學校黨支部書記抓基層黨建個人工作總結

縣教育黨工委：

一年來，在上級黨委的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績。現將本年度工作總結如下：

一、執行政治紀律和政治規矩情況

（一）加強學校黨組織班子建設。堅決破除論資排輩，任人爲親的用人觀念，拓寬用人視野，採取多渠道、多形式選賢任能，把那些靠得住、有本事、想幹事、能幹事、會幹事、幹成事的優秀黨員教師選進領導班子，把支部班子建設成結構合理，團結協作，富有感召力、戰鬥力和凝聚力的堅強政治核心。加強黨支部的自身建設，創造條件健全黨員活動室，各種制度規範上牆，使全體黨員有一個溫暖的家。多渠道籌措支部活動經費，積極開展豐富多彩的組織活動，增強班子的整體功能。

（二）突出思想建設。加強學習，每月召開一次學習會，學習內容包括政治理論、方針政策、時事政治、法律法規等，參加學習的中層以上領導認真撰寫學習筆記及心得體會。努力提高廣大教師特別是黨員教師的政治理論素養和政策水平。

（三）規範黨員言行，着重製度建設。在新的歷史時期，要樹立黨組織的良好形象，必須在制度建設上狠下功夫，用黨的紀律規範黨員特別是黨員領導幹部言行。

（四）求真務實，加強學校支部的組織和作風建設。圍繞黨的中心任務加強黨的建設，使黨的建設滲透、融合到學校教育改革之中，防止出現黨建工作和政務工作脫節，防止以教育教學等業務工作代替黨建工作。

（五）發揮黨員教師的先鋒模範作用，抓好師德教風建設。黨員教師是學校實施教育教學改革，促進學校發展的中堅力量，要抓好師德教風建設，必須樹立良好的黨員教師形象。

（六）充分發揮黨組織在學校教職工中的政治核心作用。學校黨組織要積極探索黨務工作的新內容和新方法。在工作內容上，要做好黨的教育方針政策的宣傳貫徹，保證學校黨組織正確的政治方向;關心瞭解學校的發展規劃，主動提出意見和建議，帶領黨員和教職工努力完成學校的各項任務;關心教職工的生活，保障教職工的合法權益，維護教師隊伍的穩定。在工作方法和組織活動方式上，要找準黨建工作切入點，把黨建工作與團隊工作、學校管理工作結合起來，開展靈活多樣，優質有效的組織活動，增強黨支部的向心力;充分發揮黨支部思想政治 的優勢，做好師生的思想工作，保證黨的教育方針政策的全面執行，保證學校健康發展。

（七）健全聯繫服務羣衆制度。健全聯繫走訪制度，堅持學校領導聯繫年級、教師包學生制度，要健全監督評價制度，堅持定期徵求師生意見制度，深入開展黨務、校務公開制度。

二、落實全面從嚴治黨主體責任情況

（一）抓教育、強素質，提高黨員幹部廉潔自律意識。

（二）定目標、抓細化，統籌謀劃2019年從嚴治黨主體責任的工作。 一是明確責任，層層細化。層層傳導壓力，兩個責任有效落實。堅持把落實教育黨工委主體責任作爲加強落實全面從嚴治黨主體責任工作的重中之中，研究制定了校黨委與總支簽訂落實從嚴治黨責任目標管理責任書，明確了黨政一把手爲從嚴治黨主體責任工作的第一責任人。黨政主要領導堅持“四個親自”、“十個必須”，班子成員認真落實“六必抓”，“一崗雙責”意識不斷增強，完善責任落實保障機制，切實做到了落實從嚴治黨責任工作監督檢查，狠抓落實，真正形成“齊抓共管”的整體工作合力。二是堅持標本兼治，從源頭上加強全面從嚴治黨。按照“副校長分管、校長監管、領導班子集體決策、幹部職工監督”的工作機制，及時調整了人事、同時強化監督，對未按制度辦理或超越權限辦理的事項行使否決權。

（三）抓認識、強措施，紮實有序推動“紀律教育年”活動。

三、推進黨風廉政建設和反腐敗情況

（一）領導重視，建章立制，認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任機制。學校黨支部高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，多次召開專題會議，認真研究、部署、推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作的開展，確定了五項黨風廉政建設和反腐敗的工作重點內容：一是健全和完善反腐倡廉的基本制度及重大事項的決策行爲；強化對領導班子和中層幹部的監督，加強對幹部選拔任用工作的監督；加強民主建設，認真開好領導幹部民主生活會；四是規範財務收支，基建、物資採購管理。

（二）遵紀守法，率先垂範，嚴格執行領導幹部廉潔自律和廉潔從政各項規定。學校班子一班人自覺接受上級黨委和羣衆監督，嚴格執行黨員領導幹部述職述廉、報告個人重大事項、廉政承諾等規定，學校也專門開展了領導幹部收受紅包禮金自查自糾活動和專項治理商業賄賂工作個人自查活動，目前沒有收到關於領導班子成員收受賄賂和紅包禮金的任何舉報。

（三）大力加強教師隊伍師德師風和幹部隊伍作風建設。學校黨委高度重視全體教師的政治思想工作，建立了明確的政治學習制度和培訓體系。學校定期召開黨支部大會，定期組織黨員教師學習，學習並摘錄《教育法》、《教師法》以及有關文件和相關書籍中的重要內容，撰寫讀書筆記，撰寫學習心得。

四、執行廉潔紀律的情況

（1）加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執行黨風廉政規定的自覺性。以習近平系列重要講話爲基礎，認真學習了《關於加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》、《關於黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行爲的若干規定》等有關廉政建設方面的規定政策。切實把爲人民服務，致富一方作爲自己的行動指南。按照上級紀檢部門的有關要求，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定，學習中紀委提出的關於領導幹部廉潔自律的“六項規定”、“四大紀律八項要求”。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，與黨中央和上級保持一致，以此端正工作作風、生活作風。

（2）以身作則、率先垂範、廉潔自律。作爲校長，我時刻提醒自己：要求教師做到的，自己首先必須做到；要求教師不做的，自己帶頭堅決不做。在財務管理上，我堅持將每一筆錢都用於學校發展，用於教育教學，嚴格執行五筆會籤，時刻提醒自己廉潔自律。在職稱評定、評優評先、教師調動及選拔等方面堅持原則，照章辦事，不徇私情，不開口子。我的工作格言是：耐得住寂寞，擋得住誘惑，頂得住壓力，擔得起責任，對得起良心。

（3）通過協調推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設，形成了我校六位一體的黨建工作總格局。進一步推進了黨支部規範化建設，黨風政風師風學風有了根本性的轉變。多年來，沒有出現亂辦班、亂補課、亂收費現象，沒有出現亂訂教輔材料現象，沒有出現體罰和變相體罰學生的現象，沒有出現違法違紀現象。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：

1、我們在學生思想、行爲習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。

2、帶頭深入基層不夠。與教師特別是青年教師、學生交流不夠，難以把握他們的需求，到課堂調研不足，導致對有關問題把握不及時，難以第一時間予以解決。

3、材料整理，分類還沒有達到標準，有待於進一步加強管理。

4、另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有餘而力不足。

七、今後的工作思路和奮鬥目標

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經紀律。

3、堅持嚴於律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。

4、堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模範表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重於泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

在今後的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭2019年各項工作再上新臺階。