我的漫畫老師作文600字精品多篇

我的漫畫老師500字優秀作文滿分 篇一

大家知道我們的語文老師是誰嗎？我現在就告訴你們吧：他長着一對葡萄似的大眼睛，一對問號似的大耳朵，高高的鼻樑下面有一張能說善辯，能給予我們知識的嘴巴，這就是我們的語文老師——廖老師。

以前我認爲廖老師太嚴厲了，但現在我不這樣認爲，老師的嚴厲是爲了我們的學習成績的提高，爲了我們學到更多的知識才這樣的。我覺得廖老師是世界上最好的一位老師。

有一次，我們的班主任劉老師要到省城去考試，廖老師就幫助管理我們這些“調皮鬼”，在廖老師的管理下，幾天下來沒有一個不聽話的，班上的工作開展得井然有序。他雖然不是我們的班主任，可在我的眼裏，廖老師卻勝似班主任。

廖老師不怕辛苦，一直都爲我們的學習心操心，批改作業、輔導作文、耐心講解，沒有哪一點不是把我們放在心上，對待我們就象對待自己的親生兒女一樣，總是默默地關心我們，照顧我們。可是，我們有些同學還不理解老師，甚至在背後還偷偷地抱怨老師，認爲廖老師給我們的作業佈置多了，這些同學簡直是太不可思義了。

今年開學不久，雖然是春天，可還是冰雪覆蓋，寒風刺骨。由於天氣的原因，感冒變得“猖狂”起來了，廖老師更是關心我們，他叫我們不要喝冷水，要多喝開水，不要吃辣椒，有幾個同學咳嗽比較嚴重，廖老師時刻詢問：吃藥了嗎？有沒有弄藥……

這就是我心中的好老師，是我非常敬佩的好老師，我爲有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪！

我的漫畫老師作文 篇二

老師有許多種，有詼諧幽默的，有嚴肅沉悶的，有活潑可愛的……，我想“漫畫”的是我的美術班的老師——袁玉腹老師。

袁老師是一個如國畫中走出來的人，她常常身着中國風式的旗袍或長裙。她身材中等，高高的鼻樑上一雙炯炯有神的大眼睛，藏在長方形的小鏡片後面，顯得特別年輕，但事實上老師已經71歲了。

袁老師是一個不愛打草稿的人！老師的繪畫專攻的是國畫。在國畫中有兩種畫法：一是寫意，二是工筆。老師在畫寫意時不像同學們要打草稿，她一下筆便入了意境。三筆兩筆一劃，便成了一幅意味深長的潑墨畫。老師畫工筆時也不打草稿，直接畫線上色，而且畫線時還不會畫錯。上色時也不會出格。就是這樣，老師接連獲得了很多國家級的大獎。

袁老師說話也不“打草稿”！一次，我畫完了老師讓我畫的畫，便隨口問：“老師，我畫什麼？”結果，被專心畫畫的老師聽錯了，她驚訝地說：“什麼？你想死？文諾，你看咱們的畫，畫山河，畫花鳥，畫祖國的美景，你還沒有去看過呢！”我剛想糾正，老師又開始滔滔不絕的向我灌輸生活的美好，繪畫的技巧，結果越說越遠，她竟然忘了是因爲什麼而說這麼一大堆話了！逗得同學們哈哈大笑，我也笑了起來。

我這位不愛打草稿的老師，在繪畫上不打草稿，是因爲她技術高超；在說話上不“打草稿”是因爲她心中有丘壑。每每看她專心畫畫，我便更愛畫畫了！這就是我的袁老師，可愛的老玩童！

我的漫畫老師作文500字 篇三

五（2）班佘婧陽

老師是園丁，用知識的泉水澆灌着我們；老師是工程師，爲我們搭建起知識的堡壘……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話說的不就是老師嗎滿分作文網？

她燙着一頭流行的捲髮，鼻樑下架着一副銀色的眼鏡，眼鏡後面掩藏着一雙炯炯有神的“千里眼”，但凡你有一點開小差，她都能第一時間發現你，她就是我們的語文老師――楊老師。

記得在一個星期一的下午，第一節課就是語文課。剛開始的時候同學們都聽的特別認真，楊老師也在講臺上講得很投入。突然她一個轉身：“君濤，站起來醒醒，別睡了！”坐在旁邊的我一個激靈，心虛地睜大了雙眼，往講臺上的楊老師看去，剛好碰撞上了楊老師意味深長的目光。我心想：完了，完了，楊老師肯定也發現我在打瞌睡了，我該怎麼辦？然而，楊老師並沒有當衆揭穿我。我狠狠地在大腿上掐了一把，打起十二分的精神好好聽課，我可不想被楊老師的“千里眼”盯上。

老師像春雨，用點點滴滴的知識滋潤着我們；老師像一把梯子，幫助我們登上知識的高峯；老師像小船，帶我們遨遊在知識的海洋；老師像一把金鑰匙，把我們領進知識的寶庫……

我的漫畫老師作文 篇四

五年校園生活中，有不少老師在我的記憶裏留下了身影，其中有位老師給我留下深刻印象。

她的頭髮披散到肩膀處，有雙會說話的小眼睛，笑起來就會露出一對潔白整齊的牙齒。她二十五歲左右，看起來很嚴厲，但熟悉她的人知道，上課時她是一個嚴厲的老師，下課後她就撤下了嚴厲的面孔，換上了和藹的笑容，和我們一起聊天，成爲了無話不談的好朋友。因此，同學們並不討厭她，反而很喜歡她。這位嚴厲的老師，不但是一位老師，更是我們的好朋友。

她不光教我們這個班還教另外一個班呢！每天批改我們的作業到很晚，常常爲了我們錯一些送分題而皺緊眉頭，她是一位嚴格要求同學的老師。記得有一次，我的數學成績只考了八十八分，這個成績或許對部分同學來說是一個不錯的成績，但是對我來說是一個相當糟糕的成績。因爲平時我都是九十五分左右，這次我足足丟了十多分，我害怕極了，害怕被老師叫去訓話。該來的還是會來的，我果真被老師叫去了。我懷着忐忑不安的心情走進了辦公室，可是沒想的是，老師只是把我錯的題給我講解了一遍，告訴我哪些是粗心錯的題，叫我下次一定要認真，不能再馬虎大意。我點點頭，心裏默默發誓：下次一定要考個傲人的成績。

有時她也十分溫和。記得有一次上課時，我答不出題，內心有些惶恐時，她會把手搭在我的肩上，對我微微一笑，我的心裏竟有絲甜甜的感覺，像吃了蜜一樣！她的髮絲輕輕落在我的臉上，輕輕拂過我的臉頰，我的心也漸漸平靜下來。

這就是我們的好老師，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的數學老師——範老師。

我的漫畫老師 篇五

我的漫畫老師

我有許多老師，滿分作文網比如溫柔的語文老師，嚴厲的數學老師，和藹可親的英語老師。可我最喜歡的是又幽默又嚴厲的數學老師，他就是——楊老師。

我們楊老師個子高高的，有一雙水汪汪的大眼睛，留着短短的頭髮，他很嚴格，在我的心裏留下很深的印象。

不是有句話叫“嚴師出高徒”，老師的嚴格我不覺得陌生反而覺得親切。記得在一次自習課上，楊老師讓我們寫正式作業。我寫完了就給楊老師交上去了，我交完作業就回到座位上了。我剛坐到座位上，楊老師就叫我上去，我上去了才知道，原來我錯了一道題，老師把我的手打了一下，我感覺到了疼。老師給我把這道題講了，還給我另出了十道題，讓我回家去寫。

楊老師不僅嚴格還很溫柔，有一次楊老師給我們上數學課的時候，課件是仿照西遊記弄出來的，老師弄的這個課件很搞笑，把我們笑得肚子都疼了。

不光有這一件事，有一次過六一的時候，老師給我們講故事，吃蛋糕。還給我們看了一下午的動畫片，這個動畫片很搞笑，我們班傳出了一陣陣的歡聲笑語。就連老師也忍不住笑了，老師還讓我們自己帶好吃的。

我愛我的楊老師，他溫和又嚴厲，還給我帶來了好多歡樂和知識，我一生都不會忘記楊老師的。

我的漫畫老師作文 篇六

我最喜歡的老師是我們的語文老師崔老師。我們你想了解她嗎？別急，聽我慢慢道來。

崔老師長着中等身材，黃裏透白的臉龐讓你覺得她略帶倦容，但一頭烏黑的長髮光滑柔軟，又顯得很年輕。她經常忽閃着一雙水汪汪的大眼睛，溫和地看着我們。每當給我們上課時，她就會顯得精神十足，活力無限。因此，我們大家都喜歡上她的語文課。

開新課之前，崔老師都會先爲我們範讀課文，她的聲音悅耳動聽。記得她爲我們朗讀《白鷺》一課的時候，崔老師的語速很慢，儼然是在朗讀一首優美的散文詩。她的語調時而高，時而低，每一句都讀得很有感情。她一邊讀還不時地看着我們，故意拉長聲音停頓一會兒。她完全被課文中的美景吸引了。我聽着聽着也入迷了，一會兒彷彿看見白鷺在清水田裏全神貫注地釣魚；一會兒彷彿看見白鷺在高高的枝頭上目不轉睛地望哨；一會兒又彷彿看見了白鷺在黃昏的低空中如癡如醉地飛翔……啊！我彷彿看到了真正的白鷺！聽，崔老師還在聲情並茂地朗讀，我卻在心中做起了一個甜美的夢——我自己似乎也變成了那隻優雅可愛的小白鷺了。

漸漸地，在她的影響下，我們也都學會帶着感情朗讀課文了。這可都要感謝我們的語文老師啊！

崔老師的字寫得也很漂亮。每當我們寫生字之前，她總要耐心地教我們觀察每個字的間架結構，叮囑我們注意寫字姿勢，還要把握好起筆、運筆、頓筆等要領。在她的指導下，我們班幾乎每個同學的字都寫得有模有樣。我們怎能不感謝我們的語文老師呢？

這就是我的語文老師，她永遠都是我崇拜的偶像。我爲我有這樣一位優秀的語文老師而感到無比自豪。