科大附小跟崗研修心得體會

科大附小跟崗研修心得體會

11月5日至16日，我有幸在教科局、進修校、西部教育研究院的安排下，到成都電子科大附小進行了跟崗培訓。

一、感受附小

電子科大附小提出的“新學堂”理念，給每一個參觀學習的人留下了深刻印象。新學堂理念共十三項改革，圍繞身體好、情商高、學習能力強這三項教育短板開展改革實踐，取得了很好的效果。

“身體好”，以看得遠、站得直、長得高等身體素質爲指標，來衡量班級工作，600多張乒乓球桌、每天2小時的體育活動，將這一指導思想落到實處。

“情商高”，從統一全體老師思想開始，通過各種活動，從鼓掌到環保，從行爲習慣到待人接物，有組織有計劃地推進。

“學習能力強”，除了課堂教學，學校層面、年級層面還創設機會，讓每一個學生有機會上“舞臺”，每一個月都有主題活動，充分調動學生對未知事物進行探索學習的積極性。

新學堂改革中，家校共育也是一大特色，附小對家長進行培訓，考試合格的頒發“家長資格證”。開展了“百名教師進千家，千名家長進課堂”活動，這種良性的互動堅持下去，最終受益的必定還是孩子們。

附小的另一大特色是：黨建工作始終放在第一位。正如康校長所說：要堅持把抓好黨建作爲最大政績，營造黨建好氛圍，配強配足人員力量，以黨建工作帶動學校工作，不懂政治的教師我不用。還要求黨員同志亮身份，亮立場，講黨員故事，樹黨員形象。讓優秀教師成爲黨員，讓黨員成爲骨幹教師；黨支部建立在年級上，教師人人當幹部；黨員在哪裏優秀就在哪裏等觀點，創造性在家委會中建立臨時黨支部。

二、學習反思

通過近兩週的學習，收穫頗多感受頗深，折服於康校長的個人魅力、治校智慧，折服於附小老師們的專業素質、奉獻精神，引發了對自己工作的再思考：國小教育應當着眼未來、夯實基礎。在以後的學校管理中，我將從以下幾方面進行探索。

一、身體第一，學習第二。保證學生體育活動時間，充分利用活動時間，組織各種全校或年級的體育比賽和將本班體育成績納入年終績效考覈，檢驗、促進體育活動的開展。

二、養好習慣，終身受益。分年級制定行爲習慣養成進度表，有組織有計劃地推進各種活動，讓學生從小養成按時完成作業、會用禮貌用語、排隊不插隊、愛護花草樹木、學會感恩等良好行爲習慣。並制定驗收方案，使之落到實處。

三、讓黨的旗幟在校園上空高高飄揚。以黨建工作帶動學校工作，設立黨員先鋒崗，以黨員爲發力點，輻射全校師生。有計劃、系統地開展愛國愛黨教育活動，讓老師、學生感受中國共產黨的偉大，由愛党進而愛父母、愛身邊的人。