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黨史學習教育題組織生活會個人檢視材料

根據《中共漳州市委黨史學習教育領導小組辦公室轉發〈中共福建省委黨史學習教育領導小組辦公室關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知〉的通知》(漳學組辦〔2021)11號)、《中共福建漳州城投集團有限公司委員會黨史學習教育領導小組辦公室關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》(漳城集黨〔2021〕35號)文件精神,本人在會前認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和來閩考察重要講話精神,認真學習習近平總書記給廖俊波同志母親季平英同志回信精神,認真學習黨中央指定的黨史學習教育4本學習教材,認真學習省委十屆十ニ次全會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神。在此基礎上,本人通過交心談心,聯繫思想和工作實際,重點從以下四個方面進行全面的盤點和檢視。

黨史學習教育題組織生活會個人檢視材料

一、關於學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年慶祝大會上的重要講話精神的情況和心得體會

(一)學習情況

2021年7月1日上午,收看學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神。

(二)學習體會

我們要戰勝來自各方面的風險挑戰,必須堅定不移推進黨的建設新的偉大工程,敢於清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒,不斷自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,保持黨的先進性和純潔性。在百年黨史中,工會工作是黨治國理政的一項經常性、基礎性工作,工會組織黨的建設是黨的建設的重要組成部分。要認真貫徹新時代黨的建設總要求,以黨的政治建設爲統領,堅持全面從嚴治黨,嚴守政治紀律政治規矩,推動基層黨組織全面進步、全面過硬,深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,提高黨的建設質量,不斷營造風清氣正、幹事創業的良好政治生態。要堅持黨建帶工建,不斷加強基層工會建設,樹立落實到基層、落實靠基層理念,把力量和資源向基層傾斜投放,使基層工會真正建起來、轉起來、活起來。

二、關於學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習教材、我省我市特色教材情況以及感悟收穫

(一)學習情況

在“週一夜學”時段,專題學習學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習教材、我省我市特色教材情況,研討交流學習體會。

(二)學習體會

學習只是途徑,不是目的,只有把學習成果運用於實踐,才能真正把握習近平新時代中國特色社會主義思想的真諦,才能用我們的知識與智慧去建設祖國,才能在全面建成小康社會的偉大征程中貢獻力量,才能在中華民族偉大復興的道路上奮勇前行。

三、對照黨史學習教育目標要求,認真盤點檢視自身在理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面的差距和不足

(一)在理想信念方面存在的差距

對照堅如磐石的理想信念還存在差距。主要存在兩個方面一方面是,學習不夠主動。雖然平時也比較注重理論學習,但多是參加集中學習,被動聽課摘錄多,主動學習、深度思考有所欠缺。對黨的基本理論和創新理論學習鑽研得不深、不透。缺乏把理論武裝當責任、當需求的自覺意識,缺乏擠和鑽的刻苦精神,缺乏學深悟透的恆心韌勁,用心、用情、用功不夠,有時緊時鬆、事忙學停的現象。另一方面是,政治敏銳性還不夠強。對朋友圈、互聯網、日常生活中出現的錯誤言論以及與社會主義制度相違背的話語,不能直接了當地加以制止和駁斥,不能第一時間予以批評指正,反映出缺乏旗幟鮮明的鬥爭精神,以及在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力上的欠缺。

(二)在增強歷史自覺方面存在的差距

對照清晰睿智的歷史自覺還存在不足。在黨史學習過程中,有時會利用碎片化、零散化的時間來閱讀相關書目,因此不能夠系統研究和深刻理解必讀教材中的知識,不能在歷史發展進程中思考時代方位,沒有從多重歷史維度中認識道路和方向。同時,改造思想不夠積極主動,沒有真正內化爲價值取向、思維素養、理念思路、工作方法。不善於運用歷史的眼光、全局的頭腦,分析思考現實問題、解決處置熱點難題,在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力上還存有短板。

(三)在弘揚優良傳統方面存在的差距

學習過程中,存在淺嘗輒止,不能深入瞭解中國的文化血脈,不能準確把握滋養中國人的文化土壤,並從中汲取營養,弘揚優良文化。在日常生活中,小事小節還有疏漏,交往應酬、吃喝穿戴上,還存在面子情結、從衆思想。比照先輩先烈的思想境界、政治信念、情懷意志、精神品質、黨性修養,還有不小的差距。

(四)在加強黨性錘鍊方面存在的差距

回想自己從工作以來,因爲設計工作,對相應的紀法知識的學習有所放鬆,對黨章黨規黨紀以及各項規章制度還不能完全掌握。在黨風廉政宣傳工作中,存在喜歡以俊遮醜,爲了爭取上稿,喜歡只把工作亮點、特色舉措展現出來,對做的不好、存在問題的地方,一般輕描淡寫或者避而不談。

四、立足自身崗位,認真盤點和檢視在履職盡責、發揮黨員先鋒模範作用、爲身邊羣衆做好事實事方面的差距和不足

(一)履職盡責方面存在的差距

在工作中主動參與,主動熟悉業務,認真完成日常各項工作任務。但是在黨風廉政宣傳工作中,對於工作標準上把握還不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,致使在上設計的質量存在差距。有時滿足於領導叫幹啥就幹啥,缺乏主動能力。有時面對矛盾也存在畏難情緒,不敢放手去解決,生怕出了問題擔責任,總是等着領導安排,實現上是擔當精神出現弱化。

(二)發揮先鋒模範作用方面存在的差距

在發揮黨員先鋒模範作用上存在欠缺。共產黨人的擔當是敢於旗幟鮮明、敢於較真碰硬、敢於創新突破,做到守土有責、守土盡責。這方面,通過自我檢視,我發覺自己目前有幾個方面不足:一方面是工作方法簡單,只安於表面,不作深層次分析、深刻思考,有時工作存在被動應付現象,把工作作爲負擔,主動性不足。另一方面存在好人思想。黨性原則堅守還不到位,有時明哲保身,對於身邊不正確的言論和導向不能用於指正,習慣當和事佬,講一團和氣,遇事不吭聲,不想批評人,策略提醒多、委婉交流多,辣味出汗少、直截了當少。

(三)爲羣衆做好事實事方面存在的差距

在爲羣衆做好事實事方面不夠主動。僅侷限於自己的本職工作,參加志願活動活動時也只是做一些衛生清理、交通勸導等簡單工作。對於羣衆生活中一些實際困難和問題還不能全面瞭解、掌握和解決。

五、原因剖析

從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在於以下

幾個方面:

(一)放鬆了政治理論學習。覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應該沒有問題。加上任務多、工作雜,造成對理論學習抓得不夠緊,對“四史”和習近平新時代中國特色社會主義思想重要論述學得不多不深不透,沒有及時彌補自己思想和認識的不足,導致黨性修養弱化,運用科學理論指導實踐、解決實際問題的能力不強。究其原因,是在思想上對學習的重要性認識不足,沒有與時俱進地加強理論修養。

(二)放鬆了黨性修養錘鍊。在實際工作中,站在全局的高度思考問題還是不夠,對自己在工作、生活中存在的問題以及身邊的一些錯誤行爲,缺乏批評與和自我批評的勇氣;忽視了繼承和發揚勤儉節約、艱苦奮鬥等優良傳統的必要性和緊迫性,沒有時刻秉持黨員吃苦在前、享受在後的優良品質。究其原因,是落實黨內政治生活規定不嚴格,放鬆了黨性修養和黨性鍛鍊。

(三)放鬆了宗旨意識強化。思想上、行動上樹立全心全意爲人民服務的公僕意識還不夠,爲羣衆想的少、做的少,缺乏真功夫,沒能真正做到“從羣衆中來,到羣衆中去”。究其原因,是全心全意爲人民服務的宗旨意識樹的不牢,做羣衆工作的方法不足,只是把爲人民服務停留在口頭上,沒有從思想上真正理解黨的宗旨,將羣衆放在心坎上。

六、整改措施

下一步,將針對檢視出來的問題,本人將從以下方面認

真抓好整改落實。

1、加強理論武裝。養成勤於學習、善於思考的習慣,用好黨史學習教育“四本教材”,堅持讀原著學原文悟原理,在學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中,築牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。

2、振奮創業熱情。樹立有所作爲的思想,紮紮實實地搞好本職工作,刻苦鑽研業務,在黨風廉政宣傳工作中,進一步加強業務學習,綜合運用短視頻、漫畫、圖解等方式,宣傳典型弘揚正氣、剖析案例警示教育,營造良好的廉政文化氛圍,努力做好黨風廉政建設的宣傳員。

3、發揮表率作用。牢記自身崗位職責,始終用黨員身份對待任務,用高質量發展的標準謀劃工作、推進工作、檢驗工作,抓好落實。經常不斷地剖析、反省、反思自己,鍛鍊自己的人格,規範自己的言行,保持勤政廉政、乾淨幹事的形象。