紀委監委幹部跟案學習鍛鍊個人總結

【概述】

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【正文】

紀委監委幹部跟案學習鍛鍊個人總結

我是湖北理工學院紀委案件審理室主任李琴，2020年7月至2021年1月，在省紀委監委的關心下，我被分配在協調指揮室跟案學習。半年來，在協調指揮室領導和同志們的關心和指導下，按照學習培養計劃和工作安排，我與同志們一道精誠合作，攻堅克難，參與查辦了武漢市公安局原常務副局長劉菊生、夏建中嚴重違紀違法案，打了一場漂亮的“硬仗”，個人綜合能力得到全面提升。

一、政治站位進一步提高

一是加強理論學習，提升政治能力。我謹記省紀委副書記、省監委副主任張忠凱同志在跟案學習動員會上提出的“把提升政治意識、政治站位、政治能力放在首位”的要求，只爭朝夕地學習，認真研讀委組織部發放的學習資料，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨章黨規黨紀和憲法法律法規，通過學習提升政治修養，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

二是學習身邊榜樣，堅守初心使命。我有幸加入了“協調指揮室”這個一年365天不打烊、一天24小時不打烊的工作團隊，這是一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的紀檢鐵軍。董平主任長年堅守在花山，節假日發佈工作指令是常態，同志們回覆“馬上到”“已完成”是常態。在這裏，我對“講政治”有了更深刻的理解：講政治不是抽象的而是具體的，講政治不是掛在嘴上而是落實在行動上的。

二、協作能力進一步增強

我所在的專案組有10餘名成員，是一個年輕有戰鬥力的團隊。這個團隊裏有省紀委領導，有縣市區抽調人員，有跟案學習的學員，有突破高手，有筆錄達人，有看賬能手……專案組用人所長、合理分工，大家在一起共事，就像一家人，有分工有協作，有熱烈討論案情也有輕鬆談笑風生“嘮嗑”，一起熬夜一起攻堅克難。

同心山成玉，協力土變金。辦案是一個團隊作業，需要有團結協作、主動補臺的品行操守和胸懷胸襟。工作要分工明確職責明晰，但也要做到分工不分家，既要提高個人單兵作戰能力，也要提高團隊的整體作戰能力，發揮“1+1>2”的效果。小溪只能泛起朵朵浪花，海納百川才能激發驚濤駭浪，辦案必須破除個人英雄主義，搞好團隊的整體搭配，取長補短，步調一致才能得勝利。

雖然在專案組，我算是比較年長的，但我是抱着“小學生”的心態在專案組學習，我把專案組的每一位同志都當做老師，虛心求教。當沒有談話任務時，我自告奮勇去談話室旁聽；當同志們忙得沒有時間吃飯時，我主動給他們打飯；當分配給我做筆錄和輔談的任務時，我能夠主動和主談進行溝通，給主談打好配合；當分配到主談任務時候，我能夠主動謀劃，聽取輔談的思路和意見；當同志們任務繁重時，我主動請纓，積極分擔。半年裏，我與大家和諧相處，有效配合，收穫了濃濃的戰友情，深刻體會到了團隊協作的魅力。

三、專業水平進一步提升

協調指揮室把黨支部引領學、指定培養人包乾學、專題指導學、現場觀摩學、實戰練兵學、課外交流學、個人自學、以考促學進行有機結合，以對標“五個過硬”，打造忠誠乾淨擔當、敢於善於鬥爭的紀檢監察鐵軍，建設高質量專業化隊伍爲根本目標，幫助我們補短板、練內功、強本領、促提升。我珍惜每一次實戰練兵機會，以練好談話、筆錄、取證三項技能全方位提升辦案水平。

一是苦練“談話功”。多學：我經常通過網絡、書本認真學習關於審查調查談話技巧的文章，瞭解談話工作的基本要求、規範的表達方式、遵循的基本原則。多聽：在學習之初，我堅持在談話室旁聽，通過旁聽接觸不同的談話風格，對不同的突破方式有了感性和直接的認識，反覆推敲，及時總結。多問：針對旁聽、學習及談話中一些疑惑，及時向主談人、指導老師請教，多問爲什麼，多問怎麼做，得到了指導老師和隊友們的熱情解答。多談：從旁聽、輔談到主談，我珍惜每一次談話的機會，紮紮實實做好每一次審查調查談話工作，談話前認真準備，談話中謹慎應變，談話後及時反思，半年來，參與談話50餘次，談話時長約400小時。

二是苦練“筆錄功”。大量閱讀案卷：我把閱讀案卷作爲提升製作筆錄能力的重要手段，通過閱讀他人的談話筆錄，瞭解筆錄格式、結構、引入法、常用表達方式等，取人所長。製作模擬筆錄：跟案學習初期參與談話沒有安排我製作筆錄時，我有時邊聽邊製作模擬筆錄，談話結束後，我再對照正式筆錄反覆推敲，並請其他同志幫我修改，從中尋找差距，查找薄弱環節。參與筆錄實踐：在指導老師和專案組同志的幫助下，我從磕磕碰碰完成3頁筆錄到製作30頁的綜合筆錄，筆錄製作水平不斷提升，參與制作筆錄60餘份。通過苦練“筆錄功”，我覺得一份合格的談話筆錄應當“敘事清晰、要件齊備，邏輯嚴謹、繁簡得當”。

三是苦練“取證功”。通過參與外調實踐，我對調取書證的規範、程序等有了更加深刻的認識，對如何協助查詢財產信息、如何從銀行資料中尋找線索、如何調取房產信息、如何調取車輛信息、如何調取出入境信息等方面都有了很多實戰經驗和體會，我認識到書證的客觀性、合法性、關聯性是必須重點把握的。

四、工作作風進一步錘鍊

我所在的專案組，有去年疫情期間連續堅守在花山3個月之久的同志，也有2月份在疫情最緊張時刻逆行返回武漢的同志，大家舍小家、五加二、白加黑，不講條件，不計個人得失，以鐵一般的信仰、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當，詮釋對黨的忠誠。他們的工作作風深深感染着我、教育着我。任務來了，我不推諉；任務接了，我不拖拉；百分之百的責任心是我完成任務的標配，除完成談話、製作筆錄、外調書證等工作外，還利用自身在案件審理和案卷整理方面的優勢，帶領專案組同志整理案卷資料160餘本，撰寫相關案件材料一萬五千餘字。

半年來，我學到了知識，提升了能力，收穫了戰友情。我將把學習成果帶回學校，主動運用到高校紀檢監察實踐中，緊緊圍繞省紀委監委和校黨委的工作部署，紮實工作，砥礪前行，爲推進學校紀檢監察工作高質量發展貢獻自己的力量。