大大班語言教案 秋娃娃寫信
大大班語言教案 秋娃娃寫信
執教教師:劉美珍
目標:
1、幼兒理解詩歌內容,能有感情地朗讀。
2、認識生字:心,葉,方,飛
3、初步教育幼兒要多幫助他人。
二、 準備:
1、秋娃娃寫信PPT課件
2、自備信封實物4個。(每個信封分別裝一片紅或黃色樹葉,樹葉上分別貼有松鼠,大雁,獾子,小朋友的圖片)
3、字卡心葉方飛
4、歌曲《秋天多麼美》《秋娃娃寫信》
5、樹葉
三過程:
(一) 開始部分:
1、律動《落葉》,秋風吹,樹葉搖,紅葉黃葉往下掉,紅樹葉、黃樹葉,片片飛來像蝴蝶。激發幼兒對秋天的感知,引起幼兒的學習興趣。
2、神祕出示落葉,讓幼兒直觀感覺秋天到了,樹上綠色的樹葉變成落葉。
(二) 基本部分
(1)引出,收到秋娃娃的信
今天我拿到了秋娃娃寫的幾封特別的信,你們猜猜秋娃娃是用什麼做信紙的?給誰寫的信?又會說些什麼呢?
(2)教師出示4個信封,並一一拆開,拿出每個信封裏的樹葉信,引起幼兒的興趣。
(3)出示PPT,幼兒欣賞,教師講述故事《秋娃娃寫信》,秋天來了,天氣涼了,大樹上的樹葉有的變黃了,有的變紅了,秋娃娃也來了,它的心腸特別好,想幫幫它的好朋友們,於是,它就摘下樹葉來寫信,寫給誰呢?
(3)給大雁吧,秋娃娃摘下一片紅樹葉來,寫呀寫,寫呀寫,寫完了,就把這封樹葉信寄給了大雁,信中告訴大雁:天氣涼了,趕快飛到溫暖的南方吧,大雁接到了這封信,就起程飛到溫暖的南方了。
(4)再寫給誰呢?給松鼠吧,秋娃娃摘下另一片樹葉,寫呀寫,寫完了,就寄給了松鼠,告訴它:冬天快要到了,快準備過冬的糧食吧,免得冬天捱餓,松鼠接到信之後,就趕快去摘松果準備過冬了。
(5)再寫給誰呢?給獾子吧,秋娃娃又摘下一片樹葉,寫呀寫,寫完了,就寄給了獾子,告訴它:秋天來到了,天氣涼了,快快打洞造新房吧。獾子接到信後,就趕快打起洞來。
(6)秋娃娃又摘下樹葉,寫呀寫,寫呀寫,寫完了,就寄給了你、我、她,告訴大家:天氣涼了,多穿衣裳彆着涼。
(7)他寫給這兒,寫給那兒,把黃葉、紅葉都寫光了。到最後,大雁、松鼠、獾子,小朋友因爲接到秋娃娃的信,做好了過冬的準備,纔沒在冬天捱餓、受凍,都很感激秋娃娃。
(8)於是,他們一起寫了一首兒歌來感謝秋娃娃,這首兒歌就是我們今天帶來的詩歌《秋娃娃寫信》(教讀課題,幼兒集體讀,分組讀) (三)提問問題,認讀漢字:
(1)、這首兒歌的名字是什麼?(秋娃娃寫信)出示字卡:秋(教讀,組詞:秋天、秋風、秋葉、鞦韆)
(2)、秋娃娃他是一個什麼樣的人?(好心腸)出示字卡:心(教讀:好心,愛心,關心)
(3)、秋娃娃摘下什麼來寫信?(樹葉)出示字卡:葉(教讀,組詞:樹葉、葉子)
(4)、秋娃娃寫信給大雁,讓大雁幹什麼?(快快起程飛南方)(教讀,飛機,起飛,方向,南方)
(5、)教讀字寶寶一遍,請幼兒當小老師(我們認識了字寶寶,哪位小朋友來當小老師教小朋友讀?)
(6)、小朋友,秋天來到了,秋天的景色可美了,下面我們欣賞歌曲《秋天多麼美》來感受、體驗一下秋天(放音樂,幼兒欣賞,感受、體驗秋天)
(7)、做遊戲:小兔,小兔跳一跳,找到“心”“葉”“方”“飛”字抱一抱,幼兒鞏固生字。
三、結束部分:
剛纔,我們學了這首關於秋天的詩歌,認識了這麼多字寶寶,又做了遊戲,小朋友感到快樂嗎?那麼,我們就和秋娃娃一起來跳個快樂舞吧!退場,結束。(放音樂,《秋娃娃寫信》)
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