大學生學生心理調查報告多篇

【第1篇】大學生心理調查報告

大學生心理調查報告

一項針對在校大學生的調查顯示，17％的大學生存在心理問題。交際困難、學習就業壓力大、戀愛情感波動、人格缺陷成爲困擾大學生的四大心理問題。

這項調查結果是6月25日發佈的，調查由福州博智市場研究有限公司完成，共訪問了福建師範大學、福州大學、福建金融職業技術學院、福建醫科大學、福建工程學院、福建農林大學等6所大中專院校的1200名大學生。

調查顯示，約有23％的大學生在人際關係上存在一定問題。有的同學有自閉傾向，不願與人交往；有的同學爲交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。

除交際困難外，學習就業壓力大、戀愛情感波動、人格缺陷等也是困擾大學生的重要問題。

約有30％的大學生感覺壓力很大。他們的壓力部分來自於所學專業並非所愛，這使得他們長期處於內在衝突與痛苦之中。另外，課程負擔過重、學習方法有問題、各種大小不斷的考試、嚴峻的就業形勢等，都會給他們帶來壓力。

即將畢業的小張，已經參加了4場招聘會，都沒有找到合適的職位，心情極度沮喪。“我今年要從醫大畢業，卻沒有辦法進入好醫院工作，我甚至不敢想明天會是什麼樣子。我不是瞎子，但卻是擇業時的盲人。”

還有近35％的大學生存在情感困惑，由戀愛失敗導致的大學生心理變異是最爲突出的現象，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。“在大二時，我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓黃的學生說，“我始終無法忘記那名女生，至今覺得無法解脫。”

調查發現，14％的大學生出現抑鬱症狀，17％的人出現焦慮症狀，12％的人存在敵對情緒。而且，學生心理問題分階段各不相同，一年級大學生集中表現爲新生活適應問題，兼有學習問題、專業問題、人際交往問題；二年級出現的問題依次爲人際交往、學習與事業、情感與戀愛；三年級集中在自我表現發展與能力培養、人際交往、戀愛與情感問題；四年級則以擇業問題爲多數，兼有戀愛問題、未來發展和能力培養問題等。而和城鎮大學生相比，農村大學生的心理問題要更多一些。

過度的壓力使大學生們在情緒上容易失落苦悶。一名接受調查的大二學生說：“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑鬱，感到前途渺茫，對一切都覺得索然無味，老是想哭，但又哭不出來，即使遇到喜事，也毫無喜悅的心情。現在我睡不好，經常做噩夢。”

針對本次調查中顯示出來的問題，心理測評師、哲學碩士張小平分析說，從個體身心發展的角度看，大學生處於青少年向成年的轉變時期，這一階段中，會出現自豪感與自卑感的矛盾衝突，強烈交往的需要與孤獨感的矛盾衝突，理想與現實的矛盾衝突等一系列問題。這些矛盾衝突如果存在過於強烈和持久，在遭遇某種刺激時，就容易出現心理障礙，影響個體的健康發展。

從現實生活來看，大學生們在中學時形成的優勢消失，“中心”地位受到威脅，也會使之產生失落感和恐懼感。此外，當代大學生中，獨生子女佔了很大的比重。獨生子女常常帶有強烈的自我中心意識，缺乏社會鍛鍊，心理較爲脆弱，也容易引發上述問題。

【第2篇】2022年9月大學生心理調查報告範文

大學生心理調查報告

一項針對在校大學生的調查顯示，17%的大學生存在心理問題。交際困難、學習就業壓力大、戀愛情感波動、人格缺陷成爲困擾大學生的四大心理問題。

這項調查結果是6月25日發佈的，調查由福州博智市場研究有限公司完成，共訪問了福建師範大學、福州大學、福建金融職業技術學院、福建醫科大學、福建工程學院、福建農林大學等6所大中專院校的1200名大學生。

調查顯示，約有23%的大學生在人際關係上存在一定問題。有的同學有自閉傾向，不願與人交往;有的同學爲交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。

除交際困難外，學習就業壓力大、戀愛情感波動、人格缺陷等也是困擾大學生的重要問題。

約有30%的大學生感覺壓力很大。他們的壓力部分來自於所學專業並非所愛，這使得他們長期處於內在衝突與痛苦之中。另外，課程負擔過重、學習方法有問題、各種大小不斷的考試、嚴峻的就業形勢等，都會給他們帶來壓力。

即將畢業的小張，已經參加了4場招聘會，都沒有找到合適的職位，心情極度沮喪。“我今年要從醫大畢業，卻沒有辦法進入好醫院工作，我甚至不敢想明天會是什麼樣子。我不是瞎子，但卻是擇業時的盲人。”

還有近35%的大學生存在情感困惑，由戀愛失敗導致的大學生心理變異是最爲突出的現象，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。“在大二時，我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓黃的學生說，“我始終無法忘記那名女生，至今覺得無法解脫。”

調查發現，14%的大學生出現抑鬱症狀，17%的人出現焦慮症狀，12%的人存在敵對情緒。而且，學生心理問題分階段各不相同，一年級大學生集中表現爲新生活適應問題，兼有學習問題、專業問題、人際交往問題;二年級出現的問題依次爲人際交往、學習與事業、情感與戀愛;三年級集中在自我表現發展與能力培養、人際交往、戀愛與情感問題;四年級則以擇業問題爲多數，兼有戀愛問題、未來發展和能力培養問題等。而和城鎮大學生相比，農村大學生的心理問題要更多一些。

過度的壓力使大學生們在情緒上容易失落苦悶。一名接受調查的大二學生說：“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑鬱，感到前途渺茫，對一切都覺得索然無味，老是想哭，但又哭不出來，即使遇到喜事，也毫無喜悅的心情。現在我睡不好，經常做噩夢。”

針對本次調查中顯示出來的問題，心理測評師、哲學碩士張小平分析說，從個體身心發展的角度看，大學生處於青少年向成年的轉變時期，這一階段中，會出現自豪感與自卑感的矛盾衝突，強烈交往的需要與孤獨感的矛盾衝突，理想與現實的矛盾衝突等一系列問題。這些矛盾衝突如果存在過於強烈和持久，在遭遇某種刺激時，就容易出現心理障礙，影響個體的健康發展。

從現實生活來看，大學生們在中學時形成的優勢消失，“中心”地位受到威脅，也會使之產生失落感和恐懼感。此外，當代大學生中，獨生子女佔了很大的比重。獨生子女常常帶有強烈的自我中心意識，缺乏社會鍛鍊，心理較爲脆弱，也容易引發上述問題。

【第3篇】大學生心理調查問卷報告

1，您的性別是__

; a男;b女;

2，大幾的__

a大一;b大二;c大三;d大四

3，你贊成大學生談戀愛嗎 ?____

a贊成 b不贊成 c不發言

4，你是否正在談戀愛? _____

a：是 b：否

a 在大學幾年裏，你有戀愛的打算嗎?______

a有 b沒有

b 你談戀愛的動機是?______

a受到同學的影響; b對方的追求; c愛上對方; d彌補內心空虛、尋找精神寄託; e消磨時間 f找另一半;g對方很有錢;h其他

5，你是否願意對別人公開你們的戀愛關係______

a:願意 b: 不願意

6，你對校園的情侶有何看法?______

a羨慕 b諷刺c淡然 d其他

7，你認爲大學生談戀愛有何好處或壞處?(多選題)______

a減輕自己的心理壓力; b在生活上和學習上有個好伴侶; c消除寂寞;

d滿足了自己的心理需求; e分散精神; f浪費時間; g影響學習;

h影響自己與異性同學交往;i其他________________

8，你與戀人見面的頻率是 ?_____

a天天在一起; b隔兩天見一次;c一個星期見一次;d每個月見一兩次

9，你和你的戀人如果吵架，你是否願意主動恢復!______

a:不願意 b: 願意 c:不清楚 視情況而定!

10，在雙方交往的過程中，你認爲那一方應該多付出、多人讓?______

a: 女方 b: 男方 c:雙方平等 d:視情況而定

11，每個月的平均在戀愛上的消費支出大概是多少? _____

a 100以下 ;b100—300; c 300—500; d500以上

12，你認爲戀人間/你和戀人在開銷方面是?______

a花男的錢女的少;b花女的錢男的少;c誰有錢花誰的;d aa制

13，你認爲戀人間/你與戀人關係是、(可多選)_____

a同住關係;b性愛關係;c一般身體接觸;d約會;e接吻

14，如果你失戀了，你會有何變化?____

a積累經驗;b舊的不去新的不來;c要生要死;d得以解脫，用西學習

e其他______________________

15，你和你的戀人對你們的未來是否有結果抱有期望?_____

a期望 b不期望 c不知道

16，你會不會很在意戀人的相貌，身高和身材之類的外部條件?______

a無所謂b一點點c在意d苛求

17，你會不會因爲戀人的長相和條件不好而分手。______

a怎麼可能b有可能c可能性很大d肯定的_____

18，如果有人向你示愛，你也不討厭他(她)，你會接受他(她)嗎?______

a堅決不會b有可能c不想傷害對方就答應了d送上嘴邊的肉不吃纔怪

19，假如有更優秀的他(她)，你會放棄現在的戀人嗎?______

a絕對不會b其實有點小衝動，但是理智贏了c會的d有新的誰還用舊的，何況質量又不好

20，電影裏經常會出現諸如主角堅持不懈經過漫長的拉鋸戰，終於用真心贏得了另一方的真心，那麼你是否也認爲愛情其實可以是一個人的堅持?_____

a當然，堅持就是勝利b成功機率很大c不能吊死在一棵樹上d不行，愛情是雙方都要努力的