學校黨支部書記年度抓基層黨建工作總結

學校黨支部書記年度抓基層黨建工作總結

根據區教育局黨委要求，現將年度抓基層黨建工作有關情況，簡要小結如下。

一、主要工作情況

（一）思想先導，抓實基層黨建的政治責任。

思想是行動的先導，學校的發展需要一個堅強有力的黨支部，需要一個心齊、勁足、奮發有爲的良好氛圍。

黨支部抓好三支隊伍建設。首先豐富學習載體，加強理論武裝，提升政治素養。學校黨支部落實“三會一課”制度，堅持每週一次中心組學習、每月一次黨員集中學習、黨小組學習、教職工政治學習等，以學習領會黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想爲主線，紮實推進理論學習，紮實推進學習型黨組織建設。認真開展民主生活會、民主評議活動和談心活動，全年黨支部集體教育活動24課時，黨支部委員會和黨小組會每月不少於一次，支部黨員大會、黨課每年不少於2次。每個黨員每年談心交心5人次以上。

（二）強身健體，加強基層黨組織的政治建設。

黨支部堅持黨要管黨、從嚴治黨的重要精神，實施紅色引擎工程，提高教育質效，大力推進“紅色頭雁”行動，進一步加強領導班子和幹部隊伍建設，強化領導班子和黨員幹部的大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，引導領導班子和黨員幹部端正權力觀、地位觀、利益觀，形成一支奮發有力、真抓實幹、團結協作的領導班子和黨員幹部隊伍。完善後備幹部培養機制，爲學校持續健康發展不斷提供新鮮血液。

大力開展激活“紅色細胞”行動。發揮黨員、骨幹教師在教書育人、提升質量上的引領作用，積極引導黨員以優良的作風彰顯貢獻和實績。緊緊圍繞區教育局“質量提升一號工程”目標任務，充分發揮黨員的先鋒模範作用，通過“正愛先鋒”黨員示範崗、引路課、教學研討論壇等活動，真抓實幹、提高質量。組織全體黨員認領困難學生“微心願”，爲他們提供幫扶服務。帶領黨員教師與學生代表赴空降兵軍95944部隊參觀，緬懷黃繼光烈士，繼承先烈遺志；激活紅色細胞，發揮黨員的先鋒模範作用。長江日報對此進行了專題報道。夯實“紅色陣地”行動。狠抓“兩學一做”學習教育常態化制度化，進一步發揮“支部主題黨日”教育功能。每月一次的“支部主題黨日”活動，做到了學習內容豐富多彩，特色活動非同凡響，教育意義富有成效。今年還和民辦學校聯合支部第十四分支部共同開展了“支部主題黨日”學習活動。

重視文明建設，塑造良好品行，提升學校品質。學校增強全員爭創文明單位意識，積極開展形式多樣的創建活動。深入開展“師德建設月”主題教育，觀看師德電影《嗝嗝老師》和《鄒碧華》，開展師德電影觀後感座談會，實行師德師風師紀“一票否決”制度，強化“五不準”、落實“五提倡”，規範了教育教學行爲，提升了職業道德素養。組織黨員教師到岱山社區和岱山科技園開展志願服務, 赴黃陂區富家寨慰問貧困農戶。積極落實校園消防標準化、放心食堂等基礎建設，強化安全責任意識，推動了“平安校園”創建工作。

作爲黨支部書記，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。黨支部着重加強對黨員幹部特別是領導幹部的理想信念教育和廉潔從政教育，把貫徹落實中央八項規定作爲切入點，進一步突出作風建設，做好黨員承諾、踐諾活動，黨員人人公開承諾，接受羣衆監督。加強對“資金管理、基建維修、政府採購、考覈獎懲”等工作的管理和監督。紮實推進黨務公開、政務公開、校務公開。加強提升“政治意識、大局意識，核心意識、看齊意識”宣傳和引導。嚴格執行嚴禁在職教師有償補課的規定，嚴格檢查、嚴格懲戒。

進一步加強黨的作風建設。領導班子成員書記和校長帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學質量分析會，提高管理水平和業務能力，本人全年聽課65節，指導和參與教研活動36次。

（三）抓好政治巡視整改。

學校黨支部嚴格按照《中共江岸區委關於省委第七巡視組對基層黨組織建設情況專項檢查反饋意見的整改方案》要求，深入推進巡視整改工作，舉一反三、全面排查黨建工作存在的各類問題，推動基層黨建工作整體提升、全面過硬。

1、發揮政治核心作用，落實發展把關定向。

黨支部積極落實“黨建責任制”“黨風廉政主體責任”， 履行好“一崗雙責”。同時進一步完善支部各項制度，細化責任分解，明確落實主體責任具體內容，加強過程管理，落實保障機制。首先，認真落實“三重一大”決策制度、重大事項報備案制度，加大權力運行監督力度，增強源頭預防腐敗能力。第二，進一步加強黨風廉政建設，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“承諾踐諾評諾活動”，進一步深化“廉政文化進校園”活動。第三，堅持黨管人才原則，加強對幹部培養、任用、評聘等工作研究，做好學校骨幹教師、青年教師人才培養、使用、管理、服務和獎懲工作。第四，發揚民主集中制。黨支部嚴格按照黨組織議事原則，落實重大問題集體研究表決制度。

2、健全完善管理體制，細化推進工作責任。我們用完善的制度機制提升組織工作科學化水平，在實施組織工作戰略規劃上下工夫。結合學校重點工作，結合學校新一輪發展規劃的實施，將黨建工作的實施、自評、督促和檢查，與教育教學業務同部署、同落實、同考評。

3、提升組織建設水平，創新工作活動內容。創新黨組織活動內容方式。把黨組織工作融入學校教育教學各項工作中。建立談心制度和八個一開門聽意見，服務師生員工；做到“三個到位”即：職責到位、檢查到位、獎懲到位；組織黨員承諾踐諾，開展崗位建功、教學競賽、建言獻策等活動；以辦好順民意、解民憂、惠民生的實事好事爲工作目標，有效整合學校、社區各方的資源優勢，有組織、有重點地開展聯建活動，有效提升黨組織的活力。

二、存在的主要問題及原因分析

（一）工作前瞻性思考不夠。

（二）黨組織活動的吸引力不夠。

存在以上問題，主要原因是：一是當出現難解決的問題時，總是認爲受到政策規定或外界條件的限制，缺乏主動解題、破解到底的勇氣和魄力，習慣於按照原有工作慣例和方式推進工作，對於難點問題的深入思考深入調查研究不足。對待一些棘手的工作，有爲難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足；二是黨支部活動載體的創新不夠，難以吸引黨員羣衆參與活動，從哪些方面入手進一步創建服務型黨組織，如何激發和調動廣大黨員教師工作的積極性等，都是我們需要深入研究思考和亟待解決的問題。

三、下步工作打算

（一）敢於直面困難，勇於改革創新。首先，在觀念上要不斷更新，在工作方法上與時俱進，大膽探索，要明確學校發展的近期與長期目標的關係，不斷研究新情況，採取措施，踊躍投身學校教育改革創新實踐，做孩子健康成長的指導者和引路人。其次，以實踐探索創新爲載體，形成具操作意義的課程實施、開發、質量改進、保障措施等有效資源和舉措，聚焦“質量提升一號工程”，服務教學質量的全面提升。再次，對於過程中出現的問題先要自我反思與診斷，從自身管理上找問題，本着“不斷思考優質不斷追求優質”的精神，面對新任務、接受新的挑戰，帶頭改革創新，勇於探索，不斷創新工作方式方法，解決新問題，總結新經驗。

（二）以主題實踐活動爲切入點，進一步深入開展黨員一幫一、黨員奉獻日、黨員創先爭優、崗位建功等主題實踐活動，讓黨員在實踐環節中強黨性、受教育、長才幹。關鍵是狠抓落實下功夫。同時，積極做好相關制度建設工作，把一時之舉與經驗之策及時上升到制度。