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2019年村黨總支專題組織生活會班子對照檢查材料

2019年村黨總支專題組織生活會班子對照檢查材料

2019年村黨總支專題組織生活會班子對照檢查材料

一、存在的主要問題

(一)宣傳黨的主張、貫徹黨的決定方面

對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓領會不夠深刻,對新思想、新戰略、新要領學習領會不深不細,流於形式,對加強學習的重要性認識不足,存在輕學習重工作的現象,自覺學習的時間少,對上級個別規定及重大決策理解不夠深,不夠透徹,執行不全面不深入,總覺得自己是基層幹部,幹好本職工作就好,政治紀律、政治規矩只要不越線就好,“存在以幹代學,先幹後學”的情況。

(二)發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署方面。

在堅決做到“兩個維護”時,有的黨員沒有入腦入心,對危害黨的領導、醜化黨的形象、以及公共場合、網絡平臺錯誤言行缺乏應有警惕和堅決抵制,並沒有勇敢的站出來與其做鬥爭;對意識形態工作做的不深刻不徹底,對新時代下的意識形態領域鬥爭的嚴峻性、複雜性、隱蔽性認識不到位,還沒有建立起意識形態工作責任制落實情況檢查督導機制。

(三)定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督

方面。

雖然定期開展“固定黨日活動”、“組織生活會”以及嚴格執行“三會一課”制度,但是黨支部活動質量不高,效果不理想,通常找幾篇文件會上讀一讀,缺乏創意,黨日聽沒聽進去,聽進去多少,效果如何就無法掌控,往往精心準備最後確流於形式,黨支部活動有“重黨內、輕黨外”的傾向,把支部活動空間封閉在支部黨員中,缺乏與黨外同志的溝通聯繫,把非黨員吸引到支部活動的辦法不多,對流動黨員缺乏長期有效的監督學習制度,長期遊離黨組織邊緣。

二、原因分析

1、放鬆了嚴格的政治理論學習,自以爲己有的知識經驗做好本職工作,應該沒有問題,把工作當成硬任務,學習變成軟任務,認爲懂一些基本觀點,基本原理能適應工作就行,沒有真懂真用,放鬆黨性修養鍛鍊。

2、對黨員的教育監督,懲處不到位,學習方式單一乏味,被動學習多些,黨組織生活不嚴格、不嚴肅,個別黨員長年不參加組織活動,缺乏豐富多彩的學習教育活動,學習效果不理想。

3、理想信念不夠堅定,從思想上忽視理論學習,沒有把理論學習放在自身建設的重要位置。

三、下一步整改措施

1、通過不斷加強政治理論學習,黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升,能夠始終同黨中央、上級黨組織保持高度一致,對黨忠誠切實擔當好羣衆帶頭人、領路人,充分發揮橋樑細帶作用,嚴格落實黨的重大方針政策,全面提升爲羣衆服務意識和服務質量,班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策義務知識,進一步提高工作效率和人民羣衆中的威信。

2、黨支部創新“三會一課”的學習方式,利用微信平臺將學習和會議內容轉發,組織觀看網絡視頻《巡視利劍》《永遠在路上》等專題片,通過典型案例,進行剖析學習,提升黨員和支部的凝聚力。

3、黨支部充分利用工作微信羣、qq羣,微信公衆平臺宣傳媒介,深入宣傳中央及上級黨組織相關文件精神,與損害黨的形象輿論作鬥爭,弘揚主旋律,牢固樹立“四個意識”堅定“四個自信”堅決做到兩個維護,把黨的思想傳達每個人心中。