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園長法治與安全教育培訓個人成長案例

園長法治與安全教育培訓個人成長案例

園長法治與安全教育培訓個人成長案例

2021年3月16日,我懷着對法制與安全教育知識的渴求,來到了“國培學習管理系統及人民幼教APP”的線上培訓學習。首先感謝思茅區教育體育局爲我搭建了這樣優越的學習平臺。同時也很榮幸在這裏結識了這麼多來自各縣區的幼兒園園長和骨幹教師們。讓我有機會在一起相互交流,相互學習。雖然只有短暫培訓學習,但是讓我受益匪淺。

在培訓中強調了本次培訓的重要意義,安排了培訓的重要內容。其次聆聽了各位專家的專題報告。他們的精彩講解,讓我們感慨很多,體會很深。作爲幼兒園的一名管理人員,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白,新時代賦予我們幼兒教師的使命,不斷加強師德師風建設,做“四有”好教師。本次培訓中尤其是對依法思考和依法管理及處理安全事故,不斷強化危機意識有了明確的方向。在此,我就這幾天的培訓談幾點初淺的感悟!

一、教師應具備良好的師德和職業道德

德高爲師,身正爲範,師德是一個教師的靈魂,能否成爲一名好教師,要有“捧着一顆心來不帶半根草走”的精神,熱愛、尊重理解幼兒是幼兒教師必備的職業道德核心。正如在培訓中說道“仁者,愛人也,沒有愛就沒有教育”。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解,關愛幼兒。

二、廣泛學習各項法律法規,知法懂法用法

你是一個好園長、好老師,但並不代表你的合法權益不會被受到侵害。在給我們分享的真實案例中,使我們更清楚的明白了“有無過錯”的關鍵性的環節是,在幼兒園的各項活動中必須要證明自己盡到了教育、管理和保護的責任。高小強教授也通過了《未成年人保護法》、《中華人民共和國侵權責任法》在培訓過程中實際辯論了事故處理中所運用的法律條例。因此我們必須學好法律、遵守法律、善於運用法律途徑來維護我們自己的合法權益。這樣才能運用法律保護幼兒,保護教師,保護幼兒園,保護自己!

三、多讀書,促成長

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,”在本次培訓過程中,老師們個個學識淵博,出口成章,令我們欽佩,這些與老師們多讀書是密不可分的。老師在分享中也提到“幼兒園教師必須加強理論素養”,所以我們要多讀書,特別是一些經典的書籍,還有學前教育的文章,並養成寫讀書筆記的習慣,不斷提升自己的業務理論素養,樹立終身學習的信念。

總之,在這次的培訓中,做爲一個幼兒園管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信,通過這次培訓,我一定能夠學有所用,在工作中做到理論結合實際,把自己的幼兒園管理水平提升一個臺階,讓自己的各種水平得到質的飛躍。

2021年3月22日