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借物喻人國小生作文300字以上(精品多篇)

借物喻人國小生作文300字以上(精品多篇)

借物喻人的竹子作文 篇一

今天,媽媽買了一盆竹回來,那蒼翠欲滴的竹可美了。它長着細腰比筷子還要細呢!

我來到那盆竹前,它的葉子猶如一根根小針,我一下子就改變了對它的看法,覺得它不好,因爲我以爲它那一根跟小刺會扎到手,儘管心裏有點擔心,但是我的收還是不自覺的碰到了竹葉。啊!一點兒也不痛,好軟,好舒服,我現在一點兒也不怕那竹葉了。

反而,我現在非常的喜歡它,你們知道是爲什麼嗎?對了!因爲它能吸收二氧化碳,排除我們人所需要的氧氣,能夠爲我們的生活增添一份綠意,所以我非常喜歡它。

現在我每隔一個星期都給它鋤草、澆水、施肥,那顆竹長出了嫩綠的新枝丫,看起來翠綠翠綠的,好像在誇讚我似的。

啊,翠竹,你無時無刻不在奉獻着自己,讓我有了一種對你油然而生的敬佩,我非常喜歡你。

借物喻人梅花的作文300字 篇二

一天早上,我去看茶梅花開了沒有,茶梅花終於開了,我欣喜若狂,因爲我還是第一次看茶梅花呢!

我悄悄地走過去,怕會嚇着它們似的,茶梅聞上去有一股淡淡的清香。它和月季花一般大小,花瓣和葉子一樣大,象一顆顆紅色的愛心,摸上去薄薄嫩嫩的,就像嬰兒嬌嫩的笑臉。有句話說得好:紅花還需綠葉襯。是啊,紅花雖然好看,只有綠色的葉子爲它陪襯它纔會顯得更美麗。

在這初春乍暖還寒之時,百花齊放將復生之際,茶梅花兒迎着寒風,細雨怒放。我想起了宋朝劉仕亨的《詠茶梅花》:小院猶寒未暖時,海紅花發晝遲遲。半深半淺東風裏,好是徐熙帶雪枝,是啊,它雖然不像大多數花朵那樣豔麗、婀娜多姿,卻自有它的動人之處。

我喜愛茶梅花。因爲它不招蜂引蝶,只靜靜地綻放,把美麗無私地送給了人間,它不正像那些爲祖國默默奉獻的人嗎?

借物喻人梅花的作文300字 篇三

我們小區裏種了好多梅花,它的香味可以說是:不見其花,先聞其香,因爲它的花香很濃。

它的花真是千姿百態:花骨朵兒像可愛的小球;未完全展開的像水杯,裏面像倒了一些蜂蜜;完全展開的像椅子,也像毛毯。每一朵都很美。

它的顏色各異。一般都是梅紅色,也有比較淡的,比如桃紅色等等。我還見到比粉色深一丁點兒的呢。

有些在春天開放的植物到冬天就會枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花卻不會,因爲梅花本來就是在冬天開放的,不然,它怎麼又叫寒梅呢?

梅花的生命力很頑強。把它的花摘下來,過不了幾天,它又長出來一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夾雪的這種特殊的環境下生長。你瞧,它是不是很厲害呢?

這就是我喜歡的梅花,喜歡它那堅韌不拔的精神!

借物喻人梅花的作文300字 篇四

中國有許多種花,其中最有名的要數梅花。

旁的花,大抵是春天、夏天的時候纔開花。但梅花卻不一樣,越是寒冷,越是風欺雪壓,花開的越精神、越秀氣。

如果你在冬天的時候上山上玩,你會發現許多梅花;如果當時還在下雪你會聞見陣陣的清香!

梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

古往今來,中華民族出了許多有氣節的人物。他們不管受到怎樣的欺凌,從來都不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣,一箇中國人,無論在怎樣的境遇裏,總要有梅花的秉性纔好。

在生活中也有這樣的人。

記得有一天,我6:30起牀了。我以爲我是起牀最早的,當我走出家門時,發現有一名清潔工正在掃地。她不畏嚴寒每天早早的起來掃地,裝點着城市。

這種梅花精神不正值得我們學習嗎?

讚美蠟燭借物喻人的作文300字左右 篇五

它是生活中必不可少的東西,少了它就像少了光明一樣。在它那熊熊燃燒的火焰中,我看見人民英雄的精神。它就是——蠟燭。

記得有一次,我與婆婆在家看電視。突然,“叮”的一聲,家裏陷進了一片黑暗。我頓時害怕極了。一頭擁進婆婆的懷中。婆婆親切地說:“諡子,不用怕。我去點蠟燭過來。”說完,婆婆跑去點蠟燭了。我一個人站在那裏,一回頭,我彷彿看見了一個大頭鬼,嚇得魂飛魄散。這時,婆婆過來了,手裏正拿着燃燒的蠟燭。看到它,我宛如得到了可以救命的解藥的一樣安全。

臨睡前,我望着那上竄下跳的蠟燭,心想:謝謝你,蠟燭。慢慢地,我進入了夢鄉。早晨,我望着那已變成油的蠟燭,說:“蠟燭,你燃盡了生命,卻成爲了保護我的神。點燃蠟燭,點燃希望!你就是我心中的英雄!

借物喻人梅花的作文300字 篇六

“呼——”北風呼呼地颳着。我又忍不住來到公園看梅花。

梅花已經開了不少了。可有的卻還是花骨朵兒,它們含苞待放,爭着往枝頭上擠,都想開出最耀眼的花;有的才展開兩三片花瓣,努力綻放着剩下的花瓣,像一個個害羞的小姑娘;還有的花瓣全展開了,遠遠望去,紅的、黃的、粉的、白的、綠的,各種顏色的梅花相互交錯在枝頭,與遠處的青山綠水形成一幅美麗的山水畫,美不勝收!

一陣陣香氣撲鼻而來,閉上雙眼,深吸一口氣,令人心曠神怡。

“凌寒獨自開”,王安石讚揚梅花不畏嚴寒,傲然怒放。“寶劍鋒從磨礪,梅花香自苦寒來”,想要散發出沁人心脾的香味,就一定要經歷寒冬的考驗。是呀,不管是梅花,還是我們,只要付出努力,就一定能夠成功!

我愛梅花,不但愛它的多彩,更愛它不怕困難、高潔、堅強的品格。

借物喻人梅花的作文300字 篇七

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。”這是宋代詩人王安石對梅花的讚賞。

千古以來,梅花一直用於對人對物的讚賞。別的花都是春暖時開花,梅花則不一樣,它頂着臘月的風雪,從雪地裏邁出了艱難的第一步,將自己最美好的一面展現給世人看。

梅花有的紅似火,像鮮血一樣;有的白如雪,沒有一點瑕疵;有的黃澄澄,像是掛在樹上的一個個金鈴鐺。我只見過幾次梅花,但就是那幾次卻被它深深地吸引了,我真不明白,只憑着梅花那嬌小的身軀,是如何在冰天雪地中生存下來的,還能飄出幽幽的清香,令人心曠神怡。

現在,我終於知道了:是梅花那頑強的意志,堅強的勇氣,以及那永不磨滅,充滿了希望和正能量的心!

向梅花學習,培養自己的一種精神:遇到困難永不退縮,勇敢面對!

竹子借物喻人的作文300字 篇八

竹,韌柔不折,節節而生。雖無遮天蔽日之氣,卻可蒼綠羣山。望雲氣幽深山谷,聽烈風喧譁萬竹,嗅清馨滑入肺腑。只覺天地萬物,唯一竹得以集日月之華精。

我唯愛竹,它與其樹不同,它蒼翠挺拔,樸實無華,大有無私奉獻的精神。竹,我與竹共同拼搏向上;竹,躲進深山,淡泊明志,躲避世人,寧靜致遠,世人仰慕;竹,謙卑清高、博採衆長、高高聳立給人以智慧的啓迪;竹,寬容廣納、紛擾流煙,譜寫一曲寬容的讚歌;竹,用它的樸實無華,在無言中矗立成爲一道綠意盎然的風景。竹,清瘦搖曳的身軀,在我的心中威武高大;竹,我願意與你並肩、攜手,與你一同感受生活中的風雨磨難。

風吹過,竹的青葉泛起陣陣波紋,在林中那充滿詩情畫意的音樂迴盪着…若大自然是一位傑出的音樂家,那竹林就是鋼琴,在世界上彈奏這美妙的音樂……

借物喻人的作文 篇九

有人讚美高大的松樹,有人讚美嬌羞的牡丹,也有人讚美藍藍的天空,還有人讚美浩瀚的大海……而臥卻想讚美其貌不揚的粉筆。

粉筆,是老師給學生上課時的教學用具,它身材矮小,顏色也不惹人注目,我卻喜歡它的默默奉獻精神,那麼無私,不惜犧牲了自己。

粉筆在寫字時,會變成粉末,一節課下來,一根粉筆就可能會用完。粉筆,爲了讓我們學會知識,明x道理,不顧一切的犧牲了自己。一根用完了,一根又挺着胸膛來了,它們睡也不畏懼,睡也不膽小!

粉筆,讓我想起來我們的老師。

老師,把肚子裏的知識教給我們,讓我們長了知識,懂得了道理,爲了我們能學到本領,老師,不顧自己的身體,廢寢忘食,自己甘願做我們前進路上的階梯,讓我們大步向前建設我們的祖國!

老師,謝謝您!

借物喻人梅花的作文300字 篇十

週末我來到東塔公園看梅花,我進了大門,在巨石亮旁有一簇梅花。

那一簇梅花開的正豔呢!,看着這一朵,多麼像一張童真的笑臉,又看這一朵,它和其它的梅花背對背,我猜它們一定鬧彆扭了,再看這一朵,它彎着腰在水面照看自已的美貌,旁邊的枝條像僕人一樣幫梅花梳裝打扮,這一朵,它面朝天空彷彿要衝破雲霄,到天上去旅遊一番。

就在這時,我聞到了一陣淡淡地梅花香,這讓我突然想到了一句詩,那就是“遙知不是雪,爲有暗香來。”這時我又來到另一株前,這一株是長在石頭裏的。

瞧,這一朵彎下腰好像在對下面含苞待入的花蕾說:“老兄,快起牀,有人來啦,要是你這件事傳出去,那我們家族就倒大黴啦。”我又去看另一朵,這兩朵到還開心,給對方講着笑話。

就在我看入迷的時侯,爸爸卻叫我回家,我走了,梅花卻用它們那燦爛的笑臉歡迎下一位客人。