2018 ——2019學年下學期黨建工作總結

2018 ——2019學年下學期黨建工作總結

一年來在教體局黨組的正確領導下，滎陽四中黨支部始終深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，堅持“兩個維護”，堅定“四個自信”，增強“四個意識”，以“政治堅強、組織健全、隊伍壯大、勇於擔當、敢打硬仗、崇尚優秀”爲工作目標，以黨建爲引領，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員先鋒模範作用，創新黨支部工作機制，深入開展“兩學一做”、“三會一課”等教育實踐活動，加強廉政建設和意識形態思想教育，規範黨員教育管理，把黨建和學校教育教學工作高度融合，爲促進學校全面發展提供了強有力的政治思想保障。

一、加強政治建設,突出核心作用

學校黨支部一直把黨的政治建設放在黨建工作的首位,政治上堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，黨支部通過開展學習十九大精神、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習習總書記重要講話等專題培訓會、研討會、分享學習感悟、展示學習心得等活動，引導全體黨員和教師增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行爲等方面同黨中央保持高度一致，保證了黨的教育方針、政策在學校得到全面貫徹和落實。

1.堅持支部書記與支部委員上黨課制度。爲了引領黨員幹部及時關注黨的理論動態，認真學習黨章知識及黨的文件精神，學校黨支部堅持每季度支部書記、支委會成員上黨課制度。每次上黨課，我們都力求做到“六個要”，即備課要認真，準備要充分，課題要創新，內容要新穎，重點要突出。本學期學校黨支部張雲書記、組織委員陳建立分別爲黨員上了《常學常新加強理論修養，知行合一主動擔當作爲》、《<中國共產黨支部工作條例>學習與解讀》、 《做新時代”四有“好教師》等黨課，進一步提升了黨員的使命感和責任感，激發了他們愛崗敬業、無私奉獻、廉潔自律、擔當實幹、建功立業、爭當先鋒的積極性和進取精神。

2.以“黨員活動日“爲抓手，紮實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。黨支部堅持每月固定黨員活動日活動，按照教體局黨組規劃設計的活動主題，組織全體黨員認真學習黨章黨規，學習十九大精神及習總書記新時代中國特色這回主義思想，積極進行討論交流，分享感悟收穫，自覺繳納黨費，集體給黨員過政治生日。每個黨員過政治生日，各個黨小組長都會爲他（她）致賀詞，黨員發表生日感言，校長、書記爲他們頒發生日禮物。黨員活動日的開展，不僅嚴格規範了黨內組織生活，推動黨內生活制度化、常態化，增強政治意識和規矩意識，還使每個黨員感受到了黨的溫暖，大家庭的關愛和呵護，對每位黨員的成長都起到了良好的促進作用。

二、創新工作機制，強化主體責任

爲全面落實黨建工作責任制度，推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化、規範化水平，學校黨支部認真制定《2019年黨建工作計劃》、《2019年意識形態工作實施方案》和《2019年滎陽四中黨員日常工作考覈細則》等，以計劃和方案引領本年度的黨建工作。支部班子成員強化責任擔當，狠抓黨建責任落實，認真履行責任人職責，團結帶領黨員幹部以強化“兩個主體責任”落實爲抓手，切實貫徹落實全面從嚴管黨治黨各項工作任務。樹立正確的政績觀，始終把黨建工作擺在重中之重的位置，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考覈。深入研究解決黨建工作推進中的困難和問題，確保了各項黨建工作任務得到認真落實,高效完成。

三、依託學習載體，促進思想建設

一是建設學習型黨組織。按照“一狠抓、兩突出、三落實、四提高”的工作思路，把十九大報告精神和習近平總書記系列講話精神作爲重要內容，狠抓學習，突出思想轉變和問題解決；落實學習時間、學習措施、學習效果；充分利用每週一全體領導例會、每週五校級領導例會等時間，加強領導幹部的政治理論學習，以領導的學習帶動全體黨員和廣大教師的思想政治學習，使學校領導班子努力成爲學習型、務實型、創新型、和諧型的戰鬥集體，實現黨員幹部政治素質、業務素質、工作作風和工作效率得到明顯提高。

二是創新學習形式，多元化組織黨員理論學習。以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章黨規等爲主線，引導黨員幹部通過深入思考學、圍繞重點學、帶着問題學、照着榜樣學、聯繫實際學等方法，構建了領導班子率先學、支部委員帶頭學、全體黨員集中學習與自主學習相結合的模式。本學期還採取了以練促學、以考促學、以考促廉的形式，有效激發了黨員幹部的學習熱情。本學期累計開展班子成員理論學習56次，支部中心組理論學習28次，黨員集中學習16次，參學率100%，領導幹部、黨員撰寫學習感悟200多篇。

三是觀看視頻開展思想教育。組織全體黨員認真觀看《南仁東先進事蹟》、《錢學森故事》《周超同志先進事蹟》等視頻，促使全體黨員進一步堅定理想信念，對黨忠誠，愛崗敬業，履職盡責，建功立業。

四、建立長效機制，促進組織建設

一是把基層黨建作爲最重要的基本建設來抓。強化專項述職“硬抓手”，形成問責追責“硬約束”，以提升組織力爲重點，優化黨支部設置，健全完善黨建各項制度，建立黨員教育管理長效工作機制，落細落小落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度，提高組織生活質量，增強黨員的組織觀念。

二是堅持“三重一大”集體討論決策制度。凡是涉及學校重大決策、重要幹部任免、重大項目、大額資金使用等事項，學校黨支部、校委會都會通過每週召開聯席會議集體討論研究，科學民主決策，如學校教學樓、操場的改擴建、教師績效方案制定、教師職稱評定、優秀教師表彰等，都是經過黨支部、校委會、中層以上領導會議、教職工大會等集體討論，反覆研究，使每項決策更加規範、更加透明公開。

三是嚴格落實民主評議黨員制度。2019年2月，學校黨支部認真開展了黨員組織生活會和民主評議黨員活動，每個黨員從學習習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、履職盡責、擔當作爲、真抓實幹、遵規守紀等方面，認真開展批評和自我批評。黨支部在廣泛徵求黨員意見、多層面開展談心談話的基礎上，認真查擺存在問題和不足，列出問題清單，建立問題整改臺賬，做到逐一整改，立行立改。此項活動使全體黨員進一步提高了思想認識，明確了今後努力方向，有效促進了黨員的發展和黨支部管理水平提升。

四是認真抓好黨建信息化管理。充分發揮學校櫥窗、走廊、燈柱、黨員微信羣等平臺，認真開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，大力宣傳優秀黨員先進事蹟，弘揚高尚師德，傳播教育正能量，激發黨員隊伍戰鬥活力。積極做好黨費收繳、補繳工作。建立黨費專人管、足額收、及時繳工作機制，根據黨員工資變動及時調整黨費收繳數額，對黨費進行認真核定，保證黨費的足額交納，收繳賬目清楚，票據保存齊全，並在中心公示欄進行公示。加強黨員信息庫建設，及時更新完善黨員信息，認真做好黨組織關係接受與轉移工作。

五是積極做好發展黨員工作。本學期除了繼續對預備黨員蘭建成同志、入黨積極分子秦俊麗同志進行教育、培養、考察，組織全體黨員認真學習《中國共產黨發展黨員工作細則》《中國共產黨支部工作細則》，進一步提升全體黨員的理論修養外，還鼓勵青年骨幹教師積極向黨組織靠攏，增強黨組織力量。4月份，學校有三位教師已向黨支部遞交了入黨申請書，分別是張愛萍、蔣浩、李剛，目前，黨支部已把他們作爲入黨積極分子進行重點培養、考察。

五、以廉潔自律教育爲核心，加強黨風廉政建設

一是抓好師德建設。以教師職業道德規範主題教育爲抓手，通過舉辦師德專題講座、培訓會、開展教師簽訂師德承諾書、問卷調查、評選“師德標兵”等一系列活動，全面推進師德師風建設。嚴格落實師德師風一票否決制度。

二是通過上黨課、民主生活會等，深入剖析黨員幹部思想、紀律、作風等問題，形成支部班子和班子成員問題清單，制定整改措施，建立整改臺賬，做到即時即改，認真整改。

三是組織開展黨風廉政建設專題學習。制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，組織黨員簽訂廉潔從教承諾書，使每個黨員都能夠廉潔從教，依法執教。

六、創新活動載體，強化黨員幹部作用發揮

一是紮實開展“黨員先鋒崗”、“優秀共產黨員”、“先鋒黨員”評選等活動。通過開展黨員“三亮”、“五公開”、“一承諾”、“五帶頭”等活動。充分發揮黨員教師的先鋒模範作用，做到困難面前不退縮、問題面前不躲閃、矛盾面前不迴避，用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師，提高黨員在教師中的影響力，共同營造風清氣正幹事氛圍和良好環境。本學期，我校黨支部共評出13位優秀黨員、10位先鋒黨員。暑假期間，我們將繼續通過網絡評選形式開展“黨員先鋒崗”評選活動。

二是帶領黨員幹部精準扶貧。堅持把精準扶貧行動作爲學校黨建工作的鮮明主題，注重扶貧與扶智相結合，大力提高貧困羣衆自我發展意識。主動爲崔廟鄭崗村貧困老人李書志老人、楊振喜老人送去食物、棉衣、生活用品、購買供水設備等；黨員自發購買柿餅解決老人推銷難問題、自願組合在假期到老人家做飯、陪老人聊天，同時指導老人建好菜籃子（門口的菜園）、關注米袋子（一畝良田）、抓好錢袋子（48課柿子樹），把黨的關心和溫暖送到困難羣衆的心裏，做到了扶真貧，真扶貧。

三是認真開展“我是黨員我帶頭”志願者服務活動。3月7日下午，學校黨支部組織黨員開展了“我爲學校添綠色”志願植樹活動。全體黨員按時到達指定地點，攜帶鋤頭、鐵鏟、水桶等工具開始種植苗圃。在校長馬虎鬆、黨支部書記張雲的帶領下，全體黨員充分發揚不怕苦、不怕累、吃苦耐勞的精神，大家明確分工、相互協作、密切配合，挖坑的挖坑，放苗的放苗、填土的填土，認真地完成每一道工序。經過一個多小時的辛勤勞動，全體黨員圓滿完成了栽植任務，他們用實際行動踐行了黨員的誓言，用激情和汗水爲學校增添了綠色，爲改善學校生態環境、建設美麗四中奉獻了自己的力量。

3月12日上午 ，學校黨支部組織黨員、團員、少先隊員精神飽滿地來到滎陽市社會福利院，開展了學雷鋒志願服務活動，大家用實際行動奉獻愛心，關愛老人。首先，學校黨支部書記張雲代表馬虎鬆校長和全體師生爲福利院的老人們送去祝福，送上了《滎陽市第四初級中學2017年鑑》和精美的雨傘，豐富老人們的文化生活，爲老人解決生活所需。老人們拿着《年鑑》和雨傘，一個個高興得合不攏嘴。志願者們坐在老人身邊，拉着老人們的手話家常，噓寒問暖，爲老人們揉肩捶背，詢問他們的健康、生活、飲食等情況；幫助老人洗衣、疊被、整理房間；爲福利院的小樹鬆土、澆水，美化福利院的環境。此次活動的開展，不僅增強了黨員、團員、少先隊員們的責任意識、服務意識和擔當意識，調動了他們爲羣衆服務的積極性，體會到了勞動與助人的快樂，彰顯了他們的模範先鋒作用，提升了他們的思想道德素養，而且還把黨和政府的關懷、社會大家庭的溫暖送到了老人們的心中，使每位老人都能在社會主義大家庭中心情舒暢，幸福生活。

七、發揮黨建引領，促使黨建工作和教育教學工作高度融合

爲了發揮黨建引領作用，學校校黨支部跳出“只爲黨建抓黨建”的工作誤區，充分發揮黨建工作的引領作用，促進了黨建工作與學校各項工作的高度融合，走出了一條黨建工作的新路子。

一是校長、黨支部書記帶頭對全體教師進行了課題研究專題培訓。2019年2月17日上午，黨支部書記張雲首先對全體教師做了《走幸福研究之路,促教師專業發展》專題講座。她以構建學校活力課堂、學生良好習慣養成、教師觀課議課等爲案例，分別從三個方面詮釋了教師做課題研究的重要意義、目標內容、方式方法等，鼓勵教師學會在教育教學實踐中發現問題、研究問題、解決問題，做研究型、智慧型、專家型的教師。接着，馬校長分別從活力課堂建設、學生八種學習習慣養成、教師隊伍建設等方面對全體教師進行了業務知識培訓，使每位教師明確了教學方向，提升了教學能力與業務素養。

二是黨支部把政治理論學習與師德師風建設結合起來，通過開展師德師風、紀律作風專項整治、學習張玉滾、周超同志先進事蹟等活動，不僅提高了全體教師的政治站位和思想覺悟，同時還助推了學校師德師風建設的步伐。

三是黨支部紮實推行“雙培養”工作機制。本學期，不僅將蘭建成同志吸收爲預備黨員、秦俊麗同志發展爲入黨積極分子、張愛萍、蔣浩、李剛三位教師確立爲發展對象，而且還把他們培養成了學校卓越教師、教體系統後備幹部、市級名師、省級骨幹教師。學校黨員教師充分發揮模範帶頭作用，黨員幹部帶着老師幹，支部組織委員陳建立負責九年級級部管理工作與生物學科教學，紀檢委員鄭子霞擔任九年級班主任和英語學科教學工作，他們堅持在教學第一線，爲學生的全面發展和學校教育教學質量的提升默默無聞，無私奉獻。

黨建工作是一項長期的系統工程，需要持之以恆，常抓不懈。因此，我們四中黨支部將牢固樹立習近平總書記提出的“抓好黨建是最大政績”理念，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，進一步健全完善黨建工作機制，探索新時期黨建工作新路子，帶領全體黨員和教職工忠誠擔當，拼搏守正，解放思想，開拓進取，以更加昂揚的鬥志和奮發有爲的精神狀態，狠抓工作落實，構建和諧校園，爲打造中原名校、促進學校快速發展作出新的努力!

中共滎陽市第四初級中學支部委員會

2019年5月20日