人音版國小音樂四年級上冊教案《龍裏格龍》

人音版四年級上冊音樂教案《龍裏格龍》

蛟河市勝利國小  張穎

教學目標：

1.瞭解戲歌，初步感受戲歌的演唱風格。

2.學習演唱《龍裏格龍》，能正確、有韻味的完整演唱歌曲。

3.感受民族的就是世界的，教育學生熱愛祖國的傳統文化。

教學方法：體驗法、觀察法、模仿法

教學準備：教材、多媒體課件、電子琴

教學過程：

師生問好

導入

1.觀看視頻《梨花頌》片段

2.師小結（出示課題：龍裏格龍）

三、學習歌曲

（一）感受歌曲，激發興趣

1、初聽歌曲（出示歌譜）

2、復聽歌曲

3、再次聆聽，找出相同旋律，並進行模唱

（二）旋律模唱

（三）讀歌詞

1、學生按節奏讀歌詞

2、教師範讀歌詞

3、學生再次讀歌詞。

4、提問：“格”字在讀法上有什麼不同？（前面的不帶兒化音、後面的帶兒化音）

（四）學唱歌曲

1、隨琴小聲填唱

2、講解各種音樂記號的作用

3、教師範唱。

4.師生接龍演唱

5、歌曲處理

6、分組演唱

7、加動作完整演唱

8、看指揮完整演唱

9、加上戲曲動作完整演唱

五、藝術拓展

師：今天我們學的這首戲歌選自合成《流水戀歌》，我們

一起來欣賞一下。有沒有聽到你熟悉的旋律。(有)同一首歌曲經過不同的藝術處理會有不同的藝術效果，會使它的音樂形象更加的豐滿，更具魅力，下節課我們就來一起演繹更加精彩的《龍裏格龍》期待同學們更精彩的表現。