學校黨的建設工作質量總結

黨的十九大報告提出了新時代黨的建設總要求，首次提出了“不斷提高黨的建設質量”這一重要命題。習近平總書記在“慶祝改革開放四十週年大會上的講話”中強調，必須堅持全面從嚴治黨，不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。在這一精神指導下，浙江省慈溪市南門國小（以下簡稱南門國小）黨支部把抓好黨建作爲第一責任，把加快發展作爲第一要務，確立了“黨建+發展”的理念，把黨的組織內嵌到學校管理的各個層面，把黨的領導融入學校工作的各個環節，以“求真務實勠力同心”的態勢，抓好學校黨建工作，紮實營造風清氣正的校園生態，引領學校高質量發展。

一、學習引領，提高站位，加強黨性修養

習近平同志在深入學習實踐科學發展觀活動座談會上強調，把加強領導幹部黨性修養、樹立和弘揚優良作風作爲重要內容納入學習實踐活動。特別指出的是，黨性修養不是與生俱來的，也不是從天上掉下來的，而是通過長期刻苦學習和努力鍛鍊養成的。學校黨支部堅持把抓好黨建工作作爲推動學校發展的內在動力和根本源泉，把加強黨性修養作爲黨建的落腳點，補精神之“鈣”，鑄黨性之“魂”。通過“請進來，走出去”“骨幹引領”“自主交流學習”等不同方式，對黨性修養學習抓落實、抓嚴實。

一是流動課堂。當個別教師與家長關係緊張或產生職業倦怠時，學校及時安排人員對教師進行心理疏導，減輕教師的心理壓力;針對部分退休黨員教師行動不便的實際情況，學校“送教上門”。

二是掌上課堂。學校構建了“互聯網+黨建”模式，在QQ上組建“南小黨員羣”，暢通建言獻策渠道，定期或不定期發佈各類學習資料，使黨員同志能夠隨時隨地學習，提升自我。

2019年1月24日，國務院印發了《國家職業教育改革實施方案》，深入分析了職業教育面臨的新形勢新任務，爲加快推進職業教育現代化指明瞭前進方向、提供了根本遵循。沒有職業教育的現代化，就沒有教育的現代化。實施方案印發後，高職擴招100萬、中國特色高水平高職學校和專業建設全面啓動、1+X證書制度試點等一系列“利好”政策接踵而來，學校迎來了新時代的發展機遇。新時代新要求，新時代新擔當。面對新的起點，我們要重整行裝再出發。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，認真把握新形勢新任務提出的新要求，落實立德樹人的根本任務，不忘初心、牢記使命，堅持黨建引領學校高質量發展，不斷開創學校事業發展的新局面。

二、加強黨的政治建設，落實根本要求，始終堅持社會主義辦學方向

黨的政治建設是黨的根本性建設。旗幟鮮明講政治是我們黨作爲馬克思主義政黨的根本要求。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義的高校。辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義爲指導，全面貫徹黨的教育方針，必須堅持正確政治方向。學校作爲黨領導下的高校，肩負着培養社會主義建設者和接班人的重任。堅持社會主義辦學方向始終都是學校改革發展的根本性問題，任何時候都不能出現偏離，不能有半點鬆懈，必須常抓不懈。加強黨的政治建設，直接關係學校的辦學方向，最重要的是要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，高舉思想旗幟，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，築牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。落實根本要求，就是要時刻牢記首都高校的政治使命，始終堅持正確政治方向，堅持教育“四個服務”，貫徹“看北京首先要從政治上看”的要求，善於從政治上看問題、把方向、謀發展、抓落實，切實把講政治的要求落實到黨要管黨、辦學治校的方方面面，推動黨中央、北京市委和上級黨委的決策部署在學校落地生根、取得實效。

三、加強黨的全面領導，落實主體責任，始終堅持融入中心促進發展

加強黨對學校工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實黨委管黨治黨、辦學治校的主體責任，是確保學校改革發展穩定的重要保證。黨的領導是具體的不是抽象的，要建立健全堅持和加強黨的全面領導的組織體系、制度體系、工作機制，切實把黨的領導落實到學校改革發展穩定的各領域各方面各環節。加強黨對學校工作的全面領導，要進一步完善學校黨的領導體制，堅持總攬全局、協調各方，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，充分發揮黨委“把方向、管大局、作決策、保落實”的領導核心和政治核心作用。落實黨委主體責任，就是要把黨的領導和黨的要求貫穿到黨要管黨、辦學治校全過程，堅持融入中心促進發展，將學校黨的建設與改革發展穩定同謀劃、同部署、同落實、同考覈，將主體責任的落實體現到服務國家戰略與“一帶一路”倡議、服務首都高精尖產業轉型升級和服務北京電控打造“航母戰鬥羣”上，具體落實到推動學校改革發展穩定的實踐中和推進北京市特色高水平職業院校項目建設中，促進學校實現創新發展、融合發展、內涵發展和特色發展。

習近平總書記指出，越是取得成績的時候，越要有如履薄冰的謹慎，越要有居安思危的憂患。這是我們黨治國理政的重要經驗，同樣也適用於學校的生存與發展。需要特別提出的是，南門國小一貫具有憂患意識，並在憂患中生存、堅持和發展。“存而不忘亡，安而不忘危”，學校黨建工作的另一個着力點是堅持“守土有責，守土盡責，攻堅克難，自強不息”，努力排除種種誤解和困惑，告誡全體黨員和教師務必牢記習總書記“信仰、信念、信心，任何時候都至關重要”的教導，勇於面對學校生存和發展中的各種困難和挑戰。如2018年12月中旬，發生了“食堂衛生堪憂”的網絡輿情，學校黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用，團結帶領全體教師擰成一股繩，保持高度的政治敏感性和警惕性，耐心做好家長工作，積極協調各方關係，謹慎應對媒體輿情，終於“轉危爲機”，得到上級領導的肯定和社會的信任。

四、小結

新時代催生新使命，新使命開啓新徵程。在不斷推進黨建工作的過程中，學校呈現出一派嶄新的氣象。一年來，學校穩中有升，社會聲譽顯著提高，寧波市文明校園、慈溪市“五星級”學校、慈溪市課程改革示範學校、全國新樣態加盟學校等衆多榮譽稱號接踵而至。教師們意氣風發，樂業敬業;學生們朝氣蓬勃，樂學上進……這也是學校黨建工作成效的有力佐證，是學校“本真”黨建品牌創建的最好詮釋。

“黨建+發展”，黨建抓得好，教育就有魂，學校就有精氣神。只有不斷強化黨建引領，高標準抓好黨建與學校工作的深度融合，才能不斷豐富學校文化內涵，才能真正激發廣大教師的活力，才能藉助“紅色能量”激發教育發展新動力，才能將規劃與藍圖變成時間表與路線圖，才能在“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”道路上行穩致遠。