教師整治形式主義、官僚主義活動發言稿

形式主義是片面追求形式而忽視內容的東西，從工作現實講是一種講排場、講形式而不講工作成效的工作作風和方法。毛澤東同志曾指出：形式主義是一種幼稚的、低級的、庸俗的、不用腦子的的東西。這與我們黨的實事求是的思想路線和黨的羣衆路線是完全對立的。教學工作中存在的備課教案造假、聽課造假等各種應付造假現象，這是通過搞形式主義來偷懶；文件層層批、層層閱、層層轉，繁文縟節、文山會海；理論學習不能聯繫實際，應付公事，不觸及思想，紮紮實實走程序，認認真真走過場。這些都是我們身邊存在的形式主義

官僚主義指脫離實際，脫離羣衆，做官當老爺的作風，如：不深入基層和羣衆，不瞭解實際情況，不關心羣衆疾苦，飽食終日，無所作爲，遇事不負責任，，獨斷專行，不按客觀規律辦事，主觀主義地瞎指揮。官僚主義的要害是脫離羣衆。在官僚主義者看來，羣衆所慮、所難、所求與己無關;黨和人民賦予的權力，成爲他們高高在上的資本。官僚主義破壞幹羣關係，玷污了我們黨緊密依靠羣衆、聯繫羣衆的優良傳統。

不論是形式主義還是官僚主義，都會構成學校工作的巨大阻力，都會掩蓋學校存在的現實矛盾和問題，都會給學校工作帶來直接損失，損害黨員幹部在廣大教職工中的威信。作爲一名黨員幹部要有工作大局意識，要圍繞大局，找準自己的位置，找出工作的着力點和努力方向，帶頭完成不走樣。樹立正確觀念，增強黨的宗旨意識，牢記黨的實事求是的思想路線和全心全意爲人民服務的根本宗旨，抓工作與求實效相統一，真正把心思和功夫用在解決實際問題並取得成效上。