高中生暑期社會實踐報告(精選多篇)

第一篇：高中生暑期社會實踐報告：書籍義賣活動

這次的社會實踐，可以說是心酸，也可以說是令人很有成就感的，高中生暑期社會實踐報告：書籍義賣活動。作爲這次活動的組織策劃者，我爲自己事先沒有做好充足的準備而感到愧疚，卻也爲自己在應變能力上的提高感到自豪與高興。

定日期：夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無徵兆的下下來，在學校快放假的時候，看着不合作的老天，我總是擔心義賣那天會像那幾天一樣，有幾次想過改日期，同學們一會兒要補課，一會兒要旅遊，延遲只會使參加活動的人所剩無幾，在大家的強烈要求下，我們終於把日子定在了7月15日。爲了同學們都能充分的參加活動，我還找了補課的老師，和他們協商儘量在15號不要補課。

聯繫相關部門：沒有足夠的經驗，不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假，恰恰不巧的是，我14號去聯繫相關部門時正是倒黴的星期六。當得知管理人員不在並且必須有了簽證纔可以進入賣書時，心緊了一下。“怎麼辦，明天就要義賣了，場地是個大問題啊！”近50個同學的社會實踐都壓在我的身上，我不可以放棄，我想我一定有辦法的。於是找已租場地的商家聯繫，找看守的城管，在一次次狠狠拒絕之後，真的有點急了。在無奈之下，我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔，通過他我找到了他們的頭兒，他告訴我在麥當勞的旁邊沒人管，讓我們去那裏義賣是個可行的辦法。看着那個角落，雖然很偏僻，但是總比沒有地方賣書要好啊，“將就一下吧，明天和同學解釋一下，希望他們諒解。”心裏的大石頭總算放下了，就這樣，我回了家.........

借桌椅和大傘：晚上聯繫了去借傘的同學，得到了一個“驚悚”的消息，他還沒有開始借東西，在我的催促之下，他開始想辦法借桌子，卻換來這樣一句話：借不到~真是一波衛平一波又起啊。打114，我們找相關部門的電話，找穆桂英領券的地方，找住在南禪寺附近的同學家借，沒有，還是沒有。都不知道怎麼來形容當時自己的心情了。一邊通知着各個同學義賣的時間地點，一邊想着辦法，可以說是吃了一百隻老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長區的管理局人員借東西，順便保證一下場地問題，通過114我找到了相關部門，他們說週日不上班，場地自己找到就行了，桌子沒有；通過以前辦過活動的同學，我找到了南禪寺部門的部長，有由此找到了相關負責人，在小到專門負責義賣簽證的人員，此時已經是十點多了。懷着忐忑不安的心，我撥通了那個電話，汪主任，在我解釋了事情之後，很兇地批評我這麼晚打擾她，並且肯定的告訴我，明天休假，單子不批，東西不借。真是要抓狂了，我放棄了在南禪寺裏面再定攤位的想法，憂心忡忡地放下手機。#本文首發於範文大全 #時間已是十一點了，負責聯繫的同學準備睡了，他告訴我明天早上會很早去守着，問問附近的小販借東西。一夜，真是輾轉難眠.......

第二天，我坐着公交車，一邊和同學聯繫，試了各種辦法，卻還是借不到，想再和南禪寺人員聯繫，最後通融一下，打到最後，直接被他們無視，不接我們的電話。到達南禪寺，我問他們是否聽我的，先去廟裏借了？他們說沒有，於是，抱着最後的希望，我和兩個同學來到了廟裏，告訴和尚我們的來意，不得不說，還是出家人最有愛，他們二話沒說就借給了桌子。找到兩個男生，我們把桌子搬到制定地點，對和尚千恩萬謝啊。

賣書遇城管：總算什麼都解決了，老天對我還不薄，前幾天一直在下大雨，今天看樣子卻是朗朗晴天，我們開始聚在一起，大家把自己捐出來的書都拿了出來，在我們還在整理書的時候，便陸續有一些人走過來詢問價錢。“班長，這本書賣多少？”“班長,要讓他們簽名嗎？”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的。”於是，大傢伙一邊解釋我們義賣的目的，一邊推銷着書。

可是好景不長，沒一會來了幾個穿藍衣警服的人，不好，肯定是城管。一些男生去和他們交涉，儘量拖着時間，而我們則儘快賣着書，社會實踐報告《高中生暑期社會實踐報告：書籍義賣活動》。 沒一會，同學來找我，他們說，“班長，我們不行了，你上吧。”我交待一些同學加緊賣着書，自己走到城管面前，都說城管不好惹，爲了社會實踐，我豁出去了。定下心，我問他們爲什麼要我們搬走？城管很淡定地告訴我，沒有收到單子，不可以在這裏搞活動。我耐心的向他們解釋，我已經和管理人員講好了，他們答應了，忐忑地看着他們聯繫上司，掛下電話，他們告訴我沒有這回事。我恍然大悟，原來警察叔叔只是耍耍我這個小孩子，管理人員只是因爲時間太晚對我應付了事罷了，真是世態炎涼啊。一邊，好友在一旁急了，她說去辦公室守着，等部門的人過來，當然這是不可取的了，我示意她不必這樣，沒用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉了，半個多小時了，城管還是不肯放過我們。我回頭看着在盡力賣書的同學們，忍着不哭，努力穩定着情緒。我儘量裝着平靜，問城管，怎麼纔可以在這裏賣書，他說現在去找人簽單子。拉着一個同學，陪我一起去，讓好友幫我管理這裏，“撤書，看桌子。我去去就來。”

打的，不一會到了目的地，不出所料，真的沒人在。我們只能往回走。回來的路上，好友電話，問我怎麼辦，我說只能這樣了，流動書攤，找人搬回桌子。一邊緊張地想着接下來怎麼辦，一邊策劃一套套方案。“蓉蓉，有城管來，讓我們拿着書快跑，說不走會收書的。”我笑了，南禪寺的城管還是挺可愛的嘛。“買了多少錢了？”我問。“四百多”很好，文科班的孩子口才真不是吹的啊，“繼續，分散開來，避開城管。”掛下電話，心總算安了下來。

桌子被偷：“班長，桌子不見了，我們來的時候就沒了。”轟！真的是天打雷劈啊！！！桌子是廟裏借的，怎麼就不看好呢，不見了就不是錢的問題了，還有我們的信譽啊！我趕忙回去，先去吩咐他們分散賣書，看看情況，在讓人一路走到舊書攤，能賣多少賣多少，把賣不出去的去舊書攤處理，然後趕到麥當勞旁。一個個問附近的人，

“是不是城管搬走的？”

“不是”

“你知道是誰搬走的嗎？”

“不知道”

所有的人都說不知道，不知道該怎麼辦，同學們都去吃飯了，我仍然留在那裏，沒找到東西，味同嚼蠟，怎麼吃得下呢。我把目光投向一個阿婆——當城管來的時候，只有她最積極地對城管說我們阻礙道路，罵着我們，對她不是很有好感。我走過去，“阿婆~”還沒有說出我的目的，她就瞪着我，對我說“不知道！不知道！”破口大罵一般，口水噴在我的臉上，不知道爲什麼，這下我真的忍不住了，眼淚不爭氣地流下來，我背過身子，不讓她看見，我們沒得罪她，她爲什麼這麼對我，雖然傷心，卻也更肯定，這麼古怪，所有人都說不知道，而那個阿婆的反應也太激烈了，桌子肯定在這裏，他們肯定知道。擦了擦眼淚，我不厭其煩地再次問着。“求求你了，知道的話告訴我吧。”幾乎是以一種求人的姿態問了好幾個人，還是沒有。一個婆婆走過來，和那個阿婆是一塊賣東西的，“小姑娘，沒事的，待會她來了我幫你問問。”“他們有沒有公德心啊，廟裏的東西都拿！”還有一個婆婆說。說真的，我很感動於這兩個婆婆對我的關心，我卻也從他們的話中知道，大家都知道東西去哪裏了。不能放棄的，肯定在這裏！“姐姐，你看見一張桌子了嗎，被誰拿走了？”“在涼亭底下的暗室裏。”“謝謝姐姐！”終於聽到桌子的消息了，我很興奮地跑到那裏。可是大門緊閉，我開不出，怎麼辦，

說也巧，一個叔叔走來，打開門，往裏面放着什麼東西，“叔叔，可以讓我去搬張桌子嗎？”“小姑娘，不好意思啊，這個地方不是我的。是那裏賣飲料和冰棍的人的。”“謝謝叔叔”我大概明白了事情的原委了，走到小攤攤主那裏，很自信地對她說，“阿姨，我們的桌子在你們那裏，我讓人去搬走了。”阿姨眼神恍惚地看向別處，沒有說什麼。叫了兩個男生，過來搬東西，一個大鬍子叔叔一直狠狠地看着我，我看着他，然後不屑地看着我們班的同學把桌子搬出來，因爲我清楚地指導他是小攤的攤主，偷桌子，錯的是他，不是我，不必畏懼！終於把桌子安全送回了廟裏，同學說，“我今生第一次進這個廟啊，因爲以前我想進來的時候手裏都拿着幾根肉串，他們不讓進。”嘻嘻，其實今天的社會實踐還是充滿快樂的，對吧？

成果：後來我集中了幾個總負責各項的小組長，把錢彙集，總共625，不算多也不算少，卻都是六班同學們的心血。興奮地拿着這些錢，心裏滿溢的是感動。我把這些錢給了下一個小組，捐給了上一屆同學“愛貓行動”的流浪貓狗收容所，希望我們的努力可以幫助社會上的弱者......

小感：通過這次社會實踐，我知道了萬事要事先做好準備的，東西要看管好；通過這次社會實踐，我懂得了團結，沒有六班的同學們就不會這麼快把書賣完，爲我減少了很多壓力，真的，真的謝謝你們！通過這次的社會實踐，我長大了，或許事情看上去很糟糕，只要用心去解決，一切還是會好的，對嗎？這是史上最混亂的社會實踐，卻也讓我懂得更多.........

高二（6）班 葉鎔蓉

第二篇：高中生暑期社會實踐實習報告

這次的社會實踐，可以說是心酸，也可以說是令人很有成就感的。作爲這次活動的組織策劃者，我爲自己事先沒有做好充足的準備而感到愧疚，卻也爲自己在應變能力上的提高感到自豪與高興。

定日期：夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無徵兆的下下來，在學校快放假的時候，看着不合作的老天，我總是擔心義賣那天會像那幾天一樣，有幾次想過改日期，同學們一會兒要補課，一會兒要旅遊，延遲只會使參加活動的人所剩無幾，在大家的強烈要求下，我們終於把日子定在了7月15日。爲了同學們都能充分的參加活動，我還找了補課的老師，和他們協商儘量在15號不要補課。

聯繫相關部門：沒有足夠的經驗，不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假，恰恰不巧的是，我14號去聯繫相關部門時正是倒黴的星期六。當得知管理人員不在並且必須有了簽證纔可以進入賣書時，心緊了一下。“怎麼辦，明天就要義賣了，場地是個大問題啊！”近50個同學的社會實踐都壓在我的身上，我不可以放棄，我想我一定有辦法的。於是找已租場地的商家聯繫，找看守的城管，在一次次狠狠拒絕之後，真的有點急了。在無奈之下，我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔，通過他我找到了他們的頭兒，他告訴我在麥當勞的旁邊沒人管，讓我們去那裏義賣是個可行的辦法。看着那個角落，雖然很偏僻，但是總比沒有地方賣書要好啊，“將就一下吧，明天和同學解釋一下，希望他們諒解。”心裏的大石頭總算放下了，就這樣，我回了家.........

借桌椅和大傘：晚上聯繫了去借傘的同學，得到了一個“驚悚”的消息，他還沒有開始借東西，在我的催促之下，他開始想辦法借桌子，卻換來這樣一句話：借不到~真是一波衛平一波又起啊。打114，我們找相關部門的電話，找穆桂英領券的地方，找住在南禪寺附近的同學家借，沒有，還是沒有。都不知道怎麼來形容當時自己的心情了。一邊通知着各個同學義賣的時間地點，一邊想着辦法，可以說是吃了一百隻老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長區的管理局人員借東西，順便保證一下場地問題，通過114我找到了相關部門，他們說週日不上班，場地自己找到就行了，桌子沒有；通過以前辦過活動的同學，我找到了南禪寺部門的部長，有由此找到了相關負責人，在小到專門負責義賣簽證的人員，此時已經是十點多了。懷着忐忑不安的心，我撥通了那個電話，汪主任，在我解釋了事情之後，很兇地批評我這麼晚打擾她，並且肯定的告訴我，明天休假，單子不批，東西不借。真是要抓狂了，我放棄了在南禪寺裏面再定攤位的想法，憂心忡忡地放下手機。時間已是十一點了，負責聯繫的同學準備睡了，他告訴我明天早上會很早去守着，問問附近的小販借東西。一夜，真是輾轉難眠.......

第二天，我坐着公交車，一邊和同學聯繫，試了各種辦法，卻還是借不到，想再和南禪寺人員聯繫，最後通融一下，打到最後，直接被他們無視，不接我們的電話。到達南禪寺，我問他們是否聽我的，先去廟裏借了？他們說沒有，於是，抱着最後的希望，我和兩個同學來到了廟裏，告訴和尚我們的來意，不得不說，還是出家人最有愛，他們二話沒說就借給了桌子。找到兩個男生，我們把桌子搬到制定地點，對和尚千恩萬謝啊。

賣書遇城管：總算什麼都解決了，老天對我還不薄，前幾天一直在下大雨，今天看樣子卻是朗朗晴天，我們開始聚在一起，大家把自己捐出來的書都拿了出來，在我們還在整理書的時候，便陸續有一些人走過來詢問價錢。“班長，這本書賣多少？”“班長,要讓他們簽名嗎？”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的。”於是，大傢伙一邊解釋我們義賣的目的，一邊推銷着書。

可是好景不長，沒一會來了幾個穿藍衣警服的人，不好，肯定是城管。一些男生去和他們交涉，儘量拖着時間，而我們則儘快賣着書。沒一會，同學來找我，他們說，“班長，我們不行了，你上吧。”我交待一些同學加緊賣着書，自己走到城管面前，都說城管不好惹，爲了社會實踐，我豁出去了。定下心，我問他們爲什麼要我們搬走？城管很淡定地告訴我，沒有收到單子，不可以在這裏搞活動。我耐心的向他們解釋，我已經和管理人員講好了，他們答應了，忐忑地看着他們聯繫上司，掛下電話，他們告訴我沒有這回事。我恍然大悟，原來警察叔叔只是耍耍我這個小孩子，管理人員只是因爲時間太晚對我應付了事罷了，真是世態炎涼啊。一邊，好友在一旁急了，她說去辦公室守着，等部門的人過來，當然這是不可取的了，我示意她不必這樣，沒用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉了，半個多小時了，城管還是不肯放過我們。我回頭看着在盡力賣書的同學們，忍着不哭，努力穩定着情緒。我儘量裝着平靜，問城管，怎麼纔可以在這裏賣書，他說現在去找人簽單子。拉着一個同學，陪我一起去，讓好友幫我管理這裏，“撤書，看桌子。我去去就來。”

打的，不一會到了目的地，不出所料，真的沒人在。我們只能往回走。回來的路上，好友電話，問我怎麼辦，我說只能這樣了，流動書攤，找人搬回桌子。一邊緊張地想着接下來怎麼辦，一邊策劃一套套方案。“蓉蓉，有城管來，讓我們拿着書快跑，說不走會收書的。”我笑了，南禪寺的城管還是挺可愛的嘛。“買了多少錢了？”我問。“四百多”很好，文科班的孩子口才真不是吹的啊，“繼續，分散開來，避開城管。”掛下電話，心總算安了下來。

桌子被偷：“班長，桌子不見了，我們來的時候就沒了。”轟！真的是天打雷劈啊！！！桌子是廟裏借的，怎麼就不看好呢，不見了就不是錢的問題了，還有我們的信譽啊！我趕忙回去，先去吩咐他們分散賣書，看看情況，在讓人一路走到舊書攤，能賣多少賣多少，把賣不出去的去舊書攤處理，然後趕到麥當勞旁。一個個問附近的人，

“是不是城管搬走的？”

“不是”

“你知道是誰搬走的嗎？”

“不知道”

所有的人都說不知道，不知道該怎麼辦，同學們都去吃飯了，我仍然留在那裏，沒找到東西，味同嚼蠟，怎麼吃得下呢。我把目光投向一個阿婆——當城管來的時候，只有她最積極地對城管說我們阻礙道路，罵着我們，對她不是很有好感。我走過去，“阿婆~”還沒有說出我的目的，她就瞪着我，對我說“不知道！不知道！”破口大罵一般，口水噴在我的臉上，不知道爲什麼，這下我真的忍不住了，眼淚不爭氣地流下來，我背過身子，不讓她看見，我們沒得罪她，她爲什麼這麼對我，雖然傷心，卻也更肯定，這麼古怪，所有人都說不知道，而那個阿婆的反應也太激烈了，桌子肯定在這裏，他們肯定知道。擦了擦眼淚，我不厭其煩地再次問着。“求求你了，知道的話告訴我吧。”幾乎是以一種求人的姿態問了好幾個人，還是沒有。一個婆婆走過來，和那個阿婆是一塊賣東西的，“小姑娘，沒事的，待會她來了我幫你問問。”“他們有沒有公德心啊，廟裏的東西都拿！”還有一個婆婆說。說真的，我很感動於這兩個婆婆對我的關心，我卻也從他們的話中知道，大家都知道東西去哪裏了。不能放棄的，肯定在這裏！“姐姐，你看見一張桌子了嗎，被誰拿走了？”“在涼亭底下的暗室裏。”“謝謝姐姐！”終於聽到桌子的消息了，我很興奮地跑到那裏。可是大門緊閉，我開不出，怎麼辦，

說也巧，一個叔叔走來，打開門，往裏面放着什麼東西，“叔叔，可以讓我去搬張桌子嗎？”“小姑娘，不好意思啊，這個地方不是我的。是那裏賣飲料和冰棍的人的。”“謝謝叔叔”我大概明白了事情的原委了，走到小攤攤主那裏，很自信地對她說，“阿姨，我們的桌子在你們那裏，我讓人去搬走了。”阿姨眼神恍惚地看向別處，沒有說什麼。叫了兩個男生，過來搬東西，一個大鬍子叔叔一直狠狠地看着我，我看着他，然後不屑地看着我們班的同學把桌子搬出來，因爲我清楚地指導他是小攤的攤主，偷桌子，錯的是他，不是我，不必畏懼！終於把桌子安全送回了廟裏，同學說，“我今生第一次進這個廟啊，因爲以前我想進來的時候手裏都拿着幾根肉串，他們不讓進。”嘻嘻，其實今天的社會實踐還是充滿快樂的，對吧？

成果：後來我集中了幾個總負責各項的小組長，把錢彙集，總共625，不算多也不算少，卻都是六班同學們的心血。興奮地拿着這些錢，心裏滿溢的是感動。我把這些錢給了下一個小組，捐給了上一屆同學“愛貓行動”的流浪貓狗收容所，希望我們的努力可以幫助社會上的弱者......

小感：通過這次社會實踐，我知道了萬事要事先做好準備的，東西要看管好；通過這次社會實踐，我懂得了團結，沒有六班的同學們就不會這麼快把書賣完，爲我減少了很多壓力，真的，真的謝謝你們！通過這次的社會實踐，我長大了，或許事情看上去很糟糕，只要用心去解決，一切還是會好的，對嗎？這是史上最混亂的社會實踐，卻也讓我懂得更多.........

第三篇：高中生暑期智障兒童社會實踐報告

“螢火蟲、螢火蟲，慢慢飛。夏夜裏，夏夜裏，風輕吹。怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點光。燃燒小小的身影在夜晚，爲夜路的旅人照亮方向。短暫的生命，努力的發光，讓黑暗的世界，充滿希望……”當這首甜美又略帶淡淡憂傷的歌曲再次在我耳邊響起時，上個月參加暑期社會實踐的點點滴滴都隨之涌上心頭。這首《螢火蟲》是‘萬家幫’學員--可愛又活潑的曹曉曉的拿手好歌之一，以前我也有聽過這首歌，但並沒十分注意。當自願服務的最後一天，我和曉曉在聊天時，她說她歌唱的特別好，隨着她那甜美的嗓音和那熟練的手語，這首《螢火蟲》也深深的進入了我心裏。《螢火蟲》唱出了‘萬家幫’學員的心聲，他們就像那夏夜裏的螢火蟲，雖然身在黑暗，但他們在黑暗裏努力發光，綻放屬於他們自己的精彩;他們很堅強然而也很脆弱，需要他人更多的關心和呵護。在幫助他們的同時你可以學到很多很多，感受許多許多感動……

又是一個美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務也隨期而至。汶川地震後的愛心熱潮仍在此起彼伏，雖然幾千年前有人性善惡之爭，但幾千年來大部分人相信人性之善，嬰兒的移情就是好證明。社會上的愛心在不斷延續，爲了獻出自己的一份力，這次實踐我參加了班裏組織的活動之一-----‘愛在萬家幫，自願服務不放假’。南京素有火爐之稱，這次我算是領教到了，在宿舍裏哪裏都是熱的，在車站等車就更不必說了。我一共有三次服務，兩次在下午，中午出發時熱地發暈。不過大家都努力堅持下來了，這也算是不小的突破了。

第一個半天--尊重與瞭解

7月2號中午，我們頂着酷暑出發了。一路上我都有些擔心，以前我都沒有接觸過智障兒童，不知道到時該咋辦，雖然準備了一些小遊戲，但心裏還是沒底，我想大部分第一次去的志願者都有這種感受。去的路上發生了一點小問題，不過最終我們小組都開心地到達了安養庇護所。這裏沒有想象中那麼大，人員那麼多，但佈置地很精緻。老實說當我第一眼見到學員時，本能的有些害怕，或許就是因爲他們的不同一般吧。或許社會上有些人會憑感覺看不起或者輕視他們。小時候，不懂事，我和夥伴們還欺負嘲笑過一個智障兒童，我們以爲他不會明白。其實他也是有感覺的，他很難過地走開了，留下一羣大笑的我們……後來，我知道了人們彼此間的尊重。理智告訴我他們應該被尊重，並且應該得到更多的關心和愛護。然而一腔熱血的我們不知該從何下手，來過的志願者告訴我們，我們最重要的職責是看好他們，陪他們玩。佳馨是一個十分可愛的小女孩，於是我就坐在她旁邊，拿來泡沫拼圖想教她玩，結果一位教員說她不能玩這個;我想女孩應該喜歡串珠子，結果小佳馨只管往嘴裏放，根本不理我的話。兩次受挫，我有些灰心了。教員過來，耐心地教佳馨把珠子給她。她也簡單地說了自閉的可愛女孩的一些情況和照顧她應該注意的問題。有了一定的瞭解和相處，我和佳馨終於有了一點溝通。隨後我向其他人瞭解了一些學員的情況。第一天有些疲憊，帶者對他們的尊重和了解，我們回到了學校，準備下一次的服務。

第二個半天--學會讚美

7月7號下午，我們按計劃出發了。認真寫字的子玥給我們留下了極好的第一印象，她的刻苦讓我很欽佩。今天我就來好好了解一下她。這裏的學員進行最多的是智能訓練，偶爾也要到室外進行體能鍛鍊。子玥非常喜歡盪鞦韆，我帶她出去，結果有兩個社區的小女孩在玩。我很自然地脫口對她說：“男孩要讓着女孩一點，我們等一會再玩，好嗎?”隨行的教員俯下身，輕聲在我耳邊說：“子玥是女孩子啊!”我當時一陣臉紅，因爲子玥從外形上看很像男孩，我竟然一直理所當然地把她當成了男孩。要想了解他們還真得加倍努力，瞭解明白才能照顧好他們。幸好子玥沒太在意我的話。蕩完鞦韆，回到庇護所，她一坐下來就開始畫畫，她的努力非同一般。只見她幾筆就完成了畫作，很興奮的朝王老師招手。王老師是一位很不錯的教員，他走過來看了一眼：“子玥，這是誰啊?是王老師嗎?”子玥就拼命地點頭，王老師雙臂伸直，兩個大拇指上翹，大聲說：“子玥，真棒!”此時子玥笑地那麼開心!那麼天真!那麼令人感動!王老師的讚美連同他的手勢都給了我深刻的印象。原來讚美可以如此有力量!我們不該吝嗇我們的讚美，尤其是對殘障的人。

第三個半天--學會拒絕

本站範文網[]

雖然實踐結束了，但愛心和關愛並沒有結束。螢火蟲的旋律還在耳邊縈繞，螢火蟲的精神還在感動着我。他們就像是天上的星星，墜落在凡間的黑夜裏，變成了美麗的螢火蟲……

這次實踐讓我走進了這個特殊的羣體，但短短的幾個半天是無法讓我很深入地瞭解他們的。以上是我所學到的一點皮毛，希望可以給將要來接這愛心接力棒的人們一點建議，也希望熟悉此道的人給出更多的建議，讓我們在這條路上走地更好、更遠。本文章共2頁，當前在第2頁 上一頁 [1] [2]

第四篇：高中生關於白色污染的暑期社會實踐報告

高中生關於白色污染的暑期社會實踐報告

人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米麪……無一不用塑料袋裝給你。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在爲人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。 我們進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，並進行分析總結。

一、什麼是“白色污染”？

白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。

二、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理。

3、儘管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的鎮變得整潔得多，但總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

三、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

散落在環境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來

不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

2、動物當作食物吞食後，會導致動物死亡。

3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。

4、使臭氧層變薄。

總結：

通過這次調查活動，我們瞭解到：隨着工農業生產的迅速發展，爲人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起時，空中就瀰漫着黃色的粉塵，有時在空中還飛(！)舞着白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成爲刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行爲。我們每個人都有保護環境的義務．

慶元縣隆宮鄉毛竹林經營利用現狀及發展對策

2014-12-30作者：吳家凜 吳先進 吳明香

摘要：分析了慶元縣隆宮鄉竹林經營利用現狀,並針對當前毛竹產業發展中面臨的問題,提出隆宮鄉毛竹產業發展對策,以爲隆宮鄉毛竹產業發展提供參考。

關鍵詞：毛竹林;經營現狀;發展對策;浙江慶元;隆宮鄉竹林是慶元縣隆宮鄉森林的重要組成部分,具有生長快、見效快、用途廣等特點。毛竹能快速成材、自然擴鞭,再生能力強,具有較高的綜合效益和良好的生態效益。毛竹產業在隆宮鄉農村經濟中佔有重要地位,是隆宮鄉林業生態經濟可持續發展的有效載體[1]。

1 隆宮鄉自然概況

隆宮鄉位於慶元縣西南部,東鄰慶元縣安南鄉,西南接福建省政和縣、松溪縣,北靠慶元縣屏都鎮、淤上鄉,轄 12 個行政村,總面積 62.7km2,有林地面積 5 157.5hm2,其中毛竹林面積 3 117.9hm2,該鄉地處亞熱帶南緣,屬亞熱帶季風氣候區,溫暖溼潤,冬暖夏涼,四季分明,光熱資源豐富,地貌以丘陵山區爲主,境內山地起伏,山巒重疊,立體小氣候複雜多樣,土壤有紅壤、黃壤,自然生態系統保持較好,森林覆蓋率 82.7%。

2 慶元縣隆宮鄉毛竹林經營利用現狀

2.1 毛竹產業促林業增效、林農增收

隆宮鄉是浙江省慶元縣毛竹重點鄉鎮之一,全鄉毛竹林面積 3 117.9hm2,毛竹年均採伐量達 60 多萬株,筍竹產業開發從生產

竹筷,到生產竹地板半成品至成品等規格更高的產品,年加工需要毛竹 300多萬株。從 2014 年開始,隆宮鄉採取以獎代補、科技扶持等措施,建成了隆宮高產毛竹示範園區,示範戶34戶,示範基地面積超過113.33hm2,開發筍材兩用林1 666.67hm2。據統計,從實施高效經營的2014年到2014年底,全鄉竹林面積從2 913.33hm2增加到3 200.00hm2;立竹量從1 200株/hm2提高到2 250株/hm2,年商品竹採伐量從 40 萬株增加到 110 萬株,筍收入從 300 元/hm2 增加到 600 元/hm2,農民年人均筍竹單項收入從 750 元增加到 2 493 元。隨後,隆宮鄉涌現出一大批毛竹示範村、示範戶,竹農生活水平有了大幅度提高。

2.2 毛竹深加工產業帶動竹林的快速發展

2014年前,隆宮鄉的毛竹仍以原竹外銷爲主,爲了不斷增強毛竹在市場上的競爭力,隆宮鄉大力培育毛竹加工龍頭企業,積極探索“公司+農戶”的發展模式,不斷改善交通條件,優化服務,制定政策,構築平臺,積極創辦毛竹加工企業。目前,全鄉有省級重點林業龍頭企業 3 家,成品半成品加工企業 21家,家庭加工企業 410 家,年粗加工毛竹 330 萬根。主要生產竹地板條、竹粒、竹條、竹筷、竹傢俱用具、建築腳手架、工藝品等。鄉政府主動爲企業牽線搭橋,使“天竹”、“三禾”、“新天下”三家企業遷到縣工業園區。2014 年,三家規模企業投入技改 2 200 萬元,完成工業總產值 9 000 多萬元,工業產值和稅收分別佔全鄉總量的 75%和 85%,龍頭企業輻射帶動作用進一步增強。

據該鄉工業發展辦公室統計,以 1 根胸徑爲 33.3cm 的毛竹爲例,家庭加工工資爲 4.61 元,全鄉農戶僅加工工資一項就達 1 521 萬元,人均年收入 2 085 元。到 2014 年,全鄉實現竹加工業總產值 1.2億元,年加工毛竹 330 萬株。毛竹加工業的發展,拉動了原竹價格的攀升,1 根 33.3cm 的毛竹,從 2014年的 8 元提高到現在的 21 元,極大地調動了農民經營竹林的積極性,實現了毛竹產業由政府推進被動發展到農戶主動要求發展的轉變。

2.3 毛竹產業體現三大效益的統一

毛竹產業的發展,不僅增加了竹農的經濟收入,同時也促進了生態建設,爲生態旅遊業的發展奠定了良好的基礎[2]。近年來,隆宮鄉結合生態鄉工程建設,在公路沿線的造林中,增加了竹林的營造,對原有毛竹園也進行了技術改造和培育管理,提高了竹林覆蓋率,有效地改善了森林景觀,保護了生態環境,促進了社會的和諧發展,體現了三大效益的統一,爲打造全國生態第一縣“慶元”創造了良好的條件。

3 隆宮鄉當前毛竹產業發展面臨的問題

縱向比較,隆宮鄉毛竹經營水平有了較大提高,但與隆宮鄉優越的竹林立地條件和省內先進水平相比,隆宮鄉毛竹經營水平還有較大差距。主要表現在以下幾個方面:

3.1 毛竹立竹量偏低,竹齡結構不合理

目前,隆宮鄉毛竹立竹量爲2250 株/hm2,與高效竹林立竹量2700 株/hm2以上的要求還有較大差距。同時,隆宮鄉

竹林年齡結構還不盡合理,部分地區竹齡結構老化現象沒有改變,勢必對竹加工產品質量和竹林高效經營產生嚴重後果。

3.2 竹林收入結構有待進一步調整,單位面積效益有待提高目前隆宮鄉竹山經營收入不高的主要問題是筍用林面積比例不高,筍用竹林培育缺乏高效示範典型。農戶竹山分散,加上經營方式粗放,竹林投入偏少,單位面積產出率低。經營水平較好的示範戶年收入可達到 9 750 元/hm2,而全鄉平均年產值僅4 500 元/hm2 左右,差距十分明顯。在調查中,筆者瞭解到,竹農經營方向仍以採竹爲主,春筍次之,冬筍幾乎無收入。從全鄉竹林產出看,原竹收入佔竹山收入的85%～95%,春筍收入(含筍乾) 佔4%～12%,冬筍收入僅佔 1%～3%。

3.3 病蟲害防治體系不健全,存在病蟲害隱患

在調查中,竹農普遍反映,近年來毛竹病蟲害(來源說明好範 文網：)明顯增加,特別是竹一字象甲的危害尤爲嚴重。林業部門監測顯示,隆宮鄉毛竹病蟲害面積、種類都有明顯增加趨勢,除剛竹毒蛾、竹象甲外,近年來又出現了一些新的毛竹害蟲,對慶元縣竹林構成新的危害。目前,森林病蟲害測報經費不足,竹林病蟲害測報隊伍和防治能力建設嚴重滯後,應引起有關部門的高度重視。

4 隆宮鄉毛竹產業發展對策

4.1 轉變觀念,走產業化的發展道路

隆宮鄉應強化竹產業在社會主義新農村建設中的作用和地位,尤其是竹林面積相對較大的鄉村,要將其列爲促農增收、促農

致富的主產業予以規劃、開發。鼓勵竹林連片開發撫育,擴大竹林總量。毛竹產業的發展必須走產業化的道路,要實現由傳統竹業向現代竹業轉變, 由產品生產向商品生產轉變,由孤立生產向農工貿一體、產加銷一條龍的產業化方向發展轉變[3]。要制定科學的補助政策,適當延長毛竹產業扶持政策的年限,要支持毛竹產區通路建設,對於成片毛竹林區,要幫助其林道的規劃設計和施工,並增加資金支持,直接提高毛竹的經濟效益。

4.2 依靠科技,提高竹林的經營水平

在毛竹產業發展過程中,要加強與浙江林學院等大專院校的科研合作,圍繞竹林栽培、筍竹產品加工中的問題,加大技術攻關、成果轉化和技術推廣的力度[4]。堅持以毛竹示範園區爲依託,加強毛竹社會化服務體系建設,成立毛竹專業合作社,加強對竹農的技術指導。通過開展專題講座、現場指導、發放宣傳資料等形式,進一步提高竹農科技育竹的能力和水平。積極推行竹、筍兩用林建設,打造綠色食品和森林食品品牌,提高竹園產出效益。

4.3 加強竹林病蟲害防控體系建設

建立農民病蟲害預測預報隊伍,分區域建設毛竹病蟲害防治專業隊伍,政府配備防治器械。實行羣防羣治政策,做到少發生、早防治,努力把病蟲害造成的損失降到最低限度。

第五篇：2014年高中生暑期農村調查社會實踐報告

2014年高中生暑期農村調查社會實踐報告

走農戶，話農村，關心農民事

求成長，促成功，奠定成才觀

話說昨日前八個班級到農大果園揮汗，可憐這些班級女多男少，連班主任也多半是女教師。沒有抱怨，沒有推諉，沒有自憐，大家勇敢地拿起鋤鍬，走進自己班級的“責任田”。男孩子自然是有十分的力氣使出十二分，女孩子們也收起嬌弱，發起狠來幹，不肯叫人恥笑了去。

昨天的成績有目共睹，且按下休提。今日後七個班級又奔赴另一片果園除草翻地，自然不願做那落後的人。14班勞力少，領到的地塊卻跟別的班一樣多。孩子們胸懷寬廣，視若等閒，中午吃過飯就下地去了，寧可犧牲休息時間也不想合理化地推卸責任。同樣的結果未必是相同的付出，既然無法避免不公平，與其怨嘆，不如先把自己變得更強大。

“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚，山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，各位看官，休要疑惑詩未引全，實是半首足以道出今日一到八班學生實踐任務及路中所見。在基地出發之前，基地老師宣佈今天一到八班上午主要任務是到五里村進行農村社會現狀調查，話音甫落，大家興趣大漲。基於多年經驗，基地老師正不厭其煩告訴學生應注意事項，而同學們卻已按捺不住躍躍欲試了，於是急吼吼似風捲起，呼啦啦如水泄地，一衆人等隨旌旗而出東門，走河堤，轉小路，直奔農村調查地點。

一路上說不得盡是桑肥樟綠，花紅鳥鳴。進得村來，只見小河蜿蜒，兩岸夾樹，綠柳照水，水杉參天，屋舍儼然，雞鳴犬吠。河邊小路寂寂，時有村民路過，步履輕緩，怡然自得。一見此景，同學們也不禁放緩腳步。走進農家，一聲聲“阿姨”、“伯伯”此起彼伏，笑臉問候，熱情幫忙，雖或越幫越忙，但是真情可嘉。國小生老婆婆居然也能拉起家常，幾家農戶走完，同學們也基本完成了各自課題的素材收集。於是在老鄉家中吃了一頓真正意義的“農家菜”，雖非珍饈玉饌，卻是地道時鮮，別是一番好滋味。食罷，揮手告別，已是下午一點。滿載着收穫--物質與精神的--回到基地，略事休息，就又開始新的活動，參觀王荷波烈士紀念館和天地生展覽館。

終於等到了激動人心的拔河決賽，最特別的莫過於老師們組隊進行的巔峯對決。基地的所有老師和分校到場的所有老師集中到一起，混編成兩組角力，校長主任悉數登場。此時此刻，沒有職務差別，沒有老師的威嚴，大家都是選手。全場都沸騰了，學生們把場地圍了個嚴嚴實實，界繩形同虛設。外圍的同學急得到處鑽，奈何銅牆鐵壁似的人牆，只好跳腳伸頸，有的人甚至交換着騎到脖子上看。裁判由學生充當，規則由學生制定，只要公平，何時吹哨悉聽尊便。一聲哨響，一片鼓譟，兩邊都是熟悉的師長，加油時生怕遺漏任何一個，雖然有些自相矛盾，倒不失真情動人。老師們也傾情竭力奉上了幾局膠着到讓人窒息的對決，不要說幾個瘦弱的女教師拔完幾乎站立不住，就是塊頭實足的幾位男老師都有些顫抖無力了。這麼一種角色換位，讓師生更能彼此理解，心也貼得更近了。

晚上各班進行了總結，大家談體驗、談發現、談感動、談感受。不過短短几天而已，感覺每一個人變化都是那麼大：心裏不再只有自己，還裝進了一個廣闊的世界，那裏有田野村莊，有許許多多人——爲自己奉獻的人還有需要自己爲之奉獻的人。心中有愛，肩上有責，誰還會飄飄忽忽呢！