是起步，比如說作業區人員管理，產品質量控制、監督、保障體系等方面。

在今後的工作中要甘於奉獻，求真務實。勇於進取，善於創新。立足當前，謀劃長遠。堅持用發展的辦法解決前進中的新情況、新問題，研究和創新工作思路和工作機制，創造性地開展工作。

4是認真檢查上半年以來影響本單位和本人工作進步的主要因素，進一步明確努力方向；個人覺得上半年影響單位和本人工作進步的主要因素有工作的力度使用方面，還存在欠均衡的問題在內容安排上不夠合理。注重了物質文明建設，而忽視了精神文明建設。推進措施上不夠紮實，今年以來，我在整個工作安排上能夠注重有布臵有檢查，但是沒有更好地去研究工作落實的機制，這一點很值得注重。工作的銳氣有待加強，特別是要加大對各項工作的考覈力度。

在今後的工作中，我會盡最大努力攻克這些因素，加強精神文明建設，加強工作落實機制，加強對各項工作的考覈力度。

5是要對照中央和省委以及集團公司黨委關於領導幹部廉潔自律有關規定，認真查找存在的不足和問題。回顧以前的工作歷程，認爲在廉潔自律方面，能夠辨明是非、堅持原則，也促進了自身工作的開展。現將有關情況總結如下： 一、加強自身學習，不斷提高修養，樹立正確的人生觀、價值觀。二、堅持原則、按章辦事。按章辦事、抓好落實是加強廉政建設和廉潔自律的重要環節。在具體工作中，能認真落實企業和上級的各項制度要求，始終堅持以企業利益爲重，凡事出於公心，堅持原則，按制度辦事。三、廉潔自律，以身作則，充分發揮模範作用。 平時能始終嚴格要求自己，以身作則，率先垂範，要求下屬做到的，自己首先要做到；要求大家不能做的，自己堅決不做。在工作和生活中，帶頭執行黨風廉政建設有關規定，率先垂範，乾淨幹事，維護好自身形象和企業形象。四、工作中存在的問題和薄弱環節。工作中養成了認真細緻的工作作風，但也帶來了工作力度小、瞻前顧後、放不開手腳的弱點，缺乏開拓精神，在困難面前有畏難發愁情緒，辦事求穩、求和，這在一定程度上影響了工作的開展。對存在的這些問題，我將正確面對，從思想上引起高度重視，儘快整改，也希望領導檢查監督、批評指正。在廉潔自律方面總體情況是好的，特別是在有關時間、有些情況、有的環節上都能嚴格按要求處理，但有時也有卻不過情面的情況，應繼續按照慎權、慎微、慎獨的要求加強自身建設。

在今後工作中應進一步樹立廉政的理念，爭做廉潔自律的表率。堅持嚴於律己，認真執行廉潔自律的相關規定。增強黨性鍛鍊，嚴格按一個共產黨員的標準要求自己。加強自身修養，不斷改造自己的世界觀、人生觀。強化責任感、使命感，淡化權利意識、自我意識。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有發現的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，懇請各位同志給予批評、監督和幫助。總之，在今後工作中，我願和大家一起團結奮鬥、開拓創新，以更大的工作熱情投入到西鋼的建設中。

2014-8-20