地理專業大學生的暑期社會實踐報告

目錄

第一篇：地理專業大學生的暑期社會實踐報告範文第二篇：地理專業大學生的暑期社會實踐報告第三篇：大學生暑期社會實踐報告第四篇：2014年大學生暑期社會實踐報告第五篇：暑期大學生社會實踐報告更多相關範文

正文

第一篇：地理專業大學生的暑期社會實踐報告範文

又一年的夏天來到，又一年的暑假悄然而至。這個暑假對於我來說是個不同於以往的暑假。這個暑假是我大學的第一個暑假，在這個住家。我第一次參加了社會實踐。第一次一個人試着走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會。

放暑假我去了武漢，從去武漢的那天就開始下雨，不知道是老天可憐誰還是在故意捉弄我們這些參加暑期實踐的學生。我現在清楚的記得，一共下了8天的雨，在這8天中，我們幾個哥們住在租來的房子中，每天自己買菜做飯，吃完飯後就玩牌。因爲下雨，我們無事可做。沒有國多久，我們身上的錢就快花完了。但是我們一直都還沒有找到工作，當時我們就像電視劇<<蝸居>>的情景一樣。因爲是第一次離開父母。離開學校自己獨立出來。我們一直都不向家裏要錢。也正因爲這樣，讓我們體會到了生活的不易，融入社會的艱辛。

也許是我們一直的堅持，我們找到了一份工作，我們跟着武勘院去搞勘察了。我去了廣東，廣東是一個比較發達的城市。我在沿海邊和他們工作，也是因爲這次的勘察，讓我第一次看到了大海，是那麼的廣闊，令人嚮往。廣東的天氣沒有武漢的熱，每天都有涼爽的海風，就這樣，我開始了我的第一次暑期社會實踐，第一次和社會中的人做事打交道。在這個集體中，大部分的人都是我的老鄉。他們很照顧我，也經常幫助我。

啓示

暑假已結束了，我的暑期社會實踐也結束了。在這次的打工中我覺得我學到了已經不只是書本上的知識了，更多的是社會知識了，具體有幾下幾個方面。

1;我懂得了應該如何更好的展示自己，低調做人，高調做事這句話一點也沒錯。

2;無論做什麼，只要是你要去做的就一定要認真仔細的去做好，做事不要怕吃虧，要靈活，能隨機應變，不要做事漫不經心的，既然選擇了就一定要做好。

3;在這次實踐中，我學到了一門技術，我知道了做勘察(本文 來自本站)的程序，需要的機械和需要怎樣的技術人才。

4;在社會中我們要能學會和比我們年齡大的人去溝通，善於瞭解他們的性格，只要你能和他們善於溝通，做事能和他們風格相似，你和他們一樣會成爲好朋友的。

5;我們應該放下學校裏的那種狂妄，家裏的那種嬌寵。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常的心，樂觀的去面對社會裏遇到的不如意和挫折。正確的估價自己，給自己一個正確的定位。

6;俗話說，朋友多了路好走，的確，一個人必須有好朋友，朋友越多，出路就會多一條。所以，我覺得人生重要的是朋友。

這些就是我的社會實踐經驗了。我想這些將是我人生的一筆寶貴財富。

第二篇：地理專業大學生的暑期社會實踐報告

實踐單位：武漢勘察院 實踐地點；廣東湛江

關鍵詞：經歷和啓示

實踐報告正文：

又一年的夏天來到，又一年的暑假悄然而至。這個暑假對於我來說是個不同於以往的暑假。這個暑假是我大學的第一個暑假，在這個住家。我第一次參加了社會實踐。第一次一個人試着走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會。

放暑假我去了武漢，從去武漢的那天就開始下雨，不知道是老天可憐誰還是在故意捉弄我們這些參加暑期實踐的學生。我現在清楚的記得，一共下了8天的雨，在這8天中，我們幾個哥們住在租來的房子中，每天自己買菜做飯，吃完飯後就玩牌。因爲下雨，我們無事可做。沒有國多久，我們身上的錢就快花完了。但是我們一直都還沒有找到工作，當時我們就像電視劇<<蝸居>>的情景一樣。因爲是第一次離開父母。離開學校自己獨立出來。我們一直都不向家裏要錢。也正因爲這樣，讓我們體會到了生活的不易，融入社會的艱辛。

也許是我們一直的堅持，我們找到了一份工作，我們跟着武勘院去搞勘察了。我去了廣東，廣東是一個比較發達的城市。我在沿海邊和他們工作，也是因爲這次的勘察，讓我第一次看到了大海，是那麼的廣闊，令人嚮往。廣東的天氣沒有武漢的熱，每天都有涼爽的海風，就這樣，我開始了我的第一次暑期社會實踐，第一次和社會中的人做事打交道。在這個集體中，大部分的人都是我的老鄉。他們很照顧我，也經常幫助我。

啓示

暑假已結束了，我的暑期社會實踐也結束了。在這次的打工中我覺得我學到了已經不只是書本上的知識了，更多的是社會知識了，具體有幾下幾個方面。

1；我懂得了應該如何更好的展示自己，低調做人，高調做事這句話一點也沒錯。

2；無論做什麼，只要是你要去做的就一定要認真仔細的去做好，做事不要怕吃虧，要靈活，能隨機應變，不要做事漫不經心的，既然選擇了就一定要做好。

3；在這次實踐中，我學到了一門技術，我知道了做勘察的程序，需要的機械和需要怎樣的技術人才。

4；在社會中我們要能學會和比我們年齡大的人去溝通，善於瞭解他們的性格，只要你能和他們善於溝通，做事能和他們風格相似，你和他們一樣會成爲好朋友的。

5；我們應該放下學校裏的那種狂妄，家裏的那種嬌寵。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常的心，樂觀的去面對社會裏遇到的不如意和挫折。正確的估價自己，給自己一個正確的定位。

6；俗話說，朋友多了路好走，的確，一個人必須有好朋友，朋友越多，出路就會多一條。所以，我覺得人生重要的是朋友。

這些就是我的社會實踐經驗了。我想這些將是我人生的一筆寶貴財富。

第三篇：大學生暑期社會實踐報告

社會實踐報告

我在酷寒中迎來了作爲大學生的第二個寒假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？

爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。

理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織後，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。 在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！

記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

這次寒假社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”爲宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在這,我總結認爲以下四點是在實踐中不可缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”

其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次寒假社會實踐中所學到的,是我自己認爲在社會上立足所必不可少的要求。

最後我要說的是:大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。爲認識社會、瞭解社會、步入社會打下了良好的基礎。

第四篇：2014年大學生暑期社會實踐報告

炎炎夏日，烈日當頭。正是因爲這樣的環境和學校的暑期作業，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會。在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

營業部大堂經理助理

通過熟人的介紹，我有幸在建行營業部找到了一次實習的機會，讓我擔任營業部大堂經理的助理，我很珍惜這來之不易的機會，所以就暗自下定決心：我一定不會讓自己和大家失望。

第一天

說實話，我對我將要做的工作一點都不瞭解，我都不知道自己將要做些什麼，所以在實習的第一天，我的主要任務就是觀察、瞭解。差不多經過一上午的細心觀察，我慢慢地明白，大堂經理最主要的任務就是爲客戶排憂解難，而我也想到了我的工作就是在客戶很多時，我幫助大堂經理爲客戶解決一些簡單的問題，例如存款帳單如何填寫，轉帳帳單如何填寫等等。爲大堂經理減輕一些負擔，讓其有更多的時間爲客戶解決更專業的問題。當明白這一點後，我意識到，我的社會實踐要正式開始了。

第二天

今天是參加實踐的第二天，我很珍惜這次實踐機會。我想給大家留下一個好印象。所以我來的特別早，我想讓大家知道，我是一個勤快的人而絕非三個懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛!

我對今天的印象最深也最有感觸，因爲今天我正式接待了第一個客戶。客戶問我今天的日期是什麼，因爲帳單上的時間欄，我拿出手機看清日期然後告訴了客戶，而且我說了兩遍。客戶對我說了一聲謝謝。雖然這只是一個簡單的問題，但是我覺的好有成就感，凡事都要從小事做起嘛!

第五天

經過前面幾天的實習工作，我對我的“業務”也已經瞭解的差不多了。只要是簡單的問題，我都可以辦理的得心應手。而就在此時，我的內心突然冒出了一個大膽的想法，我是否也可以爲客戶解決一些專業性的問題呢。我對自己打上了一個大大的問號，但我對自己的信心都打了一百分，我相信我自己能行。

第十天

隨着接觸的客戶越來越多，爲理的業務也不斷地增多，自己的辦事效率也不斷的攀升，對自己越來越有信心，說話辦事也都有了實足的底氣。當然，對於那些專業的問題，經過這幾天的觀察，我也認識到這絕非一天兩天就能夠爲到的，沒有專業的功底也是絕對不行的，雖然自己很不甘心，但是我也認識到了自己的不足。

第二十天

今天是我實習的最後一天，我格外的珍惜也格外的小心。因爲我怕自己的粗心大意給客戶帶來不必要的麻煩。一天下來很順利。臨走前，大堂經理表揚了我的工作，而且爲我給他減輕負擔表示感謝。並表示希望下個假期可以讓我繼續來當這個助理。我很高興，因爲這是我對我工作的肯定，我欣然答應。

二實踐之得得

實踐讓我走向科技應用,走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特徵,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.

作爲當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼,而是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多瞭解自己所處的環境,多瞭解你將會面對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的.

當然,也要擺正勤工助學於學習的關係,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期.正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:"打工只是學習生活中的一種補充,學習纔是最重要的."

三,將所學內容融入目前和以後工作中

大學是一個教育我,培養我,磨練我的聖地,我已我能在此生活而倍感榮幸.在做衆多社會事務的同時,我將用所學內容搞好班級,校內事務,爲同學們的利益,幸福奉獻我所得,爲北郵的振興,爲中華的振興貢獻一分微薄之力.

實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,爲以後服務社會打下更堅固的基礎!

xx年年7月27號

第五篇：暑期大學生社會實踐報告

回想之前去參加社會實踐的的過程，至今仍感慨萬千，在參加過社會實踐之後，我感覺自己整個人都發生了變化。我不再是之前那個整天玩遊戲，不想學習的我了，我開始明白了學習的重要性，我知道自己開始向正確的方向開始走了。

今年暑期，我參加了浙江大學寧波理工學院經貿分院赴章水鎮樟村紅色之旅暑期實踐小分隊，本隊以“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀爲指導，以“踐行榮辱觀，建設新農村”爲導向，以“傳承紅軍精神，共建和諧社會”爲活動主題，以服務新農村建設、環保知識宣傳爲重點內容，以鄞州區樟村四明山革命烈士陵園爲基地，以它山廟抗日陳列室、梅園革命史蹟陳列室、啓明國小舊址、紅嶺俱樂部、朱敏紅色堡壘村等重要的革命歷史遺存爲實踐活動地點，廣泛開展一系列文化、經濟、衛生方面的社會實踐活動，爲當地的村民提供義務服務。

從7月5日到7月6日，我們隊9名成員都在忙碌着實踐的前期準備工作，踩點、聯繫媒體、製作橫幅、計算經費等等，一切都準備好之後，我們7月7日早上拉開了這次實踐活動的帷幕。

一、踏足歷史文物 領略英雄風采

7月8日下午，我們來到它山堰，它是唐朝遺留的古蹟，距今已有1160餘年歷史，是中國古代的四大水利工程之一，與舉世聞名的都江堰、鄭國渠、靈渠齊名，是全國的重點文物保護單位。在它山堰的上方，建立了一座它山廟，爲的是追念10位兄弟的豐功，相傳在唐太和年間，琅琊人王元　組織民衆，動工興建堰壩。可是由於水流實在太湍急，打下去的一根根作壩基的樹樁，第二天就被一一沖走。連續打了幾次，一次都沒成功。正在爲難時，不知來自何方的一位長老提出，只有用熱血打樁纔可立樁成堰。想不到這一提議立即得到響應，民工中有10個兄弟壯漢竟齊刷刷挺身而出，願意犧牲自己，爲百姓造福。

儘管是傳說，卻從中讓我們意識到當年這裏的水勢是何等的猛烈，要築建這個堰壩，是何等的艱鉅！爲了造福百姓，爲了人民安居樂業，這10爲兄弟的犧牲精神是何等可歌可泣呀！在當今和平社會，也涌現了許許多多爲了社會的和諧發展付出了多少生命和汗水的英雄啊，我們應該學習和發揚他們的精神，爲共建和諧社會出一份自己的力量！

二、發揚紅軍精神 共建和諧社會

7月10日上午，我們帶着水果與準備好的戲曲碟片來到了聯繫好的章水鎮一個養老院。走進養老院，我們感受到一份寧靜與安詳。在與老人們吃水果、看電視、聊家常的過程中，我們感覺到這個由老年人組成的特殊的大家庭充滿了溫馨與和睦，並不缺乏溫暖與關懷。

下午，在鎮書記的帶領下，我們拜訪了革命烈士李敏的戰友-----一位白髮蒼蒼的老人。她給我們講述了革命時期的故事，在講述的過程中我們真真切切地感受到革命時期的困難以及烈士們英勇無畏的犧牲精神。想到如今社會和諧的發展，想到目前生活質量的提高，我們應該珍惜所擁有，學習革命烈士的奉獻精神，爲祖國的發展做出力所能及的貢獻。

三、祭奠四明英靈 繼承先烈遺志

2014年7月7日早上，我們分隊赴四明山革命烈士陵園參觀，本着本次實踐活動的主題“傳承紅軍精神，共建和諧社會”本隊九名隊員懷着無比崇敬的心情帶着精心準備好的花圈整齊地走進莊嚴肅穆的革命烈士陵園，在革命烈士紀念碑前憑弔爲革命事業英勇獻身的革命先烈，緬懷革命英雄的豐功偉績。接着我們參觀了革命烈士紀念館，在陵園管理人員的講解中，我們瞭解了烈士的有關英雄事蹟，學習了他們爲祖國奉獻，爲人民服務的崇高品質和無私精神。在參觀的過程中，我們瞭解到當年革命時期的條件之艱苦，環境之惡劣，但是我們的烈士們是多麼的勇敢與堅強，他們付出了多少血汗才換來了如今的安寧！我們新一代的青年不能忘記歷史，不能忘記烈士，更不能忘記他們的精神！

四、參觀啓明古校 感嘆歷史雲煙

7月7日下午，樟水村村長帶領我們參觀了被列爲第五批區級文物保護點的啓明學校。啓明學校是魯迅先生的好友崔真吾烈士生前在1929年籌資建造的。這裏曾是李敏烈士爲躲避敵人而隱身教書的地方。門正上方鐫刻着一枚直徑約20釐米的圓形校徽，中間鑲嵌着一顆鮮豔奪目的紅五角星，以示對中國革命必勝的期望。國小裏破舊的地板和殘缺的黑板無一不讓我們感受到當年的艱苦，想到我們如今受教育的環境簡直不能與那時相提並論，在那時如此惡劣的求學環境尚能涌現那麼多的熱血青年，何況我們現在，更應該珍惜，努力成爲社會的有用之材！走出啓明國小，我們在村長的帶領下參觀了古色古香的崔嶴村，悠久的歷史、血染的土地，無不讓我們感受到這片紅色土地濃厚的革命氣息。雖然時間沖刷了曾經的美，但歷史留給我們的是可以回味的警醒！

五、拜訪建嶴古村 尋找革命足跡

7月8日上午，我們的目的地是在抗日戰爭時期有“紅色堡壘”之稱的建嶴村。1940年秋，中共鄞州區委決定把領導羣衆的抗日救亡工作從城區轉移到鄞西梅園沿山地區，黨的領導幹部以教師爲公開職業，隱蔽在建嶴國小。1942年中共鄞奉縣委駐在建嶴，鄞奉縣委第一次擴大會議就是在原建嶴國小裏召開的。中共四明地委成立後，曾以建嶴村爲駐地開展革命活動。在當時那個如火如荼的戰爭年代，建嶴人用生命保護着縣委和幹部，成爲攻不破的“紅色堡壘”。沿着悠長的小路，我們乘車來到了建嶴國小的舊址。一路上感到了濃濃的鄉土氣息，心不自覺地把樟水鎮上那種獨特的感覺與之比較起來！建嶴村給人的感覺是安詳，有種呆在這裏就想摒棄一切煩惱，只是想安安靜靜的一個人看着天，望着水，享受這份寧靜。

從7月6日到7月12日，從前期準備工作到實踐結束後的總結，我們9名隊員一直都團結在一起，無論遇到什麼困難與挫折，我們都一起面對，一起解決，在這個過程中，我深切地感受到團隊的合作是多麼重要。在實踐中，每天坐車到章水鎮來回都要換車，坐4個多小時的車，大家都很疲憊，但是每天都準時出發，好無怨言。雖然在實踐過程中，我們的安排有時不夠詳盡，考慮有時不夠周密，但大家在總結之後都學到了許多東西。這樣，我們的實踐活動就有效果了，不在乎結果，只要我們在這個過程中學到東西就夠了。在聯繫媒體，聯繫章水鎮領導，聯繫養老院院長等等過程中，我們學到了走出校園如何更好地與社會上的人溝通交流。在每天的活動中，大家都有不同的收穫，在每天的小結中，大家都明白許多做事的道理與方法。

幾天的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己，檢驗所學的過程。同學們在認識，水平，技能以及爲人處世等方面都受到了很好的鍛鍊，展示了xx理工學生的良好素質，也爲日後走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人才又邁進了一步！

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