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借物喻人的作文【多篇】

借物喻人的作文【多篇】

借物喻人 篇一

那株平凡的紫丁香

窗前那株紫丁香,正散發着縷縷幽香。

——題記

她最喜歡班上的語文老師,覺得語文老師就如她家的那株平凡的紫丁香一樣,默默無聞,用自己的樂觀去感染別人。語文老師是個病人,每天喝着大大小小中藥包泡的苦藥,渾身上下有一種淡淡的中藥味,但語文老師從來不向別人說自己的苦楚。

有一次,她跑到語文老師跟前,拿着沒考好的試卷,哭得梨花帶雨。語文老師笑了笑,用手輕輕拭去她的眼淚,整理她額前的劉海,雙手扶着她的肩,說:“下次考好就可以了,不要爲打翻的牛奶瓶哭泣。這一次沒考好,那就應該找到自己的不足,取長補短,努力,下一次就會信心滿滿啦!”她驚訝地看着老師,終年忍受病痛折磨的老師,仍這麼鼓勵自己,她用力地點點頭,她被老師樂觀向上的情緒感染了。

她收好了作業,來到老師辦公室門前。老師正在和一位家長攀談着。另一位家長從包中取出一疊現金,往老師口袋裏塞。老師正忙着和家長聊天,絲毫沒注意到。她驚呆了,嘴巴張得能塞下一個雞蛋!她之前如此敬佩的老師,竟然也做出這種勾當!她大聲的喊到,打斷了作文兩人的談話。老師一如既往地笑了笑:“放桌上吧。”她向老師瞥了一眼,把作業用力地一放,然後快步走開了。在走開前,她彷彿看到了老師不解的目光。

在此之後,她和老師處處作對,老師很是困惑,想問原因,一個如此乖的學生如今變得調皮搗蛋,她欲言又止。

她到廣播站值班,拿起稿子,看着看着,她呆住了,眼前浮現出這一幕:自己快步走開後,家長的手一抖,釦子扯住了老師的衣服,一張鈔票慢悠悠地飛到地上,老師發現了口袋裏的現金,趕忙拿出來,想還給家長。家長起身便要走,老師執意要還。家長只好自己解圍,說是給老師買中藥的。老師拍桌而起,表示自己有錢去買,但若是她收了這錢,便是對不起自己的良心。家長只好把錢拿着,悻悻離去。

夜晚,老師的窗口投射出一片昏暗的燈光,周圍寂靜無聲,只有筆和紙張摩擦發出的“沙沙”聲,她躡手躡腳地跑到窗前,桌上成堆的作業,老師趴在桌上睡着了,手中還緊緊握着那隻紅筆。

她採下一朵紫丁香,紫丁香在黑暗中略略發出淡淡的光。她小心翼翼地把紫丁香放在老師的窗前,並送上一段祝福,便轉身悄然離開了……

借物喻人的作文 篇二

他生活在一個幸福,歡樂的家庭裏。圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑下有一張能說會道的小嘴。他就是我的鄰居一一陳茁。

他只有6歲就懂得了人世間的愛有多偉大。

一天,我走在放學的路上,天上突然下起了大雨,在我奔向家門的同時,我忽然看見了鄰居家的小弟弟,在雨中好像思考着什麼,這時,他全身溼透了,我準備把傘借給小弟弟用,可他又嘲家中跑去,懷裏好像抱着什麼。後來我才知道,那原來是生命垂危的小貓,他媽媽最討厭小動物,可他爲了救它,不顧家人的反對,救了小貓。這真讓人敬佩,儘管他只有6歲。

人間處處有真情,只要我們都有一顆善良,純真的心,這個世界將因我們而變得美好。

借物喻人的作文 篇三

我媽媽雖然不是語文老師,但她很會用修辭手法,他最會用的修辭手法是誇張。

有一天我去上英語課,媽媽把我接到家門口,說:我在這等你,你上去拿下書包,要快,現在已經4:30了,5點上課,然後把他的手機給我看,果然是五點了,我連忙跑上去,迅速找到鑰匙開了門,急忙拿起書包就往外跑,到了樓下,媽媽說:快下來,已經四點五十了。“啊”我大叫一聲,連忙上了車。一到那裏,才四點四十。

還有一會,我十點的時候休息十分鐘,可五分鐘還不到,媽媽就對我大哄大叫:都休息半個鐘頭了,你還不去寫作業去,沒辦法,我只好去寫作業了。

你說我媽媽搞誇不誇張?

借物喻人的中學作文 篇四

做不了太陽,就做星星,你一樣可以在自己的星球發光發熱。

做不了電燈,就做蠟燭,你一樣可以用自己的生命爲他人照亮前程。

做不了大樹,就做小草,你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。

“天生我材必有用。”只是每個人的用途不同,你不必爲自己的缺陷而耿耿於懷。相反,只要你盡力去嘗試,用心去做,即使最後的結果不盡如人意,又有什麼關係呢?

一顆夜空中的小星星,它沒有太陽的光輝,也沒有月亮的皎潔,甚至沒有人類的燈光明亮。然而,這些小星星卻都在努力地釋放着光芒。現在如此,一百年前如此,一萬年前亦如此,因爲它們叫做恆星。雖然他們距離地球十分遙遠,但是一顆頑強的心卻給地球上的生靈以巨大的鼓勵。

一根不起眼的蠟燭,它不像電燈那樣明亮,也不像檯燈那麼華麗,甚至沒有手電那麼方便,但它依然站在自己的崗位上,時刻銘記着自己的使命,默默地燃燒着自己,照亮着他人,即使最後得不到人們一絲感激,但它知道,自己付出了就無悔。

一棵馬路邊無人問津的小草,它沒有花的漂亮,沒有樹的高大,甚至沒有同伴的潔淨,但它一直都在拼命從地下汲取水分,維持自己的生命。路人一次次的譏諷,一次次的踐踏,它都沒有後悔。它知道,人類需要它,自然需要它。即使得不到人們的認可,只要自己付出了,自己努力做了自己應該做的事,就無怨無悔。

世界上太多的事情是我們辦不到的,即使自己能辦到,也不一定能得到別人的認可,但只要自己相信,自己努力去做即使結果不完美,但只要自己盡力了,就不會後悔。

借物喻人的作文 篇五

依米花然而生長在非洲戈壁的一種神聖的花。它的花語然而,奇蹟。

它足足用了五年時光來完成莖的成長,再一點一點地積蓄養分,到第六年春天,纔開出生命中的第一朵花,也然而惟一的一朵。真可謂然而一生的付出只爲一剎。在我看來,它然而一個奇蹟,爲這奇蹟所壘築的卻然而巨大的堅強。

依米花的故事讓我想起了一個如依米花般美麗的女孩。她患了白血病,每一天都在醫院的病房裏。但她每一天都面帶着微笑,和她的病友說說笑笑。但然而,除了她自己又有誰明白這微笑背後有着怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。個性然而化療,我在電視上看過,要用一根粗粗的針扎進身體裏抽血,此刻想起來還後怕。可她每次做化療都不吭一聲,明知時日無多,依舊泰然處之,不只然而醫生,所有的人都爲她的堅強感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病牀上折千紙鶴。她說,我要折一千隻千紙鶴,爲大家祈願,期望我們大家的病都好起來。可她還然而閉上了她美麗的雙眼。

她永遠地沉睡了,可她卻好像還在我們身邊對我們說:“我向往着明天,我和病魔對抗過,我堅持過。”

我爲她感到悲傷,卻也爲她感到欣喜。因爲她此刻就應準備在另一個世界重新開始完美的明天!

依米花然而堅強的,即使六年時間換來的也只有兩天的花期,但依米花仍然要綻放出自己的美麗,綻放生命的光彩。那個女孩然而堅強的,即使到生命的最後一刻都要義無反顧地堅持下去。

依米花小小的莖中潛藏着堅毅無比的生命力,這種堅強不得不讓我們對生命肅然起敬!