中班音樂《小兔子乖乖》精品教案精品多篇
小兔乖乖小班音樂教案 篇一
一、活動目標:
1、進一步掌握故事角色的對話和學習角色的動作。
2、感受與同伴共同遊戲的樂趣。
3、讓孩子學習在集體中大膽表現。
二、活動準備:
材料準備-磁帶,兔子、大灰狼的頭飾、“小棒”,佈置簡單的場景等。
三、活動指導:
1、複習故事中角色的對話,加深印象。
2、引導孩子一起學學小兔、兔媽媽和大灰狼的動作,看誰學得最像。
3、請一些孩子和老師一起來表演,孩子輪流當觀衆。
4、讓孩子們來說說誰表演得最好,應該怎樣表演更好?
四、觀察與反思:
孩子們對“小兔乖乖”這個故事非常感興趣,天天都說要聽這個故事,在進行故事表演的過程中,大家都比較專注,當觀衆的孩子能很安靜地看同伴進行表演,心琪扮兔媽媽在對話及表情方面都表演得比較好,孩子們對故事中兔媽媽敲門和小兔開門的對話掌握得比較牢固,對其他的一些對話還不夠熟練,只有一些能力強的孩子會掌握。孩子們在表演時經常顧着說角色對話而忘了動作的表演,需要老師的不斷提醒,並且在表情方面還比較欠缺,不夠豐富,故事中那種高興、害怕、兇狠的表情還不能表現出來。在下次的遊戲中,老師要在動作、表情這些方面多引導孩子,使孩子們玩得更開心。
小班《小兔乖乖》故事教案 篇二
活動目標:
1.喜歡聽故事,能記住故事中的角色,初步瞭解故事內容。
2.理解故事內容,具有初步的善惡觀。
3.樂於參與扮演遊戲,體驗與小朋友一起遊戲的快樂。
活動準備:
1.掛圖;
2.兔媽媽、小兔、大灰狼頭飾;
3.多媒體課件。
活動過程:
一、播放《小兔乖乖》音樂,引出課題。
師:小朋友們都知道這首歌嗎?這首是什麼歌呢?引導幼兒一起回答。
今天李老師就給小朋友講小兔乖乖的故事。
二、教師邊講述故事邊逐幅出示掛圖,引導幼兒理解故事內容。
提問:
故事的題目叫什麼呀?
故事裏的動物有哪些啊?
兔媽媽的三個寶貝分別叫什麼名字呢?
兔媽媽去地裏拔蘿蔔了,出門前,跟兔寶寶們說了什麼呢?
兔媽媽回家時,唱了什麼歌請小兔子開門的?(教師可以引導幼兒一起用唱歌的方式回答)
那大灰狼是怎麼做的呢?它想了什麼辦法?(引導幼兒唱出大灰狼捏着鼻子粗粗的聲音)
聽到大灰狼的歌聲,小兔子們都是怎麼做的呢?聰明的小兔子們想出了什麼辦法來對付大灰狼?
三、教師播放故事視頻,請幼兒完整欣賞。
四、教師跟幼兒一起玩扮演遊戲。
教師扮演兔媽媽,請四位小朋友分別扮演三個兔寶寶,一個大灰狼,引導幼兒能用肢體語言和簡單的臺詞表演出來。
《小兔子乖乖》教案 篇三
一、活動目標
1、喜歡唱歌、表演
2、願意和同伴分角色來表現歌曲
3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
二、重點與難點
重點是引導幼兒理解歌詞、唱準旋律、激發幼兒喜歡參加表演。
難點是幼兒在理解歌詞的基礎上要分角色來扮演大灰狼、小兔子、兔媽媽,並且嘗試用不同的表演來表現歌曲。
三、-本站§ 材料及環境創設
1、“小兔子乖乖”的錄音磁帶
2、小兔子、兔媽媽、大灰狼的頭飾
3、小房子一座
四、設計思路
小班幼兒的歌曲大多是具有表演性的,在邊唱邊表演中幼兒展現的是個體的表演。隨着年齡的逐步增長,他們對一些歌曲之中所表現的故事情節有了一定的理解,讓幼兒在和同伴分角色的基礎上表現角色,能提高幼兒的表演興趣,提高幼兒的表現力。
五、活動流程
欣賞——創造——表現
1、欣賞
教師可按排多種途徑提供幼兒欣賞作品,如圖書、音樂欣賞、看教師表演。;文。章出自屈,老師教。案網]其中在指導音樂欣賞時,尤其是要讓幼兒在理解歌詞的基礎上熟悉旋律。
2、創造
讓幼兒在角落活動中嘗試分角色來表演歌曲。
說明:小班幼兒較善於獨自一個人的表演,要嘗試分角色表演需要教師共同參與他們的角落活動,也需要教師提供如頭飾、小房子等道具,幫助幼兒理解歌曲。同時,教師還需要在活動中不斷地點評幼兒的。表演,使他們彼此之間更默契,使他們的表演更精彩:如:點評幼兒能按角色的變換唱準歌詞;點評小兔媽媽的聲音真好聽,像媽媽的聲音;大灰狼的樣子真可怕……
這一創造活動可在角落活動中按排二週左右,引導每一位幼兒都來嘗試與同伴合作,都要嘗試表演。
3、表現
(1)教師可利用每一次角落活動的講評,作爲幼兒表現的舞臺,讓參與表演的孩子有表現的機會,讓沒有參與表演的孩子有欣賞的機會。
(2)利用集體活動讓幼兒共同嘗試分組分配角色參與表演,這樣教師也可以在這一時間裏給予孩子一些共性問題的指導:如根據情節根據歌詞用不同的聲音刻畫不同的形象,如激發幼兒都用不同的動作表現各自的形象。
(3)教師即興表現歌詞,利用孩子們中間的“閃光點”分角色表現歌曲,讓幼兒進一步體會,激發再嘗試的慾望。
教學反思:
幼兒的興趣非常高,多媒體課件生動有趣,把不同動物的尾巴特徵很形象生動的展現了出來,大大提高了幼兒學習的積極性,活動中孩子們都能專心地跟着情節的發展學唱歌曲並開展遊戲,可以說多媒體課件的運用在整個活動中起了關鍵的作用,使活動充滿樂趣。
-
《這個世界的音樂》教案(精品多篇)
《這個世界的音樂》教案篇一溫州甌海區嘯秋中學 曾曉飛一、教學目標 :1、瞭解這個世界的音樂,理解聲音與音樂的本質區別。2、品味作品形象而生動的語言,掌握本文運用的說明方法。3、培養學生熱愛大自然,熱愛任何形式的生命的人文精神。二、教學重難點:...
-
國中七年級語文《在山的那邊》教案精品多篇
國中七年級語文《在山的那邊》優選教案篇一課題《在山的那邊》總課時2第1課時教學目標1、通過朗讀訓練,使學生了解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確、停頓恰當,能初步讀出語氣。2、初步感知詩歌所表達的思想內容,瞭解“山”與“海”的意象。教學重點難點1、詩歌朗...
-
七年級上冊歷史教案(多篇)
七年級上冊歷史教案篇一第1課繁盛一時的隋朝【教學目標】通過本課的學習,使學生了解隋朝“繁盛”的歷史,包括隋朝的建立和統一,社會經濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。通過引導學生思考與探索“隋朝經濟繁榮出現的原因?”“隋朝開通大運河的主要目的是什麼?...
-
打電話教案多篇
《打電話》教學設計篇一【教學目標】1、瀏覽課文,瞭解課文內容,體會人物特點。2、體會相聲語言的藝術特點,認識到說話簡明扼要、不說廢話的重要意義。【教學過程】一、學習提綱1、瀏覽課文,用四要素歸納文章的主要內容。2、這個故事刻畫了打電話的人()特點。3、交...