園長研修跟崗學習計劃

園長研修三組跟崗學習計劃

一、跟崗學習準備

(一)閱讀相關書籍資料，理清思路，奠定理論基礎。

1.學習關於自主遊戲的經驗文章。

2.深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》及安吉遊戲核心經驗。

（二）梳理自身存在的問題或發展需求，制定跟崗學習計劃。

二、跟崗學習目標

（一）1.通過現場觀摩和理論學習，改變兒童觀，做到真正放手。

（二）通過觀察兒童，真正瞭解兒童，做到因材施教，樹立正確的教育觀。

（三）通過分析解讀兒童行爲，捕捉教育契機，形成課程觀。

（四）在學習、觀察、解讀兒童的基礎上，爲孩子的學習與發展提供支持。

三、跟崗學習時長及具體日程安排

（一）每月下旬2小時網上小組研討。

（二）每學期1-2次，3-4天的跟崗學習。

（三）每學期一次專家講座，時間不限。

四、跟崗學習中要解決的問題

（一）團隊建設與管理

（二）提高專業理論與業務水平

（三）提高教師對自主遊戲的有效解讀和指導能力

（四）幼兒園中長期規劃及幼兒園環境創設

五、跟崗學習成果呈現方式

（一）個人跟崗學習總結

（二）小組跟崗學習彙報

2020年6月12日