學校心理健康活動方案（新版多篇）

我的校園我設計活動方案 篇一

一、活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以"愚人節"爲主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二、活動目的：

這次"愚人節"活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學瞭解"愚人節"的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，爲以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三、活動時間：

4月1日晚六點半

四、活動地點：

大學生活動中心多功能廳

五、組織機構：

主辦單位：xxxxx

承辦單位：xxxxxxxx

六、活動流程：

準備階段：

1、時間安排：

①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日--23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

③3月26日--31日，對活動進行校內宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2、準備工作：

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好"愚人節"活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，"天使在人間"獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：。大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3，人員安排

① 主持人：兩男兩女

② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③ 由化院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好"愚人節"活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

④ 由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

晚會準備階段

1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。

2，組織觀衆入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門（即多功能廳的入口正對處）擺設海報，並設"愚人節"寄語，觀衆等都可在上面留下"愚人節"的各種搞笑語言或事蹟。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

4，安排人手整理晚會後的場地。

晚會內容簡介

⒈整個晚會以與"愚人節"意義相關的經典語音視頻（例網上流行的搞笑愚人視頻）或電影電視經典片斷（可以是老電影電視，或最新流行的）爲主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關"愚人節"的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺宣佈晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇；"天使在人間"獲獎選手獻上節目；各院系特色節目（如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目）；以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖（騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的。幫助），提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓（如老師等）與觀衆分享生活中"愚人"事或者有關"愚人"的感悟（哲學系老師更好）。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀衆歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀衆進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀衆，參加互動環節的觀衆會收到一份"愚人節"意外禮物。

學校運動會策劃方案 篇二

一、參賽時間和地點

x月x日—x日地點：xx初級中學。

二、參賽單位

七年級八年級。

三、比賽項目

男子：100M 200M 400M 800m 1500M 4×100M跳高跳遠鉛球。

女子：100M 200M 400M 800M 1500M 4×100M跳高跳遠鉛球。

集體項目：（各班均參加）

40（人）×（50）米迎面接力（男女各20人）拔河：男女各xx人。

四、報名要求

每項限報x人，每人限報x項，每班確立男女生各x人，集體項目臨時組隊。

五、競賽辦法

1、比賽使用國家審定的。競賽規則。

2、運動員必須佩戴號碼布和學生證，不許冒名頂替或臨時換人。

3、參加單位不得棄權。

六、各組別名次錄取方法

1、單項個人取前x名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員6人及以下減一錄取，前三名頒發獎狀；團體總分七年級取前6名、八年級取前4名。

2、凡打破記錄的項目加7分，集體項目加倍計分。

3、團體名次按各單位男女運動員得分總和排列，如積分相等，以破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。

4、各年級評出道德風尚獎1名，各班評選優秀運動員男、女各1名。

七、入場式說明

1、各班要認真組織入場式方陣訓練，組委會將對入場式進行專項評價。

2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項，並進行專門訓練（小旗隊、綵帶隊、花環隊、鮮花隊、汽球隊等）。

3、評分規則如下：

（1）方隊入場1分

（2）統一服裝，統一呼號2分

（3）入場式裝飾隊形新穎美觀，有風格有氣勢3分

（4）有解說詞，解說特色明顯2分

（5）步伐整齊，精神飽滿2分

評分辦法：

評委以十分制計分，以評委總分的平均分確定班級獎項，全校設一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。

八、報名表上交時間

1、在11月17日以前交體育組，逾期不補。

2、各班提前一天交入場式解說詞。

學校心理健康活動方案 篇三

一、活動主題：

2-心理健康周---健康從心開始，生命因你綻放

二、活動宗旨

1、爲宣傳我校心理健康的主題活動，努力營造積極向上、健康明的化氛圍，培養學生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的`重要性。

2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活。

三、活動時間：20xx年月22日--月26日

四、活動內容

1、利用國旗下講話宣傳。

2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報、廣播、校園網絡等）。營造良好的輿論氛圍。

利用班級主題班會進行正能量宣傳。

五、活動安排

1、週一國旗下講話：《健康從心開始，生命因你綻放》

講話人：

2、週一班級主題班會：《珍愛自己》責任人：班主任

校園廣播：《2心理專題內容》責任班級：82班

4、“2心理健康教育”手抄報展責任人：政教處

心理健康諮詢活動責任人：郝培鳳周波

（集中諮詢時間：月22日--月26日的大間）

6、觀看心理健康教育視頻。

xx礦區學校

20xx年月17日

學校心理健康活動方案 篇四

一、活動主題：

心的溝通·你我開始

二、活動目的：

每年的月2日是全國心理健康化節，“2”的諧音爲“我愛我”，寓意爲：愛自己才能更好地愛他人，把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學生積極關注自身的心理健康，瞭解相關心理健康知識，更要讓家長明白心理健康對於學生畢生發展的重要意義，學會與孩子進行有效的溝通，構築家庭支撐的力量。

三、主辦單位：

政教處、心理健康發展中心

四、承辦單位：

行知陽光心理社

五、活動對象：

全校師生及部分家長

六、活動時間：

月2日—月27日

七、活動內容及具體安排：

（一）宣傳篇

1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動主題。

橫幅內容：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

橫幅位置：學校正門

2海報宣傳：出2張海報，宣傳本屆心理健康日

微信平臺宣傳：月20日由“行知家園公衆號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

4後期宣傳：由校園電視臺、“行知家園公衆號”進行活動報道。

（二）活動篇

活動一：千人簽名活動

1、活動時間：月2日

2、活動對象：全校師生

、活動方式

爲契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

”，在活動當天在學校商業步行街拉橫幅承諾簽名。活動橫幅：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

活動二：心理沙龍

1、活動時間：月24日

2、活動對象：全校學生

3、活動方式

活動當天中午，心理健康發展中心開放，由陽光心理社成員帶領同學們參觀心理健康發展中心，根據同學們個人意願可預約關於相關心理健康測試，進行自我探索。

活動三：愛的告白

1、活動時間：月2日

2、活動對象：全校學生

3、活動方式

在活動當天中午，由陽光心理社成員在學校商業步行街設攤，學生將想對父母親說的。話用便利貼的形式張貼在展板中，呼籲同學們關愛父母，關心家人，並鼓勵同學們勇敢的對父母親表達自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

活動四：親子溝通講座

1、活動時間：月27日下午

2、活動對象：部分報名家長

3、活動方式

由資深心理健康教師胡華調老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態的管理和調節，學會關注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關注孩子、理解孩子、對話孩子，爲孩子構築家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

4、活動地點

根據家長報名人數而定，校報告廳或心理健康發展中心

政教處、校心理健康發展中心

20xx年月18日

學校心理健康活動方案 篇五

一、活動理念：

爲促進中學生心理健康，配合學校心理健康教育開展，同時也作爲學校心理健康教育宣傳的重要內容，特開展本次心理健康活動日。

本次活動日的主題爲“讓心靈呵護心靈”，旨在普及心理健康常識，緩解其在學習、生活和成長中遇到的各種心理困惑和煩惱造成的壓力，引導學生充分認識心理健康對自身發展的重要性，並使之學會心理調適的基本技巧，爲廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面發展和健康成長；同時也希望能夠通過此次主題活動日，讓更多的同學進一步意識到，在認真學好知識的同時，還應積極地關注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現代社會的需要。

二、活動地點：城沙中學

三、活動內容

活動內容（一）心靈雞湯

活動主題：心靈雞湯——心理廣播

活動目的：宣傳心理學知識，擴大學生視野，使學生走近心理，親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的，促進學生心理素質的`提高。

活動時間：12月24日中午

活動內容（二）心靈對話

活動形式：七xxx年級各班開出一節心理輔導課

七、八、九年級各班根據本班同學的實際需求，開出一節心理健康主題班會公開課。

主題班會參考內容：H7N9禽流感預防、關於中國食品安全問題（ppt已放在城沙中學德育QQ羣共享）。

另外，各班主任老師也可根據自己班級情況選擇主題來上，例如，親子溝通、師生關係、青春期教育、我的學習生活、考前心理減壓等，如需要這些課件請直接與張天津老師聯繫。（九年級自願參加）。

活動地點：各班教室

活動時間：12月24日下午第三節課

活動內容（三）感恩行動

活動內容：各受導學生向自己的輔導老師獻上一封感恩的信或自制的賀卡，心理委員給自己的班主任獻上全班學生共同創作的感恩賀卡。

活動時間：12月24日

活動內容（四）圖標設計

活動目的：通過讓同學們自己描繪“心理健康”圖標，更加形象地詮釋對“心理健康”的理解，提高對心理健康的關注程度。

活動對象：七、八、九年級學生

活動要求：所設計的宣傳畫和圖標要與大賽主題符合，採用手繪的方式，黑白彩色均可，在A4紙上作畫，並用文字說明設計的圖標的含義。活動時間、地點由學生自定。每班初選5份上交。

作品上交時間：12月25日上午至中午13:20之前上交至求知樓頂樓心理諮詢室張天津老師處，評選出一、二、三等獎。

四、活動備案

請各班於12月27日（週五下午第三節課前）上交主題班會活動設計、活動成果、活動照片等相關材料至政教處王永和老師處，根據提供的材料評選出一、二、三等獎。

校園元旦活動策劃 篇六

爲豐富教職工文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，謳歌我院在XX年取得的工作業績，充分展示教職工文藝風采，經院工會研究，決定舉辦XX年元旦文藝晚會，現將有關事項如下：

一、組織辦法

各分工會小組報1—2個節目，參加學院預審，選拔出的優秀節目參加學院元旦文藝晚會。節目組織方式不限，可以是本分工會小組，也可以跨分工會小組組織節目。

二、節目要求

1。節目內容：突出團結活潑、積極向上，內容健康，格調高雅，充分展示教職工的`精神風貌。

2。節目形式：節目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器樂演奏、曲藝表演、戲劇表演、相聲小品、詩歌朗誦等均可，充分體現豐富多彩的藝術風格。

3。節目時長：每個節目時長限制在5分鐘之內。

三、工作要求

1。各分工會小組於XX年11月30日之前將演出節目報送院工會。

2。預審所需服裝、道具、背景、音樂等請自行準備。

3。各分工會小組要高度重視這次文藝演出活動，認真組織廣大教職工踊躍參與。

校園元旦活動策劃 篇七

吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，爲了迎接20xx年元旦的到來，學院四席聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：

1、主題：

狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：

促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點：

節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間：

xx月31日

5、地點：

待定

6、對象：

所有四席成員。

7、主辦單位：

學院四席。

8、承辦單位：

學院團委。

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

第一部分具體組織安排

1、拉贊助

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的。舞臺設計、海報製作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由四席內部成員或老師自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場佈置

由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場佈置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀衆席佈置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導

由晚會總負責人（待定）負責聯繫學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、dv拍攝

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期vcd製作出來的質量和上傳院網站的方便（不用加工處理）。

8、晚會現場攝影

負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作

安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制

安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

第二部分活動安排工作

一、活動宣傳：

1、前期宣傳工作

（1）宣傳板

製作：學院20xx年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

（2）海報

製作：20xx年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

（3）宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

（4）廣播宣傳

要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

第三部分晚會的活動安排

一、開講詞

（1）邀請的重要人講話

（2）主持人講話

二、活動開始階段

（1）節目表演

（2）遊戲環節

（3）抽獎環節

（4）晚會結束

第四部分一些幕後工作

一、活動注意事項

二、活動經費預算

三、其他