學校黨建工作述職報告

學校黨建工作述職報告

一、黨支部履職情況：

學校黨支部認真落實教育局黨委和鎮黨委工作安排，認真制定學校黨建工作、教學工作等計劃，落實黨建工作責任制，制定三個清單，與黨員簽訂目標責任書，落實三重一大前置決策制度，爲改善學校辦學條件，就餐條件，體育活動場地等問題，研究通過了學校塑膠操場鋪設項目、餐廳建設項目、校園東牆粉刷靚化，目前學校塑膠操場鋪設完畢，校園東牆粉刷完畢，明年春天靚化校園牆壁，打造校園文化氛圍，餐廳建設項目已經上報教育學區和鎮黨委政府，學校各項工作開展有序，教育教學工作，課堂教學改革取得初步成效。

1、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大會議精神，提升隊伍整體素質。積極開展“大學習、大調研、大改進”和“不忘初心、牢記使命”主題教育。全體教師、學生，學習黨的十九大報告、中央紀委報告、黨章修正案和局黨委編寫的《習近平、李克強關於教育工作的重要論述摘編》。通過書記講黨課、班級主題班會、思想政治教育等形式，做到班班講、人人聽，人人懂，確保實現師生學習全覆蓋。

2、紮實開展“三紅工程”與“黨建好案例、書記好黨課、黨員好故事”活動。學校黨組織健全，建立了黨員活動室，設立了黨建辦公室，配備了黨建幹部。認真開展各類主題教育，引導廣大教師爭做“四有”好老師。與優秀教師評先相結合評選了紅燭教學先鋒，並在宣傳欄宣傳他們的事蹟，營造良好的幹事創業氛圍。黨支部認真抓好意識形態工作，邀請“五老”志願者、走進校園，講革命故事，在校園內開“唱紅歌”活動、“紅心向黨”主題活動，開展了學生的革命傳統教育、國情教育、法制教育想、向國旗敬禮、“社會主義核心價值觀教育”進校園等活動，做好紅色文化的傳承和發揚，紮實開展德育“四進”活動，建立健全了黨支部德育工作聯動機制，引導和促進學生養成良好的道德品質。在黨支部積極開展“黨建好案例、書記好黨課、黨員好故事”評選活動，做到黨員幹部人人蔘與。

3、紮實開展“四講一創三滿意”作風建設年活動，提高學校工作滿意度 。學校黨支部組織廣大黨員幹部深入開展做學生 “六大員”，活動，每名黨員聯繫3-5名學生，通過“萬名教師訪萬家”“家長進校園”活動，“三聯一幫帶”等活動，積極開展志願者服務，黨員積極開展聯繫班級、聯繫教師、聯繫學生家庭活動，並開展了系列社區志願服務和公益活動充分體現了黨員幹部的模範帶頭作用。

爲塑造教師愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、爲人師表良好形象，構建和睦的育人環境、學校圍繞“和潤黨建”統領主題，通過召開師德師風整頓會、專題研討會、教師座談會、支部黨員會等，貫徹落實師德師風建設理念。

4、落實“雙培養”機制、提高教書育人能力。學校黨支部積極推行“把骨幹教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學管理骨幹”的“雙培養”機制，凸顯黨組織的戰鬥堡壘作用。一是增強骨幹教師的入黨決心和信心。二是認真遴選，把黨員教師培養成骨幹教師、把骨幹教師培養成黨員和學校中層。學校黨支部先後培養出濰坊市立德樹人標兵兩名，壽光市教學能手四名，在“雙培養”機制的推動下，我校教師課堂教學能力逐步提升，教學成績逐年提高。

5、深入推進“四制工作法”，打造學校品牌

學校黨支部按照教育局文件要求，制定學校黨建思維導圖，並開展工作，學年初，制定黨建、學校、安全等年度工作計劃，制定黨支部清單、簽訂目標責任書，開展“青藍”互助，導師傳幫帶、三聯一幫帶等多種的活動，黨支部密切與工會，少先隊，“四會”的聯動活動，指導各個組織開展行之有效的思想教育活動，結合黨員承諾、點評問效、評先樹優等活動，積極創建“和潤黨建、幸福成長”的學校黨建品牌，推動學校“幸福教育”的特色創建活動。

5、黨建引領、繼續探索“和潤”課堂模式。教學工作是學校的中心工作，是學校的生命線。教育工作是靜等花開的慢活，要有牽着蝸牛去散步和潤物細無聲耐心、精神，學校教學工作在“和潤黨建”的統領下，成立黨建課題研究小組，以課題研究爲支撐，構建和潤課堂，達到“三和”（教學目標和，教學情境和，教學過程和）、“一潤”（潤澤心靈）的目標，在“和潤課堂”建設中抓好“特質體現”、“模式探索”、“元素把握”這三個着力點，讓課堂如詩如畫，讓愛充斥其中、讓和融入其中、潤物無聲，流淌其中、讓發展在自然中。把課堂創設成心智交流、心靈滋養、靈性啓迪的園地，創生出“和、潤”的課堂新境界。

 二、學校黨建工作存在問題

1、黨組織生活不夠規範。學校黨組織生活雖能按時開展，但是存在不規範現象，如：會議記錄不規範，照片不是全景，時間短等現象。主要原因黨支部在抓落實上力度不夠，覺得佈置了，黨建幹部一定安排的很好，沒有跟上督促和檢查。

2、黨建檔案留存不規範。學校黨建活動開展後，檔案留存不完備，黨員材料不規範等，如：每次會議的方案不齊全，有時是口頭通知或者根據計劃開展，黨員寫的反思和體會存在格式、行距、錯字等現象。

3、學校各項德育教育活動材料不完善。學校積極開展了各項思想教育活動，有過程性材料，但是存在一些活動材料不完備，缺乏活動方案等問題。

三、整改措施及下一步工作打算

1、嚴格落實“三會一課”制度和支部生活日製度。嚴肅政治生活，每次開會做到記錄規範，照片清晰、時間有保障，落實有效果，每次活動落實檢查制度。

2、建立材料審查制度。對黨員教師筆記和心得體會，進行審查，對發現的問題，及時整改，及時完善，對拒不整改的黨員、教師實行在年度考覈、師德考覈、評先樹優中一票否決制。

3、加強黨務幹部和校務幹部培養。提高思想認識，提高工作水平，對今後開展的各項主題德育教育活動，重新要求，必須做到有方案、有內容、有材料、有總結。並對所有黨建材料進行歸類存檔，對開展的各項活動進行梳理歸類，堅決改變學校黨建工作的現狀。