高中組教學總結
一年來,我以學校及高中組工作計劃爲指導,以努力提高學生成績爲重點,以提高教育教學效率爲中心,以深化課課程改革作爲動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一學期來的工作總結如下:
一、加強業務學習,努力提高自身素養
在工作中,我認真學習教師職業道德規範、新時期教育思想,不斷提高自己的道德修養和業務理論水平;我還積極地、認真地學習新課改理論,努力提高業務能力,及時把握會考新方向。通過學習,轉變了以前的育人觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,爲我轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、嚴格要求自己,與時俱進遵守工作紀律
在工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退。另外,我能夠嚴格遵守教師職業道德規範,從自己的內心來關心愛護學生,不體罰和變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。盡最大的努力做到教書育人,爲人師表。
三、強化常規,提高課堂教學效率
這個學期,我強化了教學常規各環節:在課前深入鑽研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心製作多媒體課件、備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂四十分鐘要質量,努力提高課堂教學效率;在課後,認真及時批改作業,及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,全批全改,及時瞭解學生的情況,以便對症下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同學科教師學習,博採衆長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課二十節,超額完成了學校規定的聽課任務。
四、加強研討,努力提高教研水平
本學年,我把教學反思,及時總結,撰寫論文,這些都爲研究工作積累了資料,並積極在語文教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法、精準早讀等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,爲學生的終身可持續發展打好基礎。
五、正視自我,明確今後努力方向
本次考試,我所帶的平時成績相對其它平行班而言,還是有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的積極性,但對學生基礎知識的訓練不夠(尤其是鞏固不夠),致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。
我想針對以上情況,在下學期我要改進的措施有:
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓對學生作業的檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。
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