心理健康心得 讓孩子擁有一個快樂的童年

讓孩子擁有一個快樂的童年

我以爲，就教育而言，至關重要的是應該讓孩子擁有一個快樂的童年，因爲童年對一個孩子來說，實在是太重要了，一個擁有快樂童年的孩子，長大了總能心懷感激，以一種積極、健康的心態踏踏實實地走好人生的每一步。如果我們能夠在自己孩子的身上多投入一份心力，多施與一份關懷；如果我們從孩子生下來的那一天起能夠考慮如何讓他快樂、積極、健康地過好每一天，那麼，我們基礎教育中很多令老師們頭痛的問題都將迎刃而解。

林語堂的次女林太乙在《林語堂傳》序言中回顧：“他寫過六十本書，上千篇文章，但除了常提到他快樂的童年之外，很少寫到他的私人生活。”快樂的童年對一個人一生的影響可見一斑。

世界衛生組織宣言近年來一再強調指出：“健康不僅僅是沒有軀體疾病，心理和社會功能均臻良好的狀態。”這句話給我留下了深刻的印象。還是經過了此次學習，我真正感覺到了不僅學生要保持心理健康，教師本身更要保持心理健康。

作爲教育者我們要言傳身教，潛移默化、以身作責。所以具有卓越的專業知識技能固然重要。但具有健全的人格魅力與健康心態也勢在必行。的確，有的教師患上“職業倦怠症”。影響了身心健康也波及了學生，真應該重新校正一下心裏運行航向，有利於自身發展更有利於學生身心健康。

學會良好的情緒控制,在走進教室的前一刻,告訴自己，一定要微笑, 要把自己最積極樂觀的精神面貌展現給學生,並以此來感染學生的學習情緒。沒有一個學生願意看到一個怒氣沖天,動不動就發火的老師的。教師樂觀積極地穩定地情緒對於學生的心理健康形成有積極地促進作用。