教研室工作總結（2018—2019學年度第二學期）

教研室工作總結

（2018—2019學年度第二學期）

根據縣教育局2018—2019學年度的工作計劃，我校也制定了相應的計劃，並且按部就班進行實施。

第一，讀書活動，我校實行晨讀午誦，師生共讀一本書活動，這是一項長期而且艱鉅的任務，利於老師和學生語文素養的提高，起到了良好的平臺作用。在活動中各班主任共讀共誦，一起製作讀書卡，開讀書交流會，讓學生將自己讀書的感悟和收穫與同學分享。最大的成果就是各班的讀書卡，各有特色。四年三班學生的設計新穎別緻，四年一班包麗晶老師對每個學生的讀書收穫細心批閱，各出不同的評價。

第二，推門聽課活動，有辛麗麗校長帶領業務人員深入每個班級，每門學科的課堂，聽課、指導，讓老師在開學伊始就能夠儘快的投入到教學工作中。崔校長也在百忙中抽空聽課，也給出了教學中的有效建議。

第三，組織教師參加“大慶市舉辦的頭雁領航活動”，我校主要是組織教師精心課堂教學大練兵，在活動中，我校尹紅豔，張萍萍，安波，李凱，範大明參加了縣裏的評選，通過課堂教學和教育教學理論測試，最終尹紅豔老師被選送參加了大慶市的評選活動。爲我校爭得了榮譽。

第四，四月教研周，我校組織了先以年級組爲單位，進行教研活動，組內人員從集體備課到課堂教學，到課後反思這一流程活動，最後各組推選出本年組的學科精英，再進行校級教研展示課活動。在校級教研活動中，教師的課最大的亮點就是都能明顯的體現出學科整合的特點，信息技術在課堂教學中的作用，更體現了我校教師的紮實的基本功和教學風采。

第五，爲了我校的晨讀午誦活動的反饋，教研室又組織策劃了《誦讀中華經典，營造書香向校園》主題誦讀活動。首先對各班學生抽測的形式，瞭解學生對課標要求的古詩篇目背誦情況，然後以經典爲內容，各班精心排練了一臺唱響中華經典古詩詞的文藝表演，這臺節目可以說是形式精彩紛呈，內容古詩古韻，體現了我校老師學生深厚額文化底蘊，展現了老師和學生的才華，給人“海上生明月，天涯共此時”的境界，師生沉浸在古人額情感之中，古人的文明禮儀教育之中，感悟到我中華經典之博大精深。

第六，教研室主辦的《教師基本功大賽》，從教師的鋼筆字，粉筆字到美文誦讀。一件件作品， 沁人心脾朗誦，展露了他小教師的風采，更爲教師提供了展示自己，鍛鍊自己的機會，更是互相學習，取長補短的機會，相信在老師們的互相切磋中他小教師一定會更勝一層樓。

這些活動，雖說都是學校的常規工作，但是，正是這些看似簡單而繁雜的工作，才能真正的打造出一批優秀的敢於鑽研、敢於挑戰、敢於創新的業務精英。相信，他小的明天更輝煌。