書本是甜的六年級作文【精品多篇】

書本是甜的作文 篇一

同學們，當你們看到這個題目時，是不是會問，書是看的，又不是拿來吃的，怎麼會有味道呢？我會告訴你，書是有味道的，它是甜的。

我從小就喜歡看書，嚐到過書的甜頭。在我還不會說話、不會走路時，媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書》等書讓我看，我只要拿着它，就會不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書是甜的。當我上幼兒園後，媽媽又買回來《經典童話》、《365夜故事》等，我在這些書裏，快樂的跟梅花鹿跳舞，聽百靈鳥唱歌，與小馬一起動腦筋過河，知道了劉備三顧茅廬請諸葛亮、草船借箭，拔苗助長、聞雞起舞等寓言故事。隨着我的年齡增長，媽媽給我買的書也越來越深了，知識面也越來越廣了，我從《少兒百科全書》中獲取知識，吸收營養。我認識了丟三落四的小豆豆；在《恰同學少年》中，我認識了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予等革命前輩，在書中我同他們一起登上嶽麓山，“問蒼茫大地誰主沉浮！”我更加嚐到了書的甜頭。

書是知識的海洋，我願與好書作伴，作一個快樂的讀書人。一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人；使我能夠健康成長。因爲我愛看書，所以我的作文寫得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎。如今，嚐到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。我會向蜜蜂一樣從書中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。

書是甜的作文 篇二

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”沒錯，我正在品嚐這個“營養品”。

人們都說營養品只可以給予我們營養，可是在我的眼裏，營養品還可以是書還可以給予我們知識。

一次週末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節。我和爸爸剛回到家就打開了電視，正當我看的津津有味是，電視不知道爲什麼沒有信號了。我實在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來看，不知爲什麼我竟然越看越入迷。尤其是《醜小鴨》這個故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺，好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認同飢餓的人一樣撲到了“麪包”上。

直到吃晚餐的時候才鬆開了“麪包”。去品嚐我的晚餐了，不知道爲什麼看來看去都是我愛吃的，可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個“麪包”卻時不時散發出誘人的香味吸引了我。

書是營養品，給予我們營養；書是階梯，讓我們攀登；書是源泉，讓我們一起去愛護：書是麪包，讓我們品味：書是顧問，可以指導我們！

書本是甜的作文900字 篇三

書，是通往知識的階梯，是走向文明的標誌；是改變人生命運的道路；書，是四月的客人帶來春天的洗禮，帶來禁錮後的輕鬆。書，是九月的學子帶來的蓬勃朝氣，帶來寂寞後的欣賞。書，是大地的種子帶來萬物的萌發，帶來乘風后的清新。在我們的身邊，書無時無刻都奉獻者自身的價值，難道我們不應該珍惜書本嗎？

古人云：讀書破萬卷，筆下如有神。可見書本對我們的意義太大，因爲書本的存在，纔有社會的不斷進步，因爲書的不斷收集，人民才擺脫過去的愚昧，以步入文明的今天。書，能使自己的人格高尚，能讓一個國家由衰向盛，能使自己煥然一新，能讓一個國傢俱有鬥志。書，這個簡單而又親切的詞，他真的對我們至關重要，沉醉於書本帶來文明的世界中我們此刻已經感慨萬千，我們對書本一定有一個想法，那就是惜書是我們共同的職責。

曾經，有多少才子因家庭貧困而沒有書看，雖然他們不能永遠自己的書本，但他們依然沒有放棄對書追求於奮鬥，想着匡衡爲了看書而吃苦耐勞，而今天我們的條件比他們好幾百倍，想要看書，那根本就是輕而易舉，想着過去愛看書的秀才因家裏的條件而沒有機會的無奈，我們此時一定恍然大悟，腦海中一定浮現的是我們要加倍珍惜書本。

回憶起汶川大地震的那一幕幕，我們一定對珍惜書本四個字更加印象深刻。想起災後孩子們對書本的那種執着與追求，那種喜愛與真愛，雖然無情的地震摧毀了他們美麗的家園，但他們一絲不苟地探索書中的奧妙。而我們卻幸運的坐在教室裏讀者書，不用像他們那樣失去書本。看着災後的他們那麼鎮定自若，那麼頑強拼搏，那麼齊心協力，這些精神都是從書中吸取來的吧，靜心一想，我們活在如此幸福快樂的世界中，沒有壓迫，沒有戰爭，書如堆成山那麼多，難道對書本就不應該加倍珍惜嗎？

書，或許一開始他並不是我們的理想，但當我們真真深入瞭解他時，他會是我們理想的階梯，一步步把我們送入理想的懷抱。書，是我們踏向成功的腳步，是我最最真摯的朋友，沒有書本，就不可能有輝煌的今天，也不可能有燦爛的明天。在我們享受沒有的世界裏，同時，好好珍惜書本吧！

有一句話叫：失去後才知道珍惜。但一旦失去後就很難挽回，甚至永遠也換不回來，如果能選擇從一開始就去珍惜，爲什麼要選擇要失去才珍惜呢？就像現在，我們的條件很好，我們擁有很多書，但或許有一天我們會失去他，在那時就沒有後悔藥了，同學們，我們絕不能讓自己失去後才知道珍惜，不用在疏遠書本了，讓我們熱愛書本，珍惜書本吧！