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衛生院健康扶貧工作總結

衛生院健康扶貧工作總結彙報

衛生院健康扶貧工作總結

爲實現2020年農村貧困人口擺脫貧困目標,我院深入貫徹中央、省、州、市關於堅決打贏脫貧攻堅戰的戰略部署,根據國家衛生計生委等十五部委文件要求,結合市衛生計生局2016—2020年健康扶貧工程及行業扶貧實施方案與元堡鎮扶貧工作實際,保障農村貧困人口享有基本醫療衛生服務,有效遏制和減少“因病致貧、因病返貧”問題,打贏健康扶貧攻堅戰,實施好健康扶貧工程,一年來通過全院幹部職工的努力工作,取得了可喜的成績,現將有關情況總結如下:

一、領導重視,健全組織,明確分工

院領導對健康扶貧工作高度重視,召開院委會進行安排部署,成立了由党支書記、院長爲組長,副院長爲副組長,院委會成員和科主任爲成員的健康扶貧工作領導小組;副院長覃豔同志主管健康扶貧工作及負責日常工作的落實。

二、認真動員,提高認識,全員參與

召開健康扶貧工作動員會,全院幹部職工充分認識到開展此項工作是深入學習踐行社會主義核心價值觀和開展爭先創優活動的重要內容,是轉變幹部作風、服務基層羣衆、密切黨羣幹羣關係的具體實踐。全體幹部職工決心以實際行動完成扶貧工作任務。

三、完善工作制度、嚴明工作紀律

制定健康扶貧工作實施方案,完善了各項工作制度,全體工作人員工作作風嚴謹,無違紀違章行爲,爲完成健康扶貧工作提供了有力的保障。

四、工作完成情況

任務完成情況如下:

(一)簽約服務:

2018年已進行了全名簽約,貧困人口簽約率100%,附:《2018年元堡鄉簽約服務統計表》

(二) 貧困人口健康體檢:

1.進村全面體檢:我院從8月20日啓動健康扶貧體檢,截止11月6日共到了26個村,爲1127人做了體檢,體檢項目成人包括常規體格檢查、血常規、肝功能、腎功能、心電圖、B超,兒童包括常規體格檢查、血常規和B超。

2.進校學生體檢:我院從12月5日開始進入元堡鄉各國小及中學爲貧困學生進行健康扶貧體檢,截止12月16日共爲554名貧困學生做了體檢,體檢項目包括常規體格檢查、血常規、肝功能、腎功能、心電圖、B超。

3.因各種原因部分貧困人口沒能參加我們衛生院提的全面體檢,在2018年度裏由各村醫還爲794名貧困人口提供了一般體格檢查。

2018年度,我鄉貧困人口外出1408人,我院及各村衛生室共爲2475名貧困人口做了健康體檢,體檢率64%。爲在家及2018年裏曾經在家的全部貧困戶均建了健康檔案,貧困人口建檔率100%。

附:《2018年元堡鄉健康扶貧體檢登記表》

(三)健康教育

制定健康教育年度工作計劃,向居民提供健康教育宣傳信息和健康教育諮詢服務,設置健康教育宣傳欄並定期更新內容,開展健康知識講座等健康教育活動,新增了羣發微信短信健康教育內容, 1~12月共更新宣傳欄175次;發放健康教育摺頁21568份,發放健康教育處方26358張;播放健康教育音像資料共20種340天;開展個體化健康教育人數共17459人;開展諮詢活動10次,參加人次數2906人次;開展健康教育講座活動152次,參加人次數4465人次。健康小屋工作繼續有序開展。繼續鞏固完善了無煙單位創建工作。充分利用宣傳標語,宣傳展板、宣傳單和影像播放等多種形式,對廣大羣衆開展健康教育活動。

(四) 慢性病管理:

我鄉貧困人口高血壓患者管理567人,規範管理555人,糖尿病患者78人,規範管理73人,結核病患者8人,規範管理8人,精神病患者90人,規範管理87人,未規範管理的均爲外出人員。

(五) 貧困人口醫療救治:

1.2018年本院貧困人口住院總人次約2620餘人次,住院總金額約608.2萬餘元,統籌支出金額約525.8萬餘元,大病保險報銷4394元,健康扶貧支出金額約68萬餘元,醫院救助金額約4002元(政策內救助金額4002元,民政救助約13.9萬餘元。

第二次補償已到位,所有救治信息平臺均錄入完整。

2.門診特殊慢病申報:2018年底由尖刀班及村衛生室摸底並蒐集資料,衛生院初篩並整理資料,已爲本轄區121名貧困戶特殊慢性病患者申報門診費用報銷待遇,2019年3月醫保局將公示申報成功者名單。附《元堡鄉衛生院初審登記表》

(六)村衛生室建設

2018年我鄉擬建7個標準化村衛生室,截止年底6個已完成,1個正在進行。參加州級骨幹培訓3期,共3人。全體村醫參加市級培訓一次。

五、存在的問題

1、居民健康意識不強,對扶貧體檢認識不夠,不配合,不願接受服務,工作開展有一定的難度。

2、管理不夠,積極性不高,村醫工作強度大,資料完善難按時,上級考覈排名不夠理想。

六、下一步工作安排及整改措施

(一)、加強組織管理,加強規範管理。在鞏固提高基本公共衛生服務項目規模與數量的基礎上,加大質量控制力度,注重服務的規範性和實效性。

(二)、加強學習培訓指導

培訓工作常態化,每月10日定期培訓與下鄉及對資料的不定期培訓相結合。公共衛生科人員學習常態化,請進送出等學習相結合,提高自身工作能力及綜合素質,推動工作進一步向縱深發展。

(四)加大宣傳力度,提高老百姓健康意識,把工作做得更細緻和完善,爲深化醫療衛生體制改革提供基礎,力爭讓工作走上一個新臺階。

(五)切實落實問題的整改。

對存在的問題列出清單,按照清單逐一銷號整改到位,確保不再出現同樣的問題。

xx市xx鄉衛生院

2018年12月28號