2021年度學校領導班子工作總結

中學2021年度班子述職報告

一年來，在縣委的堅強領導下，我們班子成員凝心聚力，共謀發展，形成了一支“團結、勤政、廉潔、務實”的工作團隊。

一、堅持理論學習，認真貫徹執行黨的路線方針政策，提高了班子的領導能力和決策水平

（一）明確學習內容，服務教育教學。以新一輪“晉城的事，大家想大家說大家幹”思想解放大討論活動和黨史學習教育爲契機，組織集體學習8次，進行研討交流6次，通過學習，進一步提升了現代化治理能力。此外我們還就教育教學工作進行了相關的理論政策和管理能力等方面的學習，並在教育教學工作中積極貫徹落實，確保了黨對教育的領導，堅持了社會主義辦學方向。

（二）制定學習方法，拓展學習途徑。一是加強自主學習，廣泛利用報紙、書籍、電視新聞、網絡、聽講座以及利用學習強國APP等各種方式加強學習，使班子成員能夠有效利用時間，靈活參加學習。二是強化了集體學習，通過集體研討、講黨課等方式，推動班子成員提高思想認識，提升理論水平；三是量化了學習要求，要求班子成員的學習筆記字數在10000字以上，要求學習強國APP的分數在2000分以上，要求學習心得體會在5篇以上，使班子學習落到了實處。

（三）圍繞主題教育，明確學習成效。我們抓牢“不忘初心、牢記使命”主題教育的契機，緊盯理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，堅持目標導向，使班子成員能夠結合自身問題、弱項和短板，在學習中做到有的放矢，對症下藥。

二、明確責任分工，努力完成全年目標任務，辦好了人民滿意的教育

爲圓滿完成年度目標任務，我校班子成員積極謀劃、認真組織，成立了以校長爲組長，總領全校工作，各分管領導爲副組長，針對年度目標任務進行分工協作的領導小組，形成了團結配合，攜手並進的局面。

（一）發揮引領作用，以點連線，帶動工作縱深發展。一是班子成員立足於各自分管工作，對年度目標任務進行分解分工，做到了各司其職，各負其責；二是立足於工作質量，提出高站位、高水平的決策部署；三是立足全年目標，制定工作計劃，確保全年工作準確銜接，線性發展。

（二）發揮組織管理作用，以線帶面，形成了校園管理全覆蓋局面。校長組織各分管領導開展精細化管理，各班子成員對分管科室加強組織管理，一是實行區域化分工，尤其是針對校園安全工作責任和意識形態工作責任等，實行網格化管理，確保管理無死角、無漏洞。二是以問責倒逼落實，按照工作計劃和責任分工，細化責任，對未按時按質完成任務的相關責任人啓動問責機制，從而推動工作落到實處。三是建立健全督促檢查機制，把目標任務完成情況同全校教職員工的年終考覈、職稱評定和績效考覈掛鉤，充分調動起了廣大教師的工作積極性，強化了制度管理，形成了制度化全覆蓋網絡，形成了全校師生真抓實幹的良好局面。

（三）發揮班子聯席機制，以面成體，打造了共建共治共育的聯動共同體。我們圍繞共建新時代教育，共治現代化學校，共育高素質人才的目標，構建了以校長爲組長的聯席工作機制，在組織各類大型考試、開展各類大型活動以及其他教育教學活動中，並肩攜手、親密配合，形成了上下聯動一體，全面齊頭並進的工作局面。

三、加強黨建工作，把黨的政治建設擺在首位，落實了全面從嚴治黨主體責任

（一）“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況

一是把學習教育貫穿始終，在守初心中築師魂，加強師德師風建設。二是把調查研究貫穿始終，在擔使命中真作爲，立德樹人上做表率。三是把檢視問題貫穿始終，在找差距中補短板，補素養短板，補本領短板，補工作短板。四是把整改落實貫穿始終，在抓落實中看效果，求教風、校風的轉變。五是把爲師生服務貫穿始終,在服務中看奉獻。主題教育真正使我校全體黨員達到了理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔做表率的目的。

（二）以黨的政治建設爲統領，嚴謹有序開展組織生活情況

我們以縣委“一個統領，三五支撐”爲總思路，以黨的政治建設爲統領，緊密結合學校實際，堅持“以黨建引領教學，把黨建融入教學，用黨建推動教學，靠教學檢驗黨建”，以提高教育教學質量爲目標，爲辦好人民滿意的學校提供堅強的政治保證。

一是堅持把黨的政治建設擺在首位，堅定執行黨的政治路線，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。二是堅持和加強黨的全面領導，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，落實新時代黨的建設總要求和全面從嚴治黨戰略部署。三是尊崇黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活的若干準則，堅持民主集中制的原則，發揚黨內民主，嚴格黨的組織生活制度。堅持“三會一課”制度，堅持領導幹部民主生活會制度，堅持談心談話制度等。

（三）三基建設”推進情況

我們以提高學校的治理體系和治理能力現代化水平爲目標，全面開展“三基建設”工作。一是強化組織領導，做到了實施有方案，推進有步驟，落實有責任。二是抓實基礎工作。組織編制修訂《沁水中學家長委員會章程》《沁水中學專業技術崗位競聘方案》《沁水中學超工作量加班審批制度》等，更新“一目錄、一圖、三手冊”。三是強化基本能力，制定落實培訓計劃。推動教師專業能力提升。

（四）落實意識形態工作責任制和作風建設情況

意識形態方面，我們堅持統一領導，定期研判、及時報告，確保了意識形態工作有序開展，一是利用前半年我們開展大討論，後半年集中開展主題教育，最近我們認真學習宣傳十九屆四中全會精神，提高了德育工作的政治站位，圍繞“培養什麼人，怎樣培養人，爲誰培養人”的問題，加強黨對教育工作的領導；二是理直氣壯開好了思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，引導學生愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中。三是組織全體教師認真學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，開展開學宣誓、道德講堂等一系列師德師風建設活動，推動教師成爲先進思想文化的積極傳播者、意識形態領域的堅定工作者、學生健康成長的合格指導者。

作風建設方面，我們堅持用黨建推動教學，持之以恆正風肅紀。始終認真貫徹落實中央八項規定精神，認真履行黨風廉政建設主體責任，馳而不息糾“四風”，堅持抓細抓實抓小，防微杜漸。班子成員落實“一崗雙責”。嚴格遵守黨的六大紀律。我們運用監督執紀“四種形態”，開展多層次的廉政談心談話活動。提高了學校的作風建設，進一步提升了學校的校風、教風和學風。