我的漫畫老師五年級作文精品多篇

漫畫老師五年級優秀作文 篇一

“李老師，你的耳環又換了耶！”一陣歡聲笑語，李老師和我們笑鬧在了一起。此時此刻，李老師像個孩子一樣，笑容溫暖得像初升的太陽，歡快又明亮。

老師是我們的語文老師。她一雙柳葉眉下是靈動又清澈的雙眼，像午夜的月色，清淺入水；又像夜空的星辰，璀璨如瑩。小小的鼻子下一張爲我們答疑解惑的櫻桃小嘴能說會道。李老師就是這麼一個人。

她很容易和我們打成一片，幾個女生都總結出了她的口頭禪：“優秀！”霸氣到指點江山，婉約到弱柳扶風；嬌俏到呆萌可愛，幽默到笑浪一片。嗯，李老師就是這麼一個人。

不過，要說亮點還是她的耳環。前天是粉色小珠子，昨天就是金扇子。今天是銀色葉芽，或許明天就是三角狀的。真可謂“變化無方”。有人還說，李老師在陸隊的時候買耳環，在辦公室裏買耳環，在教室裏也在買耳環。我的老天，李老師對耳環是有什麼情結嗎？

目光轉回到這次秋遊。猶記得，我們和李老師是一路聊下去的。陽光被茂密的竹海遮住，一聲聲笑語迴盪在竹間。可誰知沒過多久又開始發火，我不由得打了個寒噤。果然，溫和時如春風化雨；憤怒時如火山爆發。嘻嘻，李老師的“雙重”性格如今一想，也挺可愛的呢！

李老師是我的老師，也是我的朋友。她總是那麼平易近人，總是那麼幽默。

漫畫老師五年級優秀作文 篇二

我有一位“會變”的老師，他圓圓的臉龐，高大魁梧，小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱，但卻很犀利。夏天經常穿着短袖T恤搭配着長款休閒褲，說話時聲音既洪亮又不失親和力，他就是我們的陶老師。

上課了，陶老師像英國皇家的紳士一樣，端莊地走進教室，放下書本，喊一聲：“上課！”師生行禮問好後，老師開始講課了。突然，感受到一股“神功”正在逼近，老師踱到了我身旁，我頓感壓力倍增，不過並沒有感覺到“殺氣”，原來老師是“醉翁之意不在酒”，雖然站在我身邊，但眼睛卻緊盯着其他兩位同學。可那兩位搗蛋鬼卻沒看見老師眼神的警告，依然沉浸在自娛自樂中。無奈，陶老師便提高分貝：“請同學們把書翻到一百四十二頁！”那兩位講話的同學依然在旁若無人地嬉戲着。

我不用擡頭都能感受到陶老師正在“運功”，甚至聽到了他那獨特“獅吼功”的前奏。偷偷用餘光一瞥，發現陶老師眼珠爆突，臉上的表情已經開始扭曲，甚至都能看到氣到張開的毛孔。老師怒衝衝地快步走向那兩位聊得歡快的同學，“你倆要麼閉嘴，要麼上來講講你們聊什麼聊得那麼開心，說出來讓同學們都開心一下！”這聲音真是震耳欲聾啊！頓時，整個教室鴉雀無聲。

老師會變！你不相信？接着往下看吧。

上課時陶老師眼裏容不得沙子，同學們都敬而遠之；下課時陶老師卻是非常“調皮可愛”，身邊總是圍着一大羣嘰嘰喳喳的小麻雀。聽！他們在說什麼嘞？老師的眼睛都眯成了一條縫了，我把耳朵湊過去，原來在講笑話呀。陶老師不愧爲語文老師，語言生動有趣，表情時緊時鬆，再配上手舞足蹈的動作，同學們被逗得開懷不已，有的眼淚都出來了。我也深陷其中，聽得如癡如醉。

這就是我“會變”的老師，雖然沒有孫悟空的“七十二變”，但也讓我們知道了“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快”的道理。我喜歡這樣“會變”的老師。

幽默的蔣老師 篇三

作者唐湘悅

我有一個特別幽默風趣的老師，他既是我的數學老師也是我的班主任。他跟衆多老師一樣，高高的鼻樑下架着一副大大的眼鏡，臉上修飾得很乾淨連鬍子都看不到，一張能說會道的嘴總能把全班人逗笑。

有一次上課，老師講到雞兔同籠的題，有老虎還有兔子，結果算出來相等。老師走下講臺看看同學們做題的情況，結果看到有一名同學寫的兔子比老虎要少。老師說：“難道你家的兔子好吃一些嗎？別人家的兔子都沒有被吃，你家的卻被老虎吃了？”同學們聽了哈哈大笑起來。

還有一次下午上第一節課，同學們都是一副精神 uawen.c n 不佳的樣子。老師看了看同學們，很風趣地說：“你們是下課生龍活虎，上課像條蟲子，下課跑得一溜煙不見了，上課就一副萎靡不振的樣子。”全班聽後，都笑了起來。說來還真奇怪，被老師這一兩句笑話一說，我們突然精神煥發，都認真聽起課來。上課的氣氛被帶動起來，老師講得也更起勁了。

這就是我們的班主任蔣老師，他既風趣又幽默吧！有好多學校想要都要不過來呢！我們班的老師就是天下無敵第一好的老師！羨慕吧！

我的漫畫老師作文五年級 篇四

作者：龍欣宜

她是誰？

她是誰？她是我的語文老師，一個目光炯炯、脣紅齒白的年齡差不多四十歲的老師。她姓遊，名春鳳，沒錯！她就是那個成熟穩重、溫柔體貼的遊老師。

她很像一位媽媽

遊老師總會在我們困難，生病的時候來關心我們。記得那一次，我在學校發了燒，走路是踉踉蹌蹌的。遊老師看到我這副狼狽不堪的樣子，急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒幫我寫假條，一會兒給我接熱水，一會給我的媽媽打電話，總之，遊老師想方設法地讓我舒服一點，安心一些。很快，媽媽匆匆忙忙地到學校來接我去醫院。

第二天，我的病情有所好轉，而恰巧的是那天剛好學校組織了一年一度的春遊。在舒適整潔的大巴車上，遊老師特地讓我坐在第一排。雖然這件事已經過了很久了，但遊老師對我的那一句句關切的話語，卻使我銘記於心。

她真的很敬業

遊老師不僅善解人意、心地善良，而且在平凡的崗位上勤勤懇懇、認認真真地工作。在課堂上用幽默風趣的語言讓我們在歡聲笑語中成長。課下，老師用她的精力批改作業，哪怕自己已經精疲力盡。這些都不是我說的，而是我親眼目睹的，不僅我看見了，大家也都看見了，它們都烙在了遊老師的白髮上。

她真的很棒

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”遊老師，您真的很棒！

“漫畫”老師 篇五

我的“領航員”老師

李嘉棟

陳老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她有一頭烏黑的長髮，帶着一副眼鏡，眉清目秀，說話聲音也很輕。

陳老師平時很溫和，和同學們亦師亦友，關係很好，她有的時候還很幽默。但是當她生氣的時候，全班都會鴉雀無聲，如果有哪位同學犯了嚴重的錯誤，所有人都很提醒那些不知道這件事的人，“不要讓陳老師生氣！”

對於學習這件事，陳老師可沒那麼好說話！以前，大家對預習的要求都很低，基本上看一遍課文，標註上自然段就可以了，自從陳老師來到我們班，她交給我們很多預習的方法，並提出了嚴格的要求，甚至不預習的要抄課文，這樣一來，班裏再也沒有偷懶、鑽空子的了。

不僅在學習上，在遵守校紀校規方面也很嚴格，如果有同學帶零食來學校，就要請全班同學；如果沒帶紅領巾就要抄語文書。陳老師處理同學之間的問題很公平，不會偏向某一個人，大家都很信服她。

雖然處處有懲罰，但也時時有獎勵！陳老師是個獎罰分明的人。她每個月底都會給我們發“盲盒”，每逢佳節有福利，老師還會自己買一些零食分給大家。

正是因爲陳老師，我們班發生了很大的變化，不僅成績越來越好，各方面都越來越優秀了！

我喜歡我的老師，她是我們的“領航員”，帶着我們努力進步，讓我們更加自律上進，揚帆起航，一路遠航！