幹部培訓學習心得(精選多篇)

第一篇：幹部培訓學習心得

高校的學生幹部主要包括黨支部幹部、團幹部、學生會幹部、班級幹部以及社團幹部等等,這些羣體在高校學生工作中扮演着十分重要的角色,並且是每一所高校開展各項工作的得力助手。通過在石河子大學團幹部培訓班的學習,我對我的工作職責和自己今後的工作目標有了更全新一步的瞭解。

我作爲一名學生團幹部,與其他同學一起學習、生活,我們面臨着和其他同學一樣的實際問題,所以大部分同學都比較願意向我們這些學生幹部敞開自己的心扉。通過學生幹部這一溝通橋樑,學校可以比較準確地瞭解學生實際的各種狀況。同時,我們學生幹部也是聯繫學各部門的紐帶,傳達各項任務的橋樑,貫徹和落實各項工作的骨幹。通過培訓,我意識到,我有責任也有義務引導廣大青年樹立社會主義榮辱觀,並將其作爲青年思想道德建設的重要內容深入進行,這是當前共青團工作面臨的一項緊迫任務。我們要在廣大青年中發揮積極的教育和引導作用,應該率先垂範,帶頭樹立社會主義榮辱觀。團員作爲先進青年羣衆組織的成員,團幹部作爲團的工作骨幹,其思想道德水平和模範帶頭作用,關係着團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力,關係着共青團擔負起自身責任,充分發揮黨的助手作用。

當前,隨着知識經濟的到來和高新技術的迅速發展,青年在社會經濟文化發展中扮演着越來越重要的作用。我們要成爲一名黨放心、青年滿意的團幹部,團結和帶領好青年投身社會主義現代化建設是,就必須把握好以下四個方面的要求:

一要刻苦學習,全面加強能力建設。首先是深入開展政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定政治立場,堅定理想信念;其次是紮實開展業務學習,豐富工作技能和實踐本領,成爲自己工作中的行家裏手,並不斷開拓創新;其三是不斷提高自身的綜合素質,與時俱進,協調發展。現在,我們正處於一個諮詢爆炸的時代,要在繁忙的工作的同時抓好學習經常會讓我感到一種“學習恐慌”,似乎老是沒有時間學習。我們部門孫鐵楠的學習態度給了我很大的啓發。在今後的學習中,要少找一些理由,多做一些行動,克服一些惰性,養成一些習慣。

二要從我做起,增強使命感和責任感。古人曾“天下興亡,匹夫有責”,我認爲更好的理解方式是,天下興亡我有責。當前,我國正處於經濟發展時期,機遇與挑戰並存,黨的執政能力面臨艱鉅的考驗,北京也已經迎來籌辦歷史上最出色的奧運會的難得機遇。我們生逢其時,如何才能做好一名團幹部是一個我們需要經常思考的問題。有一點典故,說兩位醫學泰斗討論什麼樣的人才能成爲醫生,他們認爲,“德不近佛者,不能做醫生”。我覺得是同樣的道理,團幹部不是做好每天眼前的簡單重複勞動就是一個好的團幹部,而是應該身體力行,從我做起,以高度的使命感和責任感,主動地的去了解青年文化,瞭解青年需求,服務青年成長,引導青年發展,發揮好橋樑紐帶作用。

三是律己修身,甘於奉獻。在當今多樣、多元、多變的社會生活面前,只有加強修養,增強慎獨意識和自律精神,自重、自醒、自警、自勵,才能在思想、行爲、作風上永葆共產黨員的先進性,時刻胸懷全心全意爲人民服務的根本宗旨,克己奉公,甘於奉獻。

四是以一貫之,貴在堅持。團員的先進性不是一朝一夕的,而是一生一世的;不是一時一處的,而是時時處處的;不是與生俱來的,而是與時俱進的。只有以一貫之,長期堅持,不以善小而不爲,不以惡小而爲之,始終保持爲團的事業努力奮鬥的高尚品格,才能算作一名優秀的青年團幹部。

總之,我們要發奮圖強,開拓進取,以積極進取的工作姿態、永當先鋒的精神狀態,識見於先的思維能力、先人後己的品德情操,積極工作,開拓進取,做黨的事業的忠實力量,做青年羣體中的鮮明旗幟,努力將自己鍛造成爲一名優秀的團幹部。

幹部培訓學習心得（2）：

根據學校的工作安排，本人在上海國家會計學院進行了爲期10天的培訓與學習，聽取了著名教育家潘懋元教授以及上海財經大學、上海交通大學、復旦大學等教授關於國家中長期教育改革和發展規劃及高水平特色建設、財經院校建設、高效國際化策略及現代大學的治理結構等問題的專題報告。從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啓發。下面結合本身的工作談四點體會。

一、國家中長期教育規劃綱要十分重視高等教育質量。提升教育質量，師資隊伍是關鍵。我校提出建設全國一流多科性教學研究型大學目標，圍繞申博、申碩和國家精品課程建設，堅持質量立校、特色興校、人才強校、法德治校，已經奠定了學校做強的堅實基礎。但是，對照國內一流大學的辦學水平，我們仍然需要在教育質量和學科特色上下功夫。因此，我們必須在人才引進和人才高地的建設上避免走老路子，要打破現有體制吸引人才。提升教育質量，機制體制是根本。首先要進行教學體制的改革，形成課程結構合理，教材特色鮮明，教學方法多樣的教育機制。其次，要加強學生自主選課和評教機制，豐富網絡評教內容，以教師掛牌、金牌評選等活動促進教師教學水平的提高。要牢固樹立培養社會主義建設所需要的人才的中心思想，把培養理想信念堅定、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才和拔尖人才放在首位。

二、如何建立現代化的大學制度。要建立起依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代大學制度。這是今後我國大學發展的方向， 制度改革，首先是去行政化，管辦分離。美國許多州立大學雖然由政府開辦，但卻由董事會管理，董事會除州長是當然成員以外，其他成員全部選舉產生，它的好處是可以降低成本。復旦大學物理學系的探索給了我們很多很好的啓示。該系對科研、教學和管理等方面的體制改革進行了大膽調查嘗試，按照國際上先進的教育理念和模式，建立與國際接軌的制度。該系建立了學術委員會、發展委員會、本科生教育委員會、研究生教育委員會、學生工作委員會等。這種教授治系、民主辦系，各專業工作小組各司其職的管理結構和管理制度值得我們借鑑。近幾年，我校隨管理中心的下移，學院自主權得到一定的下放，但仍然沒有實現全面的釋放；專家治院、教授治學的力量也沒有得到充分的發揮。校黨委書記廖進球同志在暑期幹部培訓會上提出學校發展真正的持久驅動力在院系，要進一步凸顯學院自主權和管理權。作爲學院層面，應該圍繞學校的文化基礎和積澱，從院訓、院徽和辦學理念等基層文化標識做起，形成自己的辦學理念和厚實的文化基礎。

三、凝練辦學理念，創建江南一流大學。我校的辦學形勢已形成了在全省有優勢、在華東有影響的良好局面。在 此基礎上的進一步發展，首先要做好“十二五”的發展規劃，緊密配合學校的三個結合：與區域經濟發展需要相結合，與社會經濟發展相結合，與學校發展歷史相結合。其次，學校要進一步提升科學研究水平，增強社會服務能力。一方面要依託我省“鄱陽湖生態經濟建設”，主動服務地方經濟發展，爲江西的崛起和經濟跨越獻智出力；另一方面，在院系層面，要建立服務地方經濟發展對口研究團隊，定期開展調查研究，不斷爲縣域經濟的發展輸送人才和智力支持。同時，要建立科研服務地方的考覈機制，把財力和權力向服務地方傾斜，向服務社會經濟發展的大項目傾斜。

四、苦練內功。大學的核心競爭力主要由三個方面構成,即學科實力(學科水平和學科特色)、師資水準,以及大學的精神氣質和組織文化。我校在大學文化方面已經做出選擇，也已經初步形成了自己的特色，全校師生和國內高校也普遍認同，但還需要時間的錘鍊和進一步的挖掘。在師資隊伍建設方面，我們還需要進一步打造培育大師的文化環境，推進人才培養方案，在我校強勢學科內培養出一批國內外有影響，學科研究知名的專家和大師。推進學科建設、科學研究齊頭並進。大學精神氣質和組織文化集中體現在大學生培養上，有什麼樣大學文化就會培養出什麼樣的大學生。現代大學的學習理念應該教育學生學會認知、學會做事、學會合作、學會生存，教育者應該用啓發式、討論式的教學方法，教育和引導學生，注重團隊精神、素質能力和創新能力。作爲(好 範文網：)會計學首席教授，我要盡力倡導和身體力行地起好言傳身教的作用，既要做好學問、教好書，還要做好人。教授和學者學問、人品的影響是非常重要的。

第二篇：幹部培訓學習心得

幹部培訓學習心得

經過爲期幾周的幹部培訓，我學會了如何做好一個合格的學生幹部，學會了怎樣更好的爲同學及老師服務。

現如今，學生幹部在工作時存在了許多問題呢：1）政治敏感度，辨別度較弱。2）工作方法欠佳，創新能力不足，方法單一。3）工作學習無法兼顧，總會顧此失彼。4）工作目的不純，有功利心。要解決這些問題就需要我們提高政治素養，要有榜樣意識，財物意識。在工作時要有自信心，責任心，耐心。要能夠將同學們團結起來。充分發揮學生幹部作爲老師和同學間橋樑，紐帶的作用。在工作時要有表率帶頭作用。合理安排工作任務，工作時間，要善於控制自已的情緒。在與同學進行溝通時要注意自己的說話語氣，不要給人一種盛氣凌人的感覺。說話要得體。作爲一名學生幹部，要認真學習學生手冊。熟悉各種獎懲，獎助貸及學校的規則。

在短暫的素質拓展活動中，我學到了團隊協作的重要性，學會了寬容待人，學會了堅持不懈。我想，這就是進行素質拓展的目的——讓每一個學生幹部都切實體會到團隊協作的重要性。以便更好地爲班級服務。

作爲一名學生幹部，我們有責任在寢室文化建設中起到帶頭作用。努力建設好寢室文化。因爲在一個乾淨，整潔，溫馨的環境下我們的學習效率，同學關係才得以更好的建立。

非常感謝院裏能夠給我們提供這樣一個平臺。通過這個平臺，我們學會了如何更好的爲班級服務，爲同學們服務。我們學會了怎樣去

發現問題，分析問題並解決問題呢！我們學會了採取多方意見，學會了怎樣更好的與同學相處。

我會盡職盡責的爲班級服務。做好身爲班幹部應該做的事情。

13級材成卓越班

宣傳委員：張芮

學 生 幹 部 培 訓 學 習 心 得

級材成卓越班宣傳委員：張芮13

第三篇：幹部培訓學習心得

幹部培訓學習心得

昨晚聽完優秀學生幹部講課後，心裏頗有感觸，既有感嘆自己與優秀的差距，又有一種發自內心的強烈願望：一定要做好！

昨晚的第一位學長講的是作爲團隊成員所需要具備的品質，他講了三項，團結，激情和創新。讓我印象深刻的是第二項——激情，因爲我一直覺得有無激情沒有一個明確的定義及標準，但學長舉的那個例子卻讓我由衷地信服。確實，在日常生活中，我們很難發現有人能一直保持着充沛的體力，鬥志昂揚。但我們能看到這麼樣的一些人，他們一直保持着樂觀積極地心態，做事積極認真，很少去抱怨什麼，更重要的是一直都有自己的目標。這，應該就是有激情的人了吧。就像學長所說的，我們的工作會有許多繁瑣的事情，在工作中也還會遇到不理解甚至是批評，這些，如果我們不正確對待，沒有一個積極的心態，就會漸漸地沒有了激情，之前的滿滿信心、激情，就這樣被漸漸磨卻。所以，學長的這番話也算是給了我們一個提前的警告。我想，今後的事情肯定會有做得不如意的時候，繁瑣的事情肯定會有讓自己厭倦的時候，但我一定不能鬆懈，不能失去當初的那份熱情，不管怎樣都要堅持下去。這是我感觸到的第一點。

然後是關於創新的一句話，“三流學生做活動，二流學生做權益，一流學生做思想”，讓我震驚不已。一直都以爲，只要能想出一個夠創意的活動並把它推廣做大，這就是創新了。原來我錯得很徹底，原來自己的思想只是停留在一個三流學生的水平！頓時又覺得挺慶幸，

慶幸這次能讓我及時警覺，自己以後不至於一直處於三流水平。我們對創新最常見的理解就是敢於突破常規，敢於在不違反規則的情況下“標新立異”。但這也不是很全面，創新除了敢想、敢做外，還應該讓別人也能理解、接受。在以後的工作中，創新會是我一直的追求，我們不能只是想着搞個活動擴大自己部門的影響力，更不能認爲做活動便是自己在做事的體現，而是要從同學們的立場出發，動腦筋去想事。這是我感觸到的第二點。

接下來另一位學長的講話更是讓我看到了自己的差距。學長說我們要從思想上認清自己的組織是怎樣的，並提出一連串的問題。很慚愧，團委是什麼？它的四項基本職能是什麼？學生會是什麼？這三個問題我都不能完全答上，有的甚至不知道。我只能說這個時候我發現自己是一個很不上心也很不好學的人，至少在這個問題上是這樣，進入團委學生會一屆的時間，居然連團委學生會的基本職能都不能說出。所以，我需要好好思考好好反省一下了，以後不管是在學習、工作還是生活中，我都要善於觀察，及時獲取信息，不懂就問，做一個有心人。這是我感觸到的第三點。

關於工作的技巧方面，學長舉的一個例子給了我一個非常大的啓示：善於借力。我們平時開展活動，做調查報告參加比賽什麼的，都要學會借力。也許平常人要搞一個活動，他既要忙策劃，又要忙申請，更要忙經費的問題，這會讓他忙得心力交瘁、焦頭爛額，而且如果不是特別出色的話，這個活動可能就會因爲經費的問題而被扼殺沉底。因此，我們必須學會借力，找贊助商，讓他們給我們出經費，而我們

也給了他們一個宣傳的機會，這可以說是雙贏。這是小的方面，說大的方面，以後進入社會，我們想要經商也好，要搞科研也好，都是需要有高度的政治敏銳度的。特別是從事商業活動，尤其需要懂得借力。同樣一件事，借力了與沒有借力是完全不一樣的效果。所以，通過這次的學習，我懂得了培養敏銳的信息獲取能力的重要性，更學會了一個重要的辦事技巧。

總而言之，聽完講課後，我對自己作爲一個普通的幹部所需要具備的能力有了一個大概的瞭解，也更堅定了自己以後的目標和方向。首先，在工作上要有大局意識，要踏踏實實，更要有創新意識，與其他成員要做到有榮譽一起分享、有困難一起承擔。在做人方面，待人接物的態度，爲人處事的原則，這些都要做好。最後，在學習上一定不能鬆懈，因爲作爲學生，學習始終是最重要的。我會牢記：只會學習不會工作的學生不是好學生，只工作不學習的幹部不是好乾部。

郭~2014年6月19日

第四篇：幹部培訓學習心得

幹部培訓學習心得

期待已久的湖南工業大學財經學院第二屆幹部會議終於在本週內拉開了帷幕。通過本次的幹部培訓會議，我獲益匪淺，感悟頗深。我想從以下三個方面談談我的學習心得。

一． 高校學生幹部的角色定位及素質培養

通過培訓老師的指導，我深刻地意識到做爲一名高校學生幹部，我們至少應該給自己的角色定一個確切的位置。而一名優秀的學校學生幹部至少應努力做到如指導老師所提到的以下幾個角色：服務角色、橋樑角色、模範角色、學生角色、專家角色、管理角色等。無論是上面哪一種角色都有一個共同的基石，那便是幹部本身必須具有樂於奉獻的精神、海納百川的胸懷以及不怕吃虧的精神。試想一下如果每一個幹部都是爲自己的切身利益而工作，那麼還會有人支持他們的工作嗎？肯定不會！這關乎到幹部的素質問題。同樣，對於大學生學生幹部素質培養也很重要。作爲一名學生幹部，我們至少要具有思想、業務、心理、綜合能力四個方面的素質。良好的思想素質是基石。它能幫助幹部樹立正確的人生價值觀。培養良好的心理素質是建立業務素質的先決條件。堅實的心理承受能力可以讓我們的幹事在面對挫折時不輕易被苦難戰敗。綜合能力方面不僅要求幹部具有一定的學習和實踐組織能力，我覺得更多的是處理衝突和激勵下屬的能力。優秀的學生幹部他們知道怎樣授權、管理、激勵下屬並且與下屬共同促進組織的發展。

二． 大學校園活動的策劃以及怎樣書寫策劃書

優秀的學生幹部當然少不了對大學校園活動的策劃或組織。通過策劃活動可以提高學生幹部的領導能力能力。但是這次的幹部培訓課卻讓我明白了爲什麼要舉辦校園活動以及怎樣策劃好一次活動。爲了豐富課餘生活給學生提供一個減壓和自我實現的平臺，因此纔有了一系列的校園活動。然而策劃好一次校園活動關鍵在於怎樣爲活動借勢和造勢。借勢的途徑往往有許多，關鍵是要吸引學生來參加活動，因此需要我們藉助各方面有利於活動的力量。最重要的是學校是一個不歡迎商業性質活動的地方，所以當我們的學生幹部想要策劃一次活動時應儘量避免商業性質的活動。其次就是活動的原則首先就要遵循真、善、美的原則。活動一定要是正面有教育意義的而不是那些會帶來負面效應的活動。最後那便是要善於抓住時事，有動向的策劃活動。有了策劃就需要有一份合適並且詳細的策劃書。通過一份策劃書往往可以窺探出一個策劃者對此活動的熱情和重視度。故書寫策劃書時一定要突出活動的目的和注意事項（如時間、地點等）。要規範。

三.口才與交際

一名優秀的學生幹部不光要求有很好的聰明才智和領導能力，還需要有出色的表達能力、交際能力。俗話說“會寫的不如會說的”。確實如此，縱使你有滿腹才華不會表達那也是無用的。其實每個人都可以擁有口才，原因很簡單因爲每個人都有一張會說話的嘴。只是那些不擅長交際的人一時間無法剋制內心的恐懼罷了。要敢於發表自己的看法，說出自己的想法。開口只是表達的第一步而已，在我們敢於開口之後我們要學會掌握說的技巧和藝術。我認爲培訓課上老師講的

那些就相當不錯，我們在表達自己的觀點看法時要注重內修與外修。內修方面“知識就是力量”外修方面主要是講話時的姿勢和麪容，微笑永遠是最好的，因爲微笑是可以傳遞的，它可以讓你身邊的人也感覺到快樂。其次語氣語調也很重要，它可以溢出你的內心是否平靜、快樂。表達時氣沉丹田。感情、邏輯、停頓、速度、遊戲於真理之間。通過這次幹部培訓，我想對我的影響是很深的。因爲它給了我許多指導，讓我從沉默寡言的瓶頸裏跳了出來。至少現在的我慢慢不再害怕在許多人面前表達自己了，變得更加的自然了。當然不止這些，本次培訓中指導老師給我們講了怎樣書寫競職的演講稿，這對於日後我們的競聘十分有用，好的演講稿加上好的演講者，無疑是我們成功的保障。

第五篇：幹部培訓學習心得

幹部培訓學習心得

爲進一步加強研究生黨支部建設，加強對研究生黨支部書記、支部委員的思想政治教育，提高其理論修養和黨務工作能力，進一步加強我校研究生基層黨組織建設，總結和鞏固我校研究生黨支部的建設成果，更好地發揮研究生黨支部的戰鬥堡壘作用，我校於12月25日在大學城圓弧報告廳舉辦了“廣東工業大學第二期研究生黨支部書記暨研究生幹部培訓班”。 研究生黨支部書記及委員、研究生會黨員幹部等250多名學員參加了培訓。校關工委陳年強書記、校黨委組織部秦衛民老師、周瓊老師及相關負責人出席並分別在培訓班上做了輔導報告及專題講座。培訓班分別由研究生處閻秋生處長、王華輝老師主持。

原校黨委書記現關工委陳年強書記從客觀的角度看待歷史和事實問題，作了題爲《實事求是的思想路線彰顯共產黨的偉大》輔導報告，客觀、正面地歌頌共產黨。恰逢新年2014年是建黨90週年，陳書記結合黨和國家成立以來的歷史尤其是改革開放30年來的翻天覆地的變化，並對期間發生的負面事實，以實事求是的態度，換個角度去分析。從革命建國、改革強國到和諧立國，中國共產黨始終不渝的堅持爲人民服務的宗旨，30年後，人民生活從不足溫飽到逐步達到小康，高樓大廈、小車，這些都得歸功於我們的黨，陳書記指出，只有以實事求是的黨，才能回答出什麼是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義；什麼是社會主義、怎樣建設社會主義；建設什麼樣的黨、怎樣建設黨；實現什麼樣的發展、怎樣發展等深刻的理論問題。

陳書記針對現在存在的一些社會問題，如貧富差距大、腐敗問題、人均gdp少等，運用馬克思主義思想，實事求是的分析共產黨所做過的工作，強調我們應吸取歷史的教訓，避免教條主義，不悖離實事求是的方法論，希望研究生深刻理解社會主義的中國當前所處的階段及基本矛盾，加強對社會主義本質的認識，堅持走中國特色的社會主義大道，要以變的思想對待馬克思主義的中國化，並運用其爲走中國特色的社會主義大道服務。

陳書記對新時代的研究生提出了幾點希望：（1）不忘歷史，希望廣大研究生幹部要高度關心國內國際政治（2）擁護黨的領導，堅持“兩個堅定不移”，“三個不”政策方針。

秦衛民老師在培訓班上做了題爲《學習貫徹高校基層組織工作條例》的輔導報告。秦老師指出雖然該條例大家可能陌生，但卻與我們密切相關。秦老師介紹了，與1996年第一版比較，修訂2014最新版的“六項原則”、“七項內容”及主要變化。秦老師強調各學院党支書及支委有必要仔細研讀新“條例”，新“條例”是黨的理論創新、實踐創新、制度創新的最新成果；是一部具有指導性、規範性的文件；是高等學校黨的工作要遵循的依據。報告最後，秦老師表達對校研究生部的組織者、黨務工作者對組織部各項工作的積極配合，使得我校黨建工作走在了全省高校的前列，取得了驕人的成績。希望研究生部繼續跟上校黨委工作步伐，

在未來將工作做得更好，並預祝研究生工作更上新的臺階。

校黨委組織部科長周瓊同志爲學員們做了題爲《如何做好研究生黨務工作》的輔導報告。周老師先介紹了我校學生黨建工作和特色，包括學生示範黨員、學生示範黨支部的創建，學風建設優秀黨員、學風建設優秀黨支部的評選等；針對在學生黨員發展教育中存在的問題，強調了申請入黨和發展教育黨員的基本流程和注意事項。周老師要求研究生黨支部書記要積極開拓思路，結合研究生的特點開展組織活動，要充分發揮支部委員的作用，依靠班團組織開展工作，工作要全面安排，抓重點，並且要以身作則，樹立良好的個人形象和威信。

計算機學院2014黨支部書記劉冬寧老師作了題爲《研究生支部黨建工作若干問題的思考與初探》的經驗交流報告。結合2014年學年黨建工作的經驗，劉老師與學員分享了工作上的點滴。就研究生是一個特殊的羣體與本科生不同，劉老師提出了以下三個方面的特點：（1）成長閱歷與剛性價值觀——意識形態（2）學習與生活方式特殊性——人文形態（3）雙軌性與多重性——組織形態，並分別對這三個方面進行分析、貼切地舉例說明，使學員結合自身工作和學習，受益匪淺。

經過兩天的研究生黨支部書記暨研究生幹部培訓，各位領導、老師的精心授課讓我們學到很多，更加明確以後的工作目標及要求。研究生黨員是黨的基層組織，是全部工作和戰鬥力的基礎，應該成爲貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

通過本次的學習，我更加清楚黨支部書記的工作職責，加強了對黨的基層黨支部建設的重要性的理解，認識到在高知識羣體中特別是青年學生中發展黨員的重要性，學習到如何加強領導藝術和工作藝術的技能。

在理論學習上，首先，個人要積極主動地瞭解、學習有關黨建的政策、理論。作爲一名黨員，應該有意識的通過網絡和報紙書刊來學習黨建知識，廣泛瞭解其它地方黨支部建設的先進工作經驗，能開闊我們的眼界，完善我們的工作思維方式，讓我們的黨建工作走在同行的前列。其次，我們黨支部應該對每個階段的工作進行總結，從中得出有益支部建設的經驗，組織全校的黨支部相互介紹經驗，這樣起到一個相互學習的效果，可以對好的經驗和做法進行深化，進行宣傳推廣。最後，只有經過系統的理論學習黨建知識，掌握黨建理論，熟悉黨建的建設規律，各支部的黨建工作才能抓住工作的本質，掌握好本支部工作的方向，本支部的工作才能卓有成效。

在實踐上，首先，我們每個黨員在實踐活動中要牢記這種無私奉獻的精神，以後面對的是更加艱鉅的、更加複雜的社會主義的事業，作爲一名黨員就要挺身而出，不怕苦不怕累，做一名急先鋒，爲社會主義的事業道路披荊斬棘。其次，我們作爲黨員在親身爲同學們服務時就以心甘情願態度，而不是爲了自己的名和利，在以後走上工作崗位我們更應該是人民的公僕，爲人民謀福利，做實實在在的工作，辦百姓能看得見切身受益的政務。最後，我們雖然處在一個新的時代，

但這些優秀的傳統不能丟，作爲黨員我們有義務繼承下來並繼續發揚光大，在做人方面，學校的各個黨支部都要圍繞先學會做人並結合社會主義榮辱觀的學習這一主題開展工作，讓每個黨員和廣大研究生樹立起榮辱觀，真正能做到有忠有孝能廉有智，在日常活動和工作中很好地體現出來，讓我校培養的研究生既會做事又會做人。本人將以此次培訓爲契機，提高自身的工作能力，完成上級黨組織交辦的各項任務。

環境工程學院10級研生會宣傳部