六年級語文句子部分綜合複習

六年級語文句子部分綜合複習

一、填空。

1.人非生而知之者，               。  2、一鼓作氣，         ，

               。  3、甘瓜苦蒂，                           。

4、                 ，種德者必養其心。 5、                 ，觀千劍而後識器。   6、千門萬戶曈曈日，                      。

7、                  ，殿前拾得露華新。

 8、我希望有一天，地下的烈火，將我                      ，我應該              

     。

 9、正直是                。 

10、眼淚無法洗去              。

11、            最樸實的。

12、人是爲了自己的        才活着。

13、                    ，不應該隨意虛擲。

14、只有那些勇敢鎮定的人，              ，                  。

15、一個人並不是生來要給打敗的，             ，              。   

二、說說下面句子的意思。

1、爲是其智弗若與？曰：非然也。                            

2、我以日始出時去人近，而日中時遠也。                   

3、孰爲汝多知乎？                                    

4、我們這個隊伍完全是爲着解放人民的，是徹底地爲人民的利益工作的。                                                     

5、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。                

6、飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。    

7、她曾經多麼幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。  

8、最後把“？”拉直變成“！”,找到了真理。這裏的“？”指的是                 。“！”指的是                   。

9、“只要你見微知著，善於發問不斷探索，那麼，當你解答了若干個問號之後，就能發現真理。”這句話中“見微知著”的意思是         

               。句子的意思是                         。

10、“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”你是怎樣理解這句話的？

11、不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。這裏的不確定指的是什麼？

12、我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是爲着解放人民的，是徹底地爲人民的利益工作的。說說你對這句話的理解。

三、仿寫句子。

1、洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。            的時候，           ；              的時候，         ；       時，                  。

2、場子裏靜得沒有一絲聲息。                          

3、父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。

             ，從來沒            ，更沒            。

4、我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。        ，要           ，要           ，要                   。

6、我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。                                 

7、奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。                  

8、她兩在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。                                                

9、她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。                                                       

11、載人航天工程，是中國航天史上規模最大，技術最複雜，安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。                                         

12、如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種偶然的機遇只能給那些有準備的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨精神的人。                                                            

四、用下列詞語造句。

專心致志：                                                        

語重心長：                                                         

會意：                                                            

輕易：                                                            

寄託：                                                            

五、按要求改寫句子。

1、我常常會想起那位頂碗少年。（改爲反問句）

2、我感受到了和田維吾爾人的樂觀。我感受到了和田維吾爾人的豪氣。（用關聯詞語連成一句話）

3、石榴熟了。（改寫成擬人句）

4、難道諸葛亮的神機妙算不令人心服口服嗎？（改爲陳述句）

5、老師說：“明天我帶你們去春遊。”（改爲第三人稱轉述）

6、農民伯伯收割完了小麥。（改爲“把”和“被”字句）

7、輪船行駛。（擴句）

8、赤道吹來的風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀髮。（縮句）

9、我們對老師的勇敢從心底裏感到無限的敬佩。（改爲雙重否定句）

10、這是件小事，不用你來解決。（用誇張的手法改寫句子）

11、他在發怒。（用比喻的手法改寫句子）

六、修改病句 。

1、同學們認真記錄並聽取了這個報告。

2、我把作文中不正確的錯別字改正了過來。

3、學校發出了“向雷鋒同志學習”

4、老師對我們提出了嚴厲的要求。

5、我估計老師今天一定不會來了。

6、到人民大會堂參觀的有青年、農民、教師和解放軍。