黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料借鑑

黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料

自黨史學習教育開展以來，我按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，堅持自學<<中國共產黨簡史>>等原著，積極參加支部、黨小組的主題黨日活動和各項學習，夯實明理、增信、崇德、力行的思想基礎，認真對照中國共產黨百年光輝歷史，深入進行黨性分析，查找自身差距不足，制定整改措施。

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話

7月1日上午，我與支部黨員們集體收看了慶祝中國共產黨成立100週年大會實況轉播，聆聽了習近平總書記在慶祝大會上的重要講話。總書記代表黨和人民莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮鬥目標，全面建成小康社會，震撼世界；回顧百年奮鬥歷程，偉大的建黨精神——“堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔當使命、不怕犧牲、英勇鬥爭、對黨忠誠、不負人民”激勵着一代代共產黨人前赴後繼，勇往直前。“以史爲鑑，開創未來”，新時代的每位黨員，都應相應黨中央的號召，爲實現第二個百年奮鬥目標不懈努力，貢獻自己的力量。

二、理論學習情況

我認真自學完成《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等4本必讀書目，更加深刻地認識到只有共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義道路才能富強中國，進一步理解了馬克思主義中國化的重要性和必要性，增強了“四個自信”的自覺，堅定了理想信念。

三、存在的問題

（一）理論學習不主動、不深入。不能主動去學習黨史知識，更多的是在表面、形式上學習，思考較少，感悟體會不深刻。

（二）宗旨意識有多弱化，工作作風有所退步。自認爲自己的奉獻精神、宗旨意識還是不錯的，未能以更高標準嚴格要求自己，特別是有“船到碼頭車到站”的思想，只想保持現有思想狀態，缺乏進取奮鬥的活力。

（三）先鋒模範及羣衆意識有所退化。沒有時刻以黨員標準嚴格要求自己，有時有鬆懈的表現。未能經常性地與員工交心談心，關心員工工作生活情況，有疏遠羣衆的傾向。

四、問題根源分析

一是重業務輕理論學習。平時的關注點和主要精力幾乎都放在業務工作上，主觀上給自己找藉口“沒時間”，放鬆了系統性的理論學習。

二是黨性鍛鍊不過硬，理想信念有所滑坡。加強黨性修養是一名共產黨員應該具備的素質，在實際工作中成天忙於具體經營工作，而且自認爲自己是有二十多年黨齡的老黨員，在任何環境下沒有忘記自己的入黨初衷和黨員身份。未能以黨員的高標準及先鋒模範作用嚴格要求自己，沒有深入內心時時反思、反省自己，不斷提高黨性修養，堅定理想信念。

五、整改措施

（一）制定學習計劃，提高理論水平。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，制定學習計劃，把理論學習與業務工作結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變爲工作的思路和措施。

（二）改進工作作風。堅持高標準嚴格要求自己，堅持經常進行自我反省，解決好做人與做事問題，做到不爲私心所擾、不爲名利所累、不爲物慾所動。認真開展批評與自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通，向黨交心，主動接受黨組織的監督、教育和幫助。

（三）勇於進取，做好本職工作。面對激烈的市場競爭環境，只有揚長避短，才能發揮國企的優勢，做好我們的經營工作，不斷分析和解決工作中出現的問題，思路創新、工作創新，真正做到“辦實事、開新局”，不斷開拓工作新發展。