幼兒園大班音樂欣賞教案《禮貌歌》（精品多篇）

教學難點： 篇一

能與同伴合作表演，學習兩兩合作分角色表演。

教學重點： 篇二

再熟悉歌曲的基礎上學習根據歌詞內容創編動作。

教學準備： 篇三

教學掛圖、教學課件，幼兒已會記歌詞的內容。

教學目的與要求： 篇四

1、再熟悉歌曲的基礎上學習根據歌詞內容創編動作，注意動作的形象和節奏的合拍。

2、大膽主動的邀請同伴合作表演，學習兩兩合作分角色表演。

3、體驗歌曲中小朋友之間寬容所帶來的快樂。

4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。

5、能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的'在集體面前演唱。

教學過程： 篇五

一、開始部分

1、談話導入活動，激發幼兒參與活動的興趣。

小朋友們想做一名懂禮貌的好孩子，那怎樣做纔是懂禮貌？讓幼兒自由發言。

2、引出課題《禮貌歌》。

3、發生練習

1=C——F2/4

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