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傳統文化觀後感中學生

觀後感2.2W

傳統文化觀後感中學生

中華上下五千年文化也在伴隨着人們不斷地傳承與發展,與時俱進與時代精神相結合。源源不斷的人影響後世深遠,潛移默化地影響着我們的方方面面。這裏給大家分享一些關於傳統文化觀後感,供大家參考。

傳統文化觀後感1

在民俗文化村裏有很多民間傳統的手藝,如:剪紙、泥人、扎花……但我最喜歡的就是糖畫了!

糖畫是用糖來作畫,藝人們把糖稀倒在大理石板上,倒出一些栩栩如生的人物、動物。

俗話說百聞不如一見,我來到民俗文化村,準備親眼看看製作糖畫的過程。剛剛踏進民俗文化村的大門,就看見一羣孩子圍坐在一張桌旁,我也趕忙跑到那裏去看看。只見一個身穿長袍的伯伯端坐在桌旁,手裏拿着一個盛滿糖稀的勺子,正在作畫呢!

我興奮不已,只見他雙手熟練地倒着,好似胸有成竹,作畫時沒有參照,全憑自己獨特的想象。他的手腕靈活自如,操縱着糖稀有秩序地落在石板上,我在一旁緊緊握着拳頭,也深深地爲藝人捏了一把汗,但藝人卻絲毫不緊張,還談笑自如。

糖稀漸漸倒完了,藝人的手也漸漸慢下來了,作畫完畢時,我被震驚了,一個栩栩如生的張飛映入眼簾:他手握一把兵器,兩眼怒視前方,咬緊牙關,蓄勢待發,這個人物好像穿越到現實生活中,讓我更加佩服他了。我思緒萬千,突然聽見孩子們的大叫聲,這纔回過神來。只見一個孩子高舉着張飛的糖畫,樂滋滋的,周圍的孩子們也一擁而上,搶着細看這栩栩如生的人物。

糖畫藝人不僅善於塑造人物,小動物們在他們的手中也是活靈活現呢!我忍不住也買了一個糖畫———一隻可愛的小公雞。我發現糖畫在陽光的照射下格外晶瑩剔透,像玉石一般極具穿透力。我忍不住把嘴巴輕輕湊上去,用舌尖小心翼翼地舔了一下,頓時感覺舌尖上的每一個細胞都跳動起來,那麥芽糖的味道久久在嘴裏迴盪。

糖畫給了我快樂,每當想起它,我都會忍不住流下口水,我會一直記住那幸福的味道!

傳統文化觀後感2

中國有許多傳統的節日,比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等,但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節,家家戶戶喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,辭舊迎新的活動熱鬧非凡,每一個人的臉上都洋溢着節日的喜悅。但你知道嗎,過年爲什麼會有這些喜慶的活動呢?這裏面有着一個美妙的神話故事,現在讓我給你講一講吧!

相傳,中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇猛無比。“年”長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

這一年的除夕,桃花村的人們正準備扶老攜幼上山避難。這時從村外來了個乞討的老人,當時全村的鄉親們正在收拾行裝,誰也沒心關照這位乞討的老人。只有村東頭的一位老婆婆走過去給了他一點糧食說:“快逃吧!年獸快要來了。”老伯伯笑着說:“婆婆如果讓我在你家呆一夜,我一定能把‘年'獸趕走。”老婆婆繼續勸說他,乞討老人笑而不語。婆婆無奈,只有撇下他,上山避難去了。

半夜時分,“年”獸闖進村。它發現村裏氣氛與往年不同:只見村東頭老婆婆家裏,門貼大紅紙,屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖,怪叫了一聲,便向老婆婆家撲了過去。快到門口時,院內突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色,狼狽逃竄了。

第二天是正月七年級,避難回來的人們見村裏安然無恙,十分驚奇。這時老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。於是,鄉親們一起擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼着紅紙,院裏一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”作響,屋內幾根紅蠟燭還發着餘光……欣喜若狂的鄉親們爲慶祝吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村子傳開了,人們都知道了驅趕“年”獸的辦法

從此以後,每到除夕,家家貼紅對聯,燃放爆竹,戶戶燭光通明,守更待歲。七年級一大早,還要走親串友道喜問好。後來這風俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。

過年的習俗除了上面所說的外,還有很多,比如:貼窗花,貼年畫,吃餃子,壓歲錢等。我最喜歡和小朋友一起放鞭炮,晚上我早早的吃過年夜飯,就拿着鞭炮就朝門外奔去。伴隨着我們的歡呼聲,一個個煙花飛到了空中,點亮了美麗的天空。還有一個傳統也是我們最喜歡的了,那就是春節,我們都會收到長輩們給我們的紅包,預示着來年我們都會順順利利的過着每一天。

“過新年,穿新衣,開開心心過大年……”我們唱着歡樂的歌謠,迎接新的一年來到。

傳統文化觀後感3

秋天不知不覺來到了我們的身邊,校園裏又開始沸騰了。只要一下課或到了休閒活動,到處都可以看到同學們踢毽子的身影:有男生,也有女生;有高年級的,連剛入學兩個月不到的一年級小朋友也不例外……

咦,大家爲什麼那麼喜歡踢毽子呢?踢毽子是從什麼時候開始的呢?帶着這些疑問,我上網去查閱了有關資料,也向爸爸媽媽請教,心中的疑問才解開了。

我從網上了解到,踢毽子起源於漢代,至今已有兩千多年的歷史了。它是一項民間傳統體育活動,深受小孩子的喜愛,婦女也十分喜歡。有位詞人曾讚美女子踢毽子比踢足球還巧妙,比下棋還有趣味。

古代的毽子製作非常簡便,用一小塊布,包上一枚銅錢和一小截下端剪成十字形開口的鵝毛管子,用針線縫牢,成爲底座,再在未剪開的鵝毛管子上端裏,插上七八根雞毛就做成了。現在商店裏或地攤上也有現成的毽子賣,不過,其底座往往是橡皮的,彈性大,踢重了穩定性比較差。而我們爸爸媽媽小時候踢的毽子是用紙做的,把廢紙片剪成細細的長條條,在中間一紮,一個球形狀的紙毽子就做好了。聽媽媽說,踢起來可穩了。有趣的是,我們現在踢好後,地上留下了一地雞毛,爸爸媽媽小時候呢,地上留下的是長長的白條條。秋風一吹,它們都會飄飄悠悠。

踢毽子還是我們學校的一個特色體育項目呢,我們學校的每一個小朋友都要達標過關。我從進入茅小的第一天起就開始練習踢毽子了。剛開始,我踢一腳,毽子就飛得老遠,再也接不住第二腳了。我不放棄,只要有空就練。別人踢的時候,我暗中觀察他們的腳法。過了一個多月,我終於能連續踢十幾個了。我們班的一個女生那時已經能連續踢一百多個了。在一次踢毽子比賽中,一位五年級的大哥哥連續踢了一千多個,打破了我校的吉尼斯記錄呢!我非常羨慕。媽媽說:“只要多練習,熟能生巧,你也行的!”

踢毽子既能鍛鍊身體,又能培養毅力,還能給人們的生活帶來樂趣。我想,這項活動一定能流傳很久很久。

傳統文化觀後感4

中國上下五千多年的歷史長河中,優秀的中華傳統文化流傳了一代又一代,直到如今的二十一世紀它已經成爲世界上最古老的文化之一。而流傳至今的傳統節日中,還體現了中華傳統文化。

在這麼多的傳統節日中,我最喜歡的是春節,還記得去年那個春節,大大小小的街道都掛上了紅紅的大燈籠,家家戶戶在除夕那天早早的起牀來,吃了早飯便開始將早就買好的對聯、“福”都拿出來,一家人開始貼對聯、貼“福”字。我揉着自己朦朧的雙眼,看着忙碌的大人們,希望自己幫上一點忙,我看見茶几上的幾張“福”字,便拿了一張,用膠布小心翼翼的貼在窗戶上。媽媽進來拿東西時,看見了我貼的字,便走了過來,我正等着媽媽誇獎我呢,但媽媽卻將我貼的字撕了下來。我滿腹疑惑的問道:“幹嘛撕下來?我好不容易纔粘好的。”媽媽卻將手中的“福”字倒了過來對我說道:“這個福字應該是倒過來貼的,不可以正着貼。”“爲什麼?”我更加不解了。“因爲倒‘福’,表示‘福到’的意思。”媽媽邊貼邊說“倒福”邊回答道。我這才恍然大悟一般,點了點頭,嘴巴成了圓形,說:“哦~”到了早上八點,就會從屋外傳來一陣一陣的鞭炮聲,原來這一天家家戶戶都起得很早啊。等到一大家人都坐在一起準備吃飯時,已經中午十二點過了,長輩們都往我這邊塞着紅包,媽媽提醒我要說謝謝。我連忙對家裏的長輩們一個一個地道謝。就在大家的歡聲笑語中,我們一家人其樂融融地吃完了一頓午飯。

到了下午兩三點,我睡過午覺起牀了。一走進廚房,便聽到一種“咕嚕咕嚕”的聲音,我心想:肯定又是爸爸在燒水準備泡茶了。我對着客廳喊道:“爸,你的水燒開了!”爸爸便馬上跑過來,說:“來了來了。”我對爸爸說:“爸,你跑那麼快乾什麼?小心摔一跤。”爸爸卻一邊拿出那套他專用的青花瓷茶具,放入適量的茶葉到茶壺中,對我說:“這個是你不懂了吧,我們中國的茶是很有講究的,茶葉的數量,熱水的多少包括連水的溫度也是由要求的,要泡一壺好茶,可真的不容易。你以後真該多瞭解一下中國的傳統文化了,作爲一箇中國人,連這點知識都不知道。”我看見爸爸又開始說教了,連忙說道:“知道了,知道了,您專心泡茶,我出去玩一會兒。”

在春節這樣一個熱鬧非凡的節日裏,怎麼可以少得了鞭炮呢?我和幾個約好一起出來玩兒的小夥伴兒們湊了十幾塊錢的零花錢,到小區的商店去買了好多擦炮,一個人拿着幾盒,道一片很大的空地上玩兒,因爲大家都是女生,就每次都扔好遠好遠,生怕傷到自己,到了夕陽落山,我才依依不捨地回了家。這頓豐盛的年夜飯吃了好長時間,大人們都在喝酒,我拉了拉媽媽的衣角,對媽媽說:“媽,你真該叫爸爸少喝一點酒了。你看爸爸喝得滿臉通紅。”媽媽聽了之後笑着說:“你還知道關心人了?你爸爸知道輕重,而且有長輩在,他也不好不喝呀。”我點了點頭,有些擔憂地望了望爸爸通紅的臉。

在第二天的夜晚,我隨爸爸出門去了熱鬧的廣場,爸爸帶我去了一個人羣圍着的小鋪,我一看,原來是猜燈謎呀。我積極第去到前排,開始踩。在我答不出時,爸爸在一旁提示我,最後,我得到了一個很小的娃娃作爲獎品。經過努力之後的成果,最讓人開心了。

這些便是體現在傳統節日中的傳統文化:燈謎、茶、酒等等。我國的傳統節日無一不是從古代發展而來的,從流傳至今的節日風俗中,還體現了古代人民社會中的精彩畫面。這是中華明祖的傳統文化!

傳統文化觀後感5

歷來中國便有“制扇王國”之稱,中國的扇文化文化底蘊深厚,與竹文化、儒家文化都有着密切的聯繫。

相傳最早的扇子是虞舜所制,稱爲“五明扇”。晉代《古今注·輿服》記道:“五明扇,舜所作也。既受堯禪,廣開視聽,求人以自輔,故作五明扇焉。”由此可見中國的扇子起初並不用作納涼,而是一種權力的象徵物,那時的扇子多見於皇宮中,所以扇子又叫“宮扇”。

東漢時,人們常用絲或絹製作扇子,當時的扇子多爲橢圓,也有梅花、六角等形狀。繡上圖案,被人們稱爲團扇。隋唐之後,羽扇與執扇大量出現。文人墨客常常執扇吟詩,不少有名的詩,如白居易的《白羽扇》,唐怡的《詠破扇》等也在此時出現。

到了清代,扇文化得到更大的發展,扇子不僅頻繁出現在文人官員手中,更成爲了不少社會底層的人的袖中之物。

即使在今天,許多傳統都被人們漸漸遺忘的時代,我們的生活中卻仍然充滿了扇的身影。平時用來扇風納涼的是扇,被收藏家競相追逐的是扇,就連跳廣場舞的大媽大爺手中拿的,也常常是扇。扇它貼近人們生活,又有極高的藝術價值和欣賞價值,難免受人們所喜愛。

扇不僅歷史文化悠久,還常常用作人們情感的寄託。

扇子常作爲愛情的信物。東晉的桃葉——據說是王獻之的愛妾,寫下《團扇歌》:“七寶畫團扇燦爛明月光與郞卻耽暑相憶莫相忘。”立下了對愛人永不相忘的誓言;漢朝的班婕妤,一首《怨歌行》;“新裂齊執素,鮮潔如霜雪。裁爲合歡扇,團團似明月。出入君懷袖,動搖微風發。長恐秋節至,涼風奪炎熱。棄捐篋笥中,恩情中道絕。”她怕自己就像不合時節的團扇,遭了君王的厭棄,在對自己悲慘命運的感慨中又流露出對“一生一世一雙人”的愛情的渴望。

扇子也常常用作人們對朋友的祝願。扇諧音“善”,古人常在扇面上題詩作畫,贈予朋友,互相祝願,互相勉勵。所謂“執扇在手,開合自如。開之則用,合之則藏。”大概也有進退自如,逍遙自在之意吧。

扇子還是中國文化與世界文化相互交流的使者。據說在乾隆時期,廣州的工廠曾專門生產過歐洲貴婦愛好的象牙摺扇。尤其是在17世紀和18世紀,摺扇已成爲歐洲國家宮廷中訂婚、結婚、舞會等重要禮儀場所的常用品。

在源遠流長的歲月中,扇子漸漸凝聚了中華人民的智慧,凝聚了工藝美術之精華。這使它融入人們生活的同時,也成爲獨具一格的藝術瑰寶。它既是中國人民智慧的體現,又是中國人民情感的載體,更是我們應該保護髮揚的一種文化,一種中國的象徵!

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