高三後期備考與優生培養學習體會

2019年3月23日，我非常榮幸參加了登封市教體局舉辦的高三後期備考與優生培養的培訓。該培訓由萊州一中周育玲前輩主要針對“高三後期備考”和“優秀生的培養”兩方面內容進行講述。

周育玲前輩首先分析和河南和山東兩個教育大省的大學聯考形式，認爲我們兩省的學生要想考上清華北大兩所名校，文科生必須拿到666分理科生必須拿到688以上的漂亮成績。對於各科成績也是算的非常準確，她認爲文科生語文125分、數學145分、英語142分和文綜255分（三小課各85分），才能去北大的未名湖畔，要想挑選一個好的專業，就要再次基礎上增加10分以上。理科生要想衝進美麗的清華園，也要拿到語文125、數學143、英語142、理綜278（物理103、化學103、生物83）這樣的分數纔有可能，要是衝進更好的專業就要更高的分數。同時她也分析了進985名校也要超一本線150分，進入211要超一本線100分，由此看來，要想進入名校絕對要在大學聯考中拿到漂亮的分數。對於我所教的生物學科，上一本必須拿到70分，較好的二本必須拿到60分，讓我更加清楚的認識到生物學科對於不同層次的學生的要求。

在優秀生的培養中，周老師所講述的對我啓發最大的是，要培養學生遠大的志向，要有追求卓越的理念，要敢於向高目標發起進攻，古人云，求其上者得其中，求其中者得其下，求其下者無所得。講述了自己教學生涯中全班最後一名左後考取南京大學的事例，從前輩的描述中我還能隱約想到這位同學不屈不撓，不向苦難低頭，不服輸的表情和高三留下的感動。在的實際教學中，對優秀生的培養啓發是，要注意優秀生的滿分卷意識，在接下來的工作中，我決定對我班的部分學生實施，培養他們精益求精的習慣。

對於沒有進行過高三教學的我來說談一談高三複習，應該是毫無經驗之談，但是前輩能讓我知道這三輪複習的方向和具體做法：第一輪複習：溫故知新，夯實基礎。高三一學期完成，要依據大學聯考命題規律梳理考點，精簡或者淡化非考點，對必考內容拓展閱讀並深化理解，揭示知識間的內在聯繫，構建學科知識點體系，要用好大學聯考真題中的中低難度題。雖然大學聯考一次次的意外題目，讓我們認爲書中都是重點、都是考點，但是我們仍然要學會取捨，要讓學生對於核心知識和主幹知識的把握。二輪複習：時間在4月底完成，注重專題整合，提升能力，以專題知識爲基礎，大學聯考高頻考點爲重點，注重專題的橫向聯繫，形成立體的知識網絡；第三輪複習：時間五月份，封閉式訓練包括綜合考查和逐題過關。大學聯考前十天進行查漏補缺，迴歸課本，迴歸的是知識體系。

周老師對二、三輪複習提出了一些建議，1、充分利用期待效應，大膽實施倍增計劃，對於有希望的孩子要多鼓勵。2、要領悟大學聯考真題的命題立意、思路，學會和大學聯考題對話。3、科學使用試卷雙向細目標，積極嘗試一卷兩做，這個作法對我來說是可以接下來要實施的，制定試卷雙向細目表，讓學生考前有針對性的複習，提高學生答題的信心，對於部分優秀生，我要求他們答滿分卷，在高三前培養他們答滿分卷的意識，從而爲他們上高三衝刺名校做準備。4、改變試卷講評方式，由教師主講改爲學生主講，給踩線生講題的機會。5、由同一標準轉向分層要求，對於不同班級，要求學生會做不同層次的題目。6、由關注教轉變爲關注學，發揮教師引和學生自主學習的地位。7、制定周密、科學的複習計劃，二輪複習，注重高頻考點在試題中的分值，避免偏題、怪題。8、打造高效課堂，上課學生的學習目標和目標生的關注。9、三輪複習，注重精，精講、精練，學生理解透徹，還要注重學生的好心態，好的心態和好的訓練就是大學聯考成功的必備法寶。

教學生生涯中我們要學習的東西還有很多很多，每次培訓我們也都收穫頗豐，希望我們登封的高中教育更上一層樓，早日實現清北突破。