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  • 後進生轉化案例(精品多篇)

    後進生轉化案例(精品多篇)

    後進生教育轉化典型案例篇一李冠,男,17歲,由職高輟學轉入,20__年進入我校高一學習,班主任反映該生學習無興趣,打架,大喊大叫,甚至有點在女同學面前動手動腳。20__年留級進入我班學習。父母常年在外打工,從小都是爺爺奶奶帶,祖輩...

  • 班主任後進生轉化計劃

    班主任後進生轉化計劃

    班主任後進生轉化計劃1爲全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,使素質教育落到實處,本學期學校將以健康教育爲切入點,繼續加強後進生轉化工作,並努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學質量,讓學生得以生動、活潑、主...

  • 班主任輔導後進生轉化案例

    班主任輔導後進生轉化案例

    班主任輔導後進生轉化案例1我班有個學生叫孟天琪。他上課無精打采,要麼搞小動作,要麼影響別人學習,提不起一點學習的興趣,下課追逐打鬧,喜愛動手動腳;作業不做,即使做了,也做不完整,書寫相當潦草。於是,我找他談話,期望他能遵守...

  • 後進生轉化總結多篇

    後進生轉化總結多篇

    後進生轉化工作總結篇一一學期以來,在學校黨政領導的關心與支持和全年段老師的密切配合下,我們在轉化後進生工作過程中,能依照計劃,根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實轉化後進生的內容,計劃中要求達到的目標基本能實現...

  • 國小後進生轉化案例(新版多篇)

    國小後進生轉化案例(新版多篇)

    後進生轉化成功案例篇一王磊同學,學習目的不明確,缺乏興趣和求知慾,自由散漫,經常聽課精力不集中,作業不能認真完成,學習成績不理想,缺乏進取心,缺乏自制力,責任感淡薄,生活自理、自主能力較差。家庭情況調查經過了解,王磊同學的...

  • 中國小後進生轉化案例分析

    中國小後進生轉化案例分析

    中國小後進生轉化案例分析1我班有個學生叫周旺發,我剛接這個班時,他上課無精打采,對學習毫無興趣,要麼搞小動作,要麼影響別人學習;下課追逐打鬧,喜歡動手動腳,不做作業,就是做了,也做不完整,書寫相當潦草每天都有老師和學生向我...

  • 班主任教導後進生轉化案例分析

    班主任教導後進生轉化案例分析

    班主任教導後進生轉化案例分析1我校有很多學生的家長平時忙於工作無暇照料孩子,於是很多將子女交給長輩教育。這就構成了較有特色的“隔代教育”問題。在我的班級裏,這種隔代教育的學生佔了總數的20%,這類學生在潛質、學...

  • 農村小班化學困生轉化案例

    農村小班化學困生轉化案例

    農村小班化學困生轉化案例案例背景:近年來,學習困難學生是社會、家庭、學校教育比較關注的一個問題.據調查,農村子女作爲流動兒童,她們身上存在的學習困難問題尤爲嚴重。我班28名學生全是農村子女,學困生尤爲突出。在新...

  • 後進生的轉化案例(新版多篇)

    後進生的轉化案例(新版多篇)

    後進生轉化成功案例篇一我班有個學生叫周旺發,我剛接這個班時,他上課無精打采,對學習毫無興趣,要麼搞小動作,要麼影響別人學習;下課追逐打鬧,喜歡動手動腳,不做作業,就是做了,也做不完整,書寫相當潦草„„每天都有老師和學生向我...

  • 不信春分喚不回 ——後進生轉化案例

    不信春分喚不回 ——後進生轉化案例

    不信春分喚不回——後進生轉化案例甘肅省古浪縣第五中學樊興軍潘德全作爲班主任,每天都與學生打交道,許許多多煩瑣的事情,都需要班主任用心去分析去處理,和家長通力合作,引領他們,使其情智共生,健康成長。下面是我班主任工作...

  • 學困生的轉化教育案例

    學困生的轉化教育案例

    學困生的轉化教育案例【案例背景】陳同學,五年級,性格孤僻,從不主動與同伴交流,被同學孤立。英語基礎差,綜合考評不合格。學習缺少方法,患得患失,害怕老師提問,從不主動舉手發言。作業完成比較困難。脾氣暴躁,母親做小生意,無暇...

  • 後進生轉化(精品多篇)

    後進生轉化(精品多篇)

    怎樣尊重和理解後進生篇一第一,教師要有高度的事業心和責任感,忠於教育事業,熱愛學生。這是做好教師工作的前提和基礎,很難想象一個不熱愛教育事業、對學生缺乏感情的教師能做好學生的工作。教師只有對學生傾注全部的愛,特...

  • 轉化後進生工作經驗交流

    轉化後進生工作經驗交流

    第一篇:轉化後進生工作經驗交流學生有優生、中等生、後進生之分。教師樂教優生、厭教後進生,這是應試教育留給素質教育的後遺症。樂教優生,對之關懷備至、熱情有加,既爲國家培養了人才,又爲學校增添了榮譽,這是值得提倡的;但...

  • 淺談如何轉化後進生

    淺談如何轉化後進生

    淺談如何轉化後進生教育事業是一項光榮的事業。“十年樹木,百年樹人。”教育關係到國家、民族的興榮與發展,教育學生是每一個教育工作者應盡的權利和義務。對待學生我們應當做到公平對待,一視同仁。尤其對待後進生更應該...

  • 後進生轉化問題淺析

    後進生轉化問題淺析

    後進生轉化問題淺析內容摘要:在全面實施素質教育、大面積地提高教學質量的今天,做好後進生的轉化工作,使之成爲社會主義建設事業的有用人才,是擺在我們每位教師面前的新課題。由於遺傳因素、家庭原因、社會原因、學校片...

  • 後進生成功轉化典型案例分析【精品多篇】

    後進生成功轉化典型案例分析【精品多篇】

    後進生成功轉化典型案例分析篇一如何引導學生在紀律上改變、學習上自律在高一下學期,由原來別班的一名叫陳某的男生分到我班,該生在高一上學期的表現就不好,主要問題:上課不聽、愛講話,看小說、睡覺、不戴胸卡、遲到、抽菸...

  • 後進生轉化案例分析【多篇】

    後進生轉化案例分析【多篇】

    後進生轉化案例分析篇一一、案例說丁萌,我班一女生。成績極差,中等智商,性格內向,膽小、多疑、自卑、不愛動。該生在校極少與人交往,害怕在衆人前說話,有見人就回避的行爲表現。在交往方面的主要問題有:不合羣,孤獨,害怕參加活...

  • 轉化後進生跟蹤記錄表

    轉化後進生跟蹤記錄表

    幫扶教師姓名馮美欣職稱國小語文二級教師參加工作時間2009年9月後進生名單趙添寶、黃智鬆、何鎮宇、彭銘淇、王新穎、許致霖開始時間2016年10月-2017年7月幫扶前學生基本情況這羣學生基礎知識薄弱,學習態度欠端正,書寫...

  • 後進生轉化計劃大綱

    後進生轉化計劃大綱

    【導語】後進生轉化計劃優選15篇由本站會員“gohnzjj”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:後進生轉化計劃篇2:後進生轉化計劃篇3:後進生轉化計劃篇4:後進生轉化計劃篇5:後進生轉化計...

  • 後進生轉化計劃

    後進生轉化計劃

    【導語】後進生轉化計劃優選15篇由本站會員“meimeijie”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:後進生轉化計劃篇2:後進生轉化計劃篇3:後進生轉化計劃篇4:後進生轉化計劃篇5:後進生轉化...

  • 後進生轉化案例新版多篇

    後進生轉化案例新版多篇

    後進生轉化成功案例篇一我班有個學生叫周旺發,我剛接這個班時,他上課無精打采,對學習毫無興趣,要麼搞小動作,要麼影響別人學習;下課追逐打鬧,喜歡動手動腳,不做作業,就是做了,也做不完整,書寫相當潦草„„每天都有老師和學生向我...

  • 後進生教育轉化典型案例新版多篇

    後進生教育轉化典型案例新版多篇

    如何轉化後進生篇一如何轉化後進生內容提要:1.正確對待後進生;2、關心熱愛後進生;3、對後進生反覆抓,抓反覆。關鍵詞:轉化後進生策略一個班幾十名學生,每個人都有自己的個性和優點,他們中有先進、中間、後進的不同層次和狀態...

  • 後進生轉化工作計劃

    後進生轉化工作計劃

    目錄第一篇:後進生轉化工作計劃第二篇:後進生轉化工作計劃第三篇:2014年後進生轉化工作計劃第四篇:後進生轉化工作計劃第五篇:2014後進生轉化工作計劃更多相關範文正文第一篇:後進生轉化工作計劃爲全面貫徹黨的教育方針,落實...

  • 後進生轉化工作總結

    後進生轉化工作總結

    後進生轉化工作總結1“沒有教不會的學生,只有不會教的老師”。說的有點過分,卻也有幾分我體會到轉化後進生與培養優等生同樣重要,對後進生我們只要關心、愛護他們,從整體情況來看本班差生所處的環境,父母忙於自己的工作和...

  • 中國小後進生轉化案例

    中國小後進生轉化案例

    中國小後進生轉化案例1陳ⅹⅹ,七年級(2)班學生,在國小時學習成極差。入國中後,平時表現,不願多說話,有時有點眉苦臉,其他方面的表現也是平平。有一天,放學後,我作爲班主任,去班級轉了一圈,有學生反映,有的學生不願做值日生,逃回家了...