經濟畢業論文通用多篇

實證結果與分析 篇一

爲了檢驗在不同的發展階段和下政府能力和發展之家的關係，變量的定義和與測定現有的研究中，一般用國內生產總值的增加額或者人均國民生產總值的增加額來測度經濟增長狀況，但是單純用國內生產總值的增加額難以反映區域內生產效率的增長情況，因此用人均國民生產總值的增加額來測度生產效率的更爲合適，爲了消除通貨膨脹的影響，用1978年作爲基年的CPI數值進行調整，模型中用本年的GDP對數減去上年的GDP對數進行測量。區域金融發展指數的測度指標主要參考戈德史密斯提出的金融相關率測度方法，用各地區本年度的存貸款總量與本地區當年的GDP的比值加以衡量，政府幹預經濟能力的指數測定用各個地區當年的支出水平與當年的GDP的比值加以衡量。對於控制變量的選取主要參考柯布-道格拉斯生產方程，在人力資本總量和資本投入增加總量上進行測度。因爲各個地區的人口具有流動性，特別是接受的人口，所以用各個地區的教育投入來指代人力資本的增加額更爲合適。另外在控制變量中還要加上區域力人口的變動情況。在外部資本流入上，因爲缺少各個地區利用國內外部資金的數據，因此只能用各個地區歷年實際利用外資情況加以計量。數據來源本文重點考察區域金融因素和政府因素在不同區域發展階段和不同類型經濟體中所起作用，因此選擇河南省18個直轄市的面板數據作爲分析樣本，考慮到區域經濟的組團式發展，以2004-2010年數據作爲時間節點。因爲不同時間段的樣本數據採集中存在着單位的不一致，所以本文統一了不同年度數據的單位值。外資投入以美元計價，爲了能在分析中與人民幣的計價方式一致，用各個年度美元兌換人民幣的中間價對外資投入量值進行換算。並且按照價格指數對歷年的數據進行了換算，以保證比較的真實性。

選題是經濟管理畢業論文成功的關鍵之 篇二

論文選題的重要性是無論如何強調也不爲過分的。學生最易犯的毛病是大題小作，結果題目大，論斷多，論證少。選題上教師要嚴格把關，題目選得相對小一些，集中一些，深入下去，會提高你的認識水平和判斷能力，也會提高學生從事學術研究的功力。當然選題一定要具有理論價值或者現實意義，這要求教師對學科國內外的發展狀況比較瞭解。有人說選對了題目就完成了經濟管理畢業論文的一半，可見，通過選題，可以看出一個人的科學水平。因此，選題是提高論文質量的關鍵之一。

經濟管理畢業論文要有自己的.觀點 篇三

所謂論文，要包含在某一領域內的新的發現，即有新的事實或數據，或者提出創造性的結論，這才稱其爲論文。許多學生常犯的錯誤是把論文寫成讀心得體會，這樣的文章不能算作經濟管理畢業論文。當然，要求大學生的論文有新的發現或者創造性的見解要求過高，但要求學生有自己的分析，自己的判斷、自己的觀點是應該可以達到的。教師雖不要求學生論文有多高的學術水平，但可要求學生有創造性思維，這對提高學生的學術素養，培養創新素質具有長遠意義。

結論與政策建議 篇四

隨機效應估計是假設解釋變量對被解釋變量的效應不隨個體和時間變化，無法觀測到的地區效應構成的殘差隨機分佈，與解釋變量嚴格不相關，因此將模型看成有隨機截距項的迴歸方程，使用廣義最小二乘法解決誤差項中的序列相關問題。是選擇固定效應模型還是隨機效應模型則依賴hausman檢驗，如果統計結果在10%的置信水平下顯著，則選擇固定效應模型，否則選擇隨機效應模型。爲了減少變量的內生性導致的估計誤差，需要選取若干工具變量來減少隨機擾動項和解釋變量的相關性，所以採用的估計方法爲兩階段最小二乘法(TSLS)。爲了預防模型中可能存在異方差，需要用面板數據的加權最小二乘法進行估計。估計結果顯示，添具變量後的估計結果與未添加工具變量之前估計結果差別不大，表明原估計結果較爲穩健。通過對估計結果的分析，可以得出如下結論。(1)根據方程1的估計結果表明，區域金融的發展對經濟增長的短期推動作用爲負值，長期作用可能爲正值。這說明目前區域金融對經濟的推動力作用不顯著，也可以認爲區域金融的發展不僅沒有推動地方經濟的增長，並且還引起了資金的外流，這與地方推動區域金融深化的目標背道而馳。金融發展和地方能力的交叉項指標爲正值，但是估計的迴歸係數很小，這表明政府對金融機構的存貸款行爲具有一定程度的影響力，但是這種影響力對區域經濟增長所起的作用非常微弱。在控制變量中，雖然所有的控制變量的估計結果都顯著，但是還是可以看出，勞動力變量對經濟增長的推動更爲重要，這也反映了區域經濟增長還是依靠生產要素投入的粗放生產特徵。在截距項中可以看出，中原城市羣城市中，除了濟源和開封，其餘的截距項都爲正值，表明此經濟區的大部分城市區域金融的發展推動了區域經濟的增長，而且效果較爲顯著。豫北經濟區城市中，截距項也爲正值，但是迴歸係數較小，說明區域金融發展對區域經濟增長的推動作用不強。豫西和豫西南經濟區中，三門峽的截距項爲正值，但是南陽爲負值，說明此經濟區的內部差異較大，區域內部城市的經濟聯繫不強。但是黃淮經濟區的所有城市截距項均爲負值，而且效果較爲顯著，說明此區域金融的發展不僅沒有促進區域經濟的增長，而且造成了區域資金的流出，抑制了區域經濟增長。(2)根據方程2的估計結果表明，總體上地方政府對區域經濟的控制力增強對區域經濟增長的貢獻度不明顯，迴歸的結果結果既不顯著，迴歸係數的量值也很小，這說明區域經濟增長總體上還是市場經濟作用的結果，強勢政府對推動區域經濟增長的作用有限。但是政府能力和金融發展的交叉項爲負值，而且檢驗結果顯著，這表明政府對金融機構的行爲還是施加了一定的控制，而且對區域經濟增長產生了不良的影響。控制變量回歸參數與方程1的結果相差不大，進一步表明區域經濟增長的粗放性質和有限開放的特徵。截距項中，中原城市羣城市中，除了濟源和開封，其餘城市的截距項都爲正值，而且係數較大，表明政府對區域經濟增長的作用力較強，而且政府掌控區域經濟資源的能力也較強。豫北經濟區所有城市的截距項都爲正值，但是數值較小，表明政府在區域經濟增長中所起作用較弱。豫西和豫西南經濟區中兩個城市的截距項差異較大，表明此經濟區個體差異較大，內部聯繫不強。黃淮經濟區中所有城市的截距項都爲負值，說明此區域政府過於強勢抑制了經濟增長的動力。(3)根據方程3的迴歸結果表明，短期內金融發展水平和政府控制經濟的能力都不能顯著的促進區域經濟的增長，不僅如此，還有可能會抑制經濟增長的潛力，這說明區域經濟的增長會受到區域金融發展和政府幹預經濟能力的共同影響，結合方程1和方程2的迴歸結果，可以表明政府對區域金融的發展具有顯著的影響，同時區域金融的發展對政府能力也有顯著的影響，而這種影響對區域經濟增長的貢獻是負面的。

論文各部分應注意的若干問題 篇五

論文的結構規範各校都有明確的規定，學生都應達到要求。但經濟管理畢業論文各組成部分到底寫什麼內容許多學生並不明白，甚至出笑話。現在，我結合學生易犯的錯誤，說明論文各部分應注意的問題：

1、摘要部分。經濟管理畢業論文摘要應闡明論題的意義，論證的內容和得出的結論，用簡潔的語言，用幾百字的篇幅，清晰、準確的說明論文的主要內容和見解，讀起來應是一篇獨立的文章，讓讀者清楚論文在說些什麼。學生易犯的毛病是全篇大談論題的重大意義，沒有寫論證的內容和結論，不能稱其爲摘要。所謂摘要應開宗明義，摘錄論文要點。另外，大多學校要求學生將摘要譯成英文，但學生譯文水平往往不高，教師應把關，起點要求是讓人讀懂。

2、導論部分。經濟管理畢業論文的導論部分應圍繞所選課題研究的問題，用少許篇幅綜述現有的成果，並說明研究的目的。這部分學生往往不寫，特別是總結前人的成果有一定困難，教師應加以指導。

3、理論分析部分。經濟管理畢業論文的理論分析要求學生運用所學的理論知識和前期收集的數據資料對論題進行科學的分析並闡述自己的發現和見解，基本要求是層次清楚，符合因果關係，論證嚴謹。學生最易犯的錯誤是論證缺乏邏輯性，往往將一些互不相關的事物牽扯到一起，論證到後面甚至推翻了前面的前提，犯初級邏輯錯誤，出笑話。經濟科學的基本分析方法是演譯法和歸納法，論證要符合思維邏輯，有三段論，少數學生達不到這一要求，應加強訓練，提高綜合素質，這一點上教師應嚴格把關，嚴防殘次品經濟管理畢業論文出現。

4、結論部分。依據前面的理論分析，論證發現和自己的見解，寫出研究的最後結論，語言要簡明精煉，條理清楚，只要有理有據，就應大膽的闡明自己的結論，不要怕與專家權威的見解不一致。結論的最後應指出研究的結果還存在哪些問題，哪些方面尚待更深入的研究。這纔是科學態度，學生經濟管理畢業論文往往不寫這一部分，這也有一定難度，教師應該適當加以指導。

5、參考文獻部分。參考文獻應詳列中外文獻的作者、書名、期卷數、出版年號及頁碼等。學生最易犯的錯誤是爲表示他爲經濟管理畢業論文作了充分的準備，做了廣泛的閱讀，看過或沒看過的書目都羅列一大堆參考文獻。答辯時往往說不上書目的主要內容和觀點，鬧出笑話。這些問題應進行指導。

收集資料要全面、真實 篇六

經濟管理類論文不可以在家裏拍腦袋想出來，一定要通過統計數據分析得出結論，這纔是科學方法。收集全面的資料尤爲重要。許多學生選題之後，不知道怎麼收集資料，這需要教師的指導。

首先，教師要有一定的學術功底，能夠告訴學生這門學科或者所選經濟管理畢業論文課題的發展邊緣在哪裏，避免不必要的重複勞動，使所寫論文有一定價值。教師對學生應提供引導，圖書館的學術資料數據庫和工具書一定要會用。查閱文獻工作是寫作論文必不可少的步驟，這個過程對學生提高科研能力起到潛移默化的作用。當然，學術期刊數據庫和網上資料也是獲得素材的一個便捷渠道。

經濟管理畢業論文寫作應鼓勵學生利用畢業實習環節和社會實踐機會做調查，取得第一手的數據和材料，這是最爲寶貴和最有價值的資料。但要告訴學生，數據和材料一定要原始可靠，絕不能拼湊，這是科研工作的起點要求。否則，論文沒有絲毫價值。經濟管理科學是經驗科學，如同自然科學是實驗科學一樣，結論都來源於社會實踐，如果論文包含第一手的資料和數據，論文是會有份量的。

經濟管理畢業論文寫作要符合學術論文規範 篇七

經濟管理論文是一種科學文獻，要符合一定的科學標準。首先，論文格式要符合學術經濟管理畢業論文的規範化要求。論文用語要使用科學的專業用語、簡明、準確，不講多餘的話。許多同學寫經濟管理畢業論文象寫作文，用美麗的詞藻，抒發文思，這是不符合規範的。但這並不意味着文字枯燥無味，可以用生動的案例，來提高論文的可讀性，何況經濟管理論文與政策有關，但不能忘記科學經濟管理畢業論文是一種冷靜思索的結果。因此，情感喧染要適度，關鍵在於提高寫作技巧和能力。另外，許多同學易犯的錯誤是一個段落太長，這會影響讀者思路的清晰性。因此，段落要分明，一段一個意思，讓讀者易讀易懂。