集中學習研修日誌心得

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“ocoffee”爲你整理了這篇集中學習研修日誌心得範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

本次集中研修學習的內容豐富充實，11月25日上午通過觀看2011年廣東省普通高中新課程新教材實施示範區示範校建設的三節精品課，讓我的課堂設計有更大的設想空間，引導問題實際有更大的收穫，其中的學生的引導、分組討論、學案的設計都是我應該考慮教學方法，欣賞課的教學方法也是值得學習的。

緊接着是參加強師工程的黃春紅老師和吳柳青老師去參加省陪的心得分享。讓我們更明白外面的情況，提高自己的視野，深研究一種字體，廣學其他字體的思路。下午是梅州市羅文歡名師工作室的主持人的個人成長心得分享，從沉淪到覺醒，思考教育的路又怎麼走？分享他自己的孫悟空精神，主動成長破解倦怠，在實踐中反思，在反思中創新，以行導人，以新立人，以學促教，以學定教的新思想。接着是發展中心的呂立玉部長爲我們講授名師引領共同成長的講座，讓我們明確三年之間的目標，發揮團隊的作用，並形成自己的教學風格，輻射帶動豐順書法教育的發展。

11月26日早晨，我們一大早來到了豐順中學，來到了我當年大學聯考的考場所在的地方，在東海中學的方雨老師的帶領下，我們來到了豐順中學的圖音體科組辦公室，看到了很多熟悉的面孔，感覺到很親切。接下來是與高中的音樂老師及工作室的成員聆聽了馮麗紅老師的音樂課，馮老師爲我們帶來了別開生面的一堂音樂課，她從學生的特長入手展示學生的才能，結合本課的要點，精彩的爲我們講授了一節認識民樂器的課，課後各代表對本節課進行評課、研討。準備充分的精彩課堂得到了大家的讚賞，我也從中學到了很多的知識，對我的課堂也有很大的觸動。下午我們回到了豐順縣教師發展中心，參加梅州市第三屆教師基本功大賽的選手巫華華老師爲我們講授、分享比賽中的精彩過程和注意事項。從中得到參加各種活動前要認真研讀文件，要求做好充分的準備，模擬課堂時邏輯要強等重要知識。緊接着是參加廣東省美育大賽的李秋梅老師爲我們分享她參賽過程中的苦與樂。明確材料製作要專業，作品要豐富多樣，賽前要準備充分。最後她分享她學書法的要點，對我的觸動很大，影響也很大，筆畫要放到字中練習，練習要用作品紙，從而提高修養、提高心性等良好經驗。

11月27日，我們一大早來到了豐良實驗中心國小開展書法幫扶結對的活動，推動豐良國小書法教育的實踐探索，我的幫扶對象是黃啓崢、劉賽芬兩名幼兒園的老師，很高興能認識他們，可以一起共同探討書法的問題。上午我也受工作室安排代替沒法來的陳志文老師爲豐良實驗中心老師們上一節硬筆書法的講座，我從老師自我問心的方式引導老師自問學習書法的方法和計劃來推動老師的行動力，最後再分享我的“播下種子、靜待發芽”個人書法學習心得，很高興能在老師的隊伍中開展我的思考“播下種子、靜待發芽”的書法教學想法，下午聆聽了工作室主持人吳小爲老師的一節《曹全碑》基礎筆畫學習的書法課，讓我受益良多，提高了自己的書法認知。

11月28日上午，工作室邀請到了嘉應學院的麻愛民教授爲我們點評作品和講授書法知識，麻教授的點評讓我對於我們的作品和未來的努力方向有了更明確的指引，“用筆的技法和結構上的注意”是我的不足，要加強練習。最後麻老師的“先細再質樸，追求自然，用筆千古不易，控筆很重要”還有“因形察勢、注意空中的走筆”到“因勢賦形”的書寫境界，書法的發展要多注意文字學等書法經驗，對我們的學習之路有很大的體會和感悟，感謝名師工作室爲我們提供這麼好的學習平臺，我們將加倍努力，反思總結，促進自身的成長。