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體育工作彙報材料(精選多篇)

目錄

體育工作彙報材料(精選多篇)
第一篇:體育工作彙報材料第二篇:體育工作彙報材料第三篇:體育工作彙報材料第四篇:中心幼兒園體育工作彙報材料第五篇:辦事處體育工作彙報材料更多相關範文

正文

第一篇:體育工作彙報材料

東關國小體育工作彙報材料

我校體育工作在學校領導統一部署下,層層落實責任,真抓實幹,取得了一定的成果。現彙報如下:

一、措施具體,效果良好

1、領導重視,形成合力:根據上級部門的要求和學校工作實際,對學校體育工作提出總的要求並列入學校工作計劃,做到學期初有計劃,學期中有檢查,學期末有總結。對有關體育工作的重要問題計劃提交學校行政會議討論決定並把體育工作作爲學校各項工作考覈評先的重要內容,學校領導經常深入實際,檢查體育教學和課外體育活動的開展情況,加強對體育組和體育教師的領導,認真聽取體育教師對改進和搞好體育工作的意見,幫助體育教師努力提高政治思想和業務水平,同時要求全體班主任重視學生“德、智、體、美”全面發展,協同學校搞好體育工作。

2、場地保證,器材保障:學校現有環型跑道田徑場1個,籃球場1個、排球場1個、。場地雖然沒有硬化但平整、設施佈局合理、安全。現有體育器材室1間,管理上做到有專人負責,定期檢查,清點器材,登記造冊,保證滿足教學訓練及第二課堂活動的需要,學校體育經費開支逐年提高。

3、隊伍穩定,師資護航:學校現有14名教師,學歷達標率100%。雖然都不是專業體育教師,但各有自己的特長,在籃球、田徑、乒乓球、棋類等專業方面各自有豐富的教學經驗,他們通 1

過體育教學和訓練激發學生的學習興趣與熱情,充分發揮學生的主體作用,尊重學生之間的差異,創造平等的學習機會使學生在體育課上嘗試學習,改進方法,增強體能,樹立信心,體驗成功的樂趣。上好體育課,組織好早(感謝訪問本站:)操、課間操和班級課外體育活動,切實抓好學生課餘訓練和體育競賽工作。

4、開足課時,課程落實:嚴格按照國家教育部門的規定開設體育課,並開足課時,並要求體育教師每學期都要按照有關要求制定科學的,合理的,切實可行的學期、單元教學計劃,要求教案編寫詳細,重點突出,目標明確具體,保護措施得當。場地器材佈局合理,安全衛生,美觀實用。主管領導不定期隨堂聽課,每學期開展教研活動,並按照“課堂教學評價方案”進行評價。體育課教學步驟清楚,組織嚴密,生動活潑,能貫徹新課標教學原則,對學生的每一點進步都予以正面的評價和鼓勵,以促進學生揚長補短,成爲成功的學習者。

5、三操保證,活動豐富:在每週上好3節體育課的基礎上堅持做好三操——早操、課間操、眼保操,做到出操隊伍整齊,做操動作規範,要求師生共同參與並組織值日生檢查評分。每學期舉行一次全校性廣播操比賽,每學年舉辦一次內容豐富的體育節,並按要求有組織有計劃地進行課外體育活動,每學年組織一次遠足活動鍛鍊學生的體力和意志。

6、嚴抓訓練,嚴格要求:抓好學生各運動隊的訓練與競賽工作,學校有田徑隊、排球隊、乒乓球隊,各代表隊訓練常抓不懈,學校每學年參加一次市級競賽,通過比賽提高少年兒童對體育的

興趣和認識,培養了他們勇敢頑強的拼搏精神和高尚的道德情操。

7、措施具體,管理規範:建立“學生體質健康卡”制度,從學生入學到畢業6年中,每年對學生的體質定期檢查,並對部分學生進行跟蹤測定,以觀察其體質、健康變化情況,及時發現問題,及時採取措施。

二、 存在的問題及解決措施

1、我校現有6個教學班,到目前爲止,操場還需硬化,遇到天陰下雨便無法使用。無法保證學生體育鍛煉質量,丞待解決;

2、體育教師仍須進一步加強業務培訓,加強理論學習,及時把自已的經驗和體會形成理論成果,寫出高質量的科研論文;

第二篇:體育工作彙報材料

陳倉區實驗國小

體育工作彙報材料

陳倉區實驗國小是陳倉區委、區政府投資4000多萬元建設的一所“災後新建”學校,地處陳倉大道北側、虢鎮西城區中心,屬陳倉區教育體育局直屬學校。學校佔地面積40畝,建築面積14819平方米,環境幽雅,設施齊全,是一所現代化高標準國小。學校確立了“質量立校、科研興校、體育強校”的辦學思路和“一切爲了孩子”的辦學宗旨。認真貫徹執行黨的教育方針政策,努力提高教學質量,加深教育改革力度,加大教育基礎的投入,使我校學生的文化知識、思想品德、藝術素養、體能體魄達到應有的標準。學校對陽光體育運動高度重視,讓學生充分認識並深刻領悟體育運動的重要意義,努力打造特色+品牌的健康校園,積極培育書香型、人文型、和諧型的綠色﹢陽光的文明樂土,達到全面育人的目標。具體措施彙報如下:

一、基本情況

學校於2014年9月1日正式命名並投用,整體採用園林式、庭院式、連廊式佈局,其中教學樓4幢,綜合樓2幢,階梯教室1幢、多功能廳1幢。內部設施按城市國小一類標準配備,建有音樂室、舞蹈室、美術室、圖書室、微機室、科學實驗室、勞技室等專用教室和專門運動區。現有44個教學班,學生2465名,教師118名,其中具有中高級專業技術職務教師38人,省特級教師、省級教學能手4人,區級以上教學能手、教學新秀57人。我校有可供學生開展體育活動的場地8000餘平方米,人均佔有面積6平方米。擁有:標準籃球場兩個,200塑膠環形田徑場一處,乒乓球檯13張;體育器材按國家教委頒佈《體育教學大綱》規定配備齊

全,專職體育教師(教練)8人,其中4名教師自學取得體育本科學歷,5人是校區級以上教學能手、教學新秀。

建校以來,我校認真貫徹中共中央、國務院《關於加強青少年體育,增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》,全面實施《國家學生體質健康標準》,在開全開足體育課的同時,堅持以創建市級體育傳統項目校爲抓手,積極開展學生陽光體育運動,構建了“以藝術、體育教育爲突破口,推動全面改革”的創新模式,形成了“以德立校,以智育人,以體健身,以藝養性”的育人目標,營建了“科學與人文並重,制度與人性互融”爲核心內容的校園文化。辦學水平逐年提高,社會聲譽與日俱增。

二、主要工作

(一)加強組織,健全機制

學校把體育工作列爲學校的重要工作之一,校長親自掛帥抓體育,建立了以分管教學的副校長爲組長的體育工作領導小組,成立了以熱愛體育事業的專業老師爲組長的體育學科教研組,以班主任具體實施的年級體育工作小組,形成了學校領導全面抓,分管領導直接抓,體育教師具體抓,教職員工全員抓的體育工作格局。制訂了《陳倉區實驗國小體育課課堂教學要求》《陳倉區實驗國小體育器材管理使用制度》等多項考評細則。學校每年都要把體育工作(包括體育教學和體育競賽)作爲重點之一納入整體工作計劃之中。把體育教學、代表隊訓練、運動會和各種競賽活動納入學校常規管理,建立了以績效工資爲基礎的體育和傳統項目校建設考覈項目,爲學校體育工作的全面開展奠定了組織領導和機制保障。

對體育課、兩操(廣播體操、韻律操和眼保健操)、課外活動都有詳細的管理細則。每天值周領導、值日教師、學生幹部都要對各班的兩操進行檢查打分並出榜公佈。學校還根據體育老師露天上課、運動量大的特殊情況給予了特殊的待遇,每年都有運動服、運動鞋的補貼。學校爲了加強對體育傳統項目工作的領導,領導小組定期召開會議討論研究,並制訂了學校體育工作發展規劃,按照有關的體育工作進行了計劃和總結,還制定了乒乓球、田徑項目在各個時期的競賽目標。

(二)師資雄厚,設施齊全

實驗國小有8名專職體育教師,他們熱愛體育事業,專業能力強,教學經驗豐富,工作業績突出。他們都是寶雞市師範學校體育專業畢業生,有着紮實的體育基本功,體育教學有自己鮮明的特色。黃慧霞老師敬業心強,教學錄像課代表陳倉區參加省級教學比賽。白慧梅老師,大學本科、陳倉區優秀教練員,以責任心強、素質全面、勤奮敬業、教法靈活著稱。張奮軍老師,區級乒乓球比賽優秀教練員,陳倉區職工業餘籃球比賽特聘裁判員,熱愛運動,樂此不疲。胥曉敏老師,陳倉區優秀教練員,排練的團體操多次代表陳倉區參加市級比賽,成績優異。

優秀的體育教師是學校開展體育教學工作的關鍵,完善的體育設施則是進行體育運動的保障。我們學校有兩個硬化的籃球場,日常訓練器材齊全。配備有6000平方米的塑膠操場,有600平方米的專門室內場館“七彩館”。學校每年都要投入相當的資金添置、維修各種體育設備,體育支出佔教育公用經費支出百分比逐年提高,保障了體育運動的順利開展。

(三)重視過程,突出特色

1.積極開展學生“快樂星期三”活動。組建足球、籃球、乒乓球、書法、輪滑、繪畫、器樂、聲樂、棋類、團體操隊、武術操隊等活動小組,約有七百多名學生參加。同時聘請校外專業教練員指導訓練,在充分調動學生的活動興趣和活動積極性的基礎上,發揮學生的自主性,挖掘學生特長,使興趣活動的開設和開展,成爲學生個性體育發展、增強體質、學校傳統體育特色和素質教育的一條重要渠道。

2.召開每年一次的校春季達標運動會和秋季三跳運動會。努力提高運動會內涵和質量。對於田徑運動會,我們的宗旨是讓每一位學生都參與運動會,每一位學生都有展示能力和爲集體做貢獻的機會。同時,利用運動會的契機,加強對學生集體主義教育。同時,以國家《學生體質健康標準》實施爲契機,開展體育鍛煉,形成健身浪潮。

3.根據學校體育工作重點及體藝“2+1”活動要求,每個年級選定不同的訓練項目,每位學生必須按照統一要求掌握兩項體育技能和一項藝術技能。體育課、音樂美術課由教師統一指導訓練,期末學校進行抽查與評價。並組織開展形式多樣的校內體育競賽活動,爲提高競技體育運動水平,加強體育後備力量和梯隊建設,打下良好的基礎。

4.積極實行大課間改革,以“讀經典,養品性”爲校園文化主題開展系列活動,學校選定40首經典古詩編成古詩韻律操,特點是由學生唱着表演,整個音樂活潑歡快,還添加了許多舞蹈動作,深受師生的喜愛,很快在全校推廣,每天學生廣播操後還做一遍韻律操。

5.活躍教師課外文體生活,提高身體素質,開展教師“健康星期四”活動,組建太極隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、跳繩隊、健身操隊,聘請專業教練指導,不定期在校內進行展演、比賽。

(四)注重課外,突出傳統

學校除了正常的課堂教學外,堅持每天下午利用課外活動時間,有計劃有安排的分年級、分班由班主任,體育教師輔導,充分利用場地和器材開展各種多樣的體育活動和單項體育競賽,充分發揮學生個性,培養學生自覺參與鍛鍊的積極性。校運動隊每週堅持訓練4次以上,訓練計劃上報學校領導體育工作小組,定期進行檢查、並幫助和協調解決訓練中出現的實際困難和問題。

每年秋高氣爽的季節也是我校田徑運動開展最紅火的時期,年級田徑代表隊、班級田徑隊頻繁進行比賽,大大推動了學校田徑運動的發展,充分展示了我校田徑運動的優良傳統和競技水平。學校按照新的健康標準對傳統的校田徑運動會進行改革創新,對不適合現代體育教育的項目進行改換,增加了多樣的趣味性活動項目,真正體現了多樣性、實效性的特點。

(五)辛勤耕耘,碩果累累

近年來,學校還特別重視體育學科的教育科研,取得了豐碩的成果。獲得區級以上的教科研成果多項。黃慧霞老師的教學設計《前滾翻》獲市級二等獎,《前滾翻接後滾翻》錄像課代表陳倉區參加了省級課堂教學比賽。張奮軍老師的教學設計《雙手胸前傳球》獲市級二等獎;白慧梅老師的課件《足球》獲區級二等獎。我校大型團體操《七彩夢想》獲得陳倉區首屆中國小田徑運動會優秀展示獎,白慧梅老師被評爲陳倉區首屆中國小田徑運動會優秀裁判員,黃慧霞老師被評爲優秀教練員,我校田徑隊在第二屆陳倉區中國小田徑運動會上獲團體總分第四名。學生楊

睿昕在市級選材運動會跳遠比賽中進入全市八強。在陳倉區“國土杯”乒乓球團體賽中,我校代表隊獲得國小組男子團體第一名,張奮軍被評爲陳倉區中國小乒乓球團體賽優秀教練員,學校被評爲優秀組織單位。在寶雞市第十屆運動會成人組健身排舞比賽中,我校榮獲第二名。學校還獲得了陳倉區中國小“華譽物流杯”國小象棋組團體總分第一名,五子棋比賽團體總分第二名等多項殊榮。

三、今後設想

隨着我校體育工作的不斷深入開展,我們將進一步加大學習、培訓力度,轉變教職工中怕開展體育活動耽誤時間,影響學生學習的思想意識;通過家長會,採取下發宣傳材料等措施,繼續尋求更多家長的理解和支持,使傳統體育項目的隊伍形成梯隊並且不斷壯大;學校在創建活動中,將進一步修訂和完善體育管理制度;學校將一如既往加大對體育教學設施和傳統項目的投入,不斷改善辦學條件,力爭早日使規劃中的塑膠操場變爲現實,拓展學生活動的空間。

回首過去,碩果累累;展望未來,任重道遠。實驗國小會在各級領導的正確指導下,在全體教師的共同努力下,採取積極的態度,不斷加強和改進體育工作,使學校體育工作再創新輝煌。

陳倉區實驗國小

二○一三年十一月七日

第三篇:體育工作彙報材料

彭州市敖平鎮雅居樂國小

體育工作彙報材料

近年來,我校十分重視體育教育工作,充分發揮體育教育在深化教育改革、全面推進素質教育、提高學生素質中的作用,並將其作爲學校教育工作中的重要內容。現將該項工作的具體實施情況彙報如下:

一、學校基本情況

彭州市敖平鎮雅居樂國小距彭州市市區14千米,坐落於中國川芎第一鎮——敖平鎮。學校創辦於1873年,辦學歷史悠久,原名“鳳樓書院”, 服務範圍35平方公里,轄區涉及人口36187人。學校現有教學班27個,學生1242人,教師82人。

學校秉承“有教無類”的教育思想,以“因材施教、張揚個性、全面發展、均衡發展”爲辦學理念,以“爲幸福人生而學習”爲校訓,堅持走“內涵發展”之路,不斷提高辦學質量。學校以創辦一流名校爲目標,以培育英才爲己任,在繼承中創新、在創新中發展,體現了“質量立校、科研興校、特色強校、改革活校”的治校方略和管理理念,促進學校各項工作蓬勃發展,教育教學質量、辦學品味不斷提升。在彭州市教育局責任目標考覈中連續18年獲先進集體一等獎;近年來,學校涌現出省、市、骨幹教師,彭州名師、師德標兵、優秀教育工作者、德育工作者等30餘人;教師論文100餘篇獲各級獎項;學校排球、游泳及舞蹈等運動代表隊參加成都市、彭州市各類比賽均取得優異成績,屢獲殊榮。其中校排球隊代表彭州市參加成都市第二屆國小生綜合運動會排球比賽榮獲一等獎。

歷年來,學校重視特色教育,以“藝術節”、大課間陽光體育運動和課餘興趣小組相結合,着力突出學校藝體教育,成效顯著。學校被評爲:成都市科技基點校、成都市排球傳統項目學校、游泳傳統項目學校、《成都教育》讀報點、《時代教育》記者站、彭州市市游泳項目訓練基地、校園文化建設達標學校。

學校將藝體特色教育作爲提升學校品味的重要抓手,樹立學校品牌意識,在內涵建設上求發展,打造敖平鎮雅居樂國小優秀的校園文化。學校堅持以人爲本的教育理念和“質量求生存,教學爲中心,特色爲導向”的辦學思路,把學校體

育有機地融入學生各種素質培養之中。把加強學校體育工作納入教育發展總體規劃,加強管理,創造條件。注重師資隊伍建設,改革課堂教學方法,使課程更加貼近學生的生活和需要,讓每個學生都能主動、活潑地發展,讓學生人人享有體育。十幾年來,經過“特色項目——學校特色——特色學校”三個階段的層層推進,已形成自己鮮明的特色。

二、建立組織機構

學校成立了由分管領導爲主管,體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子,將學校體育工作納入學校工作整體計劃,尤其將排球運動和田徑長跑活動,放在重中之重的位置,定期召開會議研究落實體育工作,並把體育工作業績列入年終考覈內容,使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位,取得了積極的成效。

三、師資配備管理與培訓工作

1、學校嚴格按照市教育局文件精神配齊配足體育老師,專職體育教師7人;大專以上學歷,其中本科學歷4人。學校每年都會根據教育局的相關文件精神安排體育專業的學習和培訓工作;經過培訓大家都熟悉本學科知識和技能。

2、今年我校積極選派體育教師參加各級各類的學習培訓活動,組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與,提高了體育教師的專業素質。今年6-7月,學校派體育教師謝小龍、闞紅英參加了成都市排球協會舉辦爲期4天的排球高級訓練員培訓班、辛巴克體育教師技能爲期一週的培訓。(通過培訓我校體育老師謝小龍還榮獲成都市優秀班幹部稱號)回校後進行了及時交流,進行了課堂教學彙報,加深了全體教師對排球球及其他體育知識的認識和理解。

3、學校體育組每學期都要參加彭州市、三區片及校內組織的專業知識培訓和體育教研活動,並定期對學校其他學科老師展示公開課,虛心聽取各位同事的建議,不斷改進體育課教學的方式方法。

四、建立體質健康監測度、堅持實施《學生體質測試》

1、爲了有效實施學校學生體質監測,學校建立了《體質監測制度》、《視力檢測制度》。

2、嚴格落實各項檢測制度,做到有檢測、有報告、有措施、有反饋。

3、對一年級學生和轉入學生開展查體活動,建立了體制檔案。

4、我校每期都認真開展學生體質健康標準訓練和測試工作;在學校分管領導指導下,由學校體育組老師牽頭,以一到六年級班主任爲組織者多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踊躍參加體育鍛煉,高要求,高質量的完成學生體質健康標準訓練和測試任務。我校每年對全校1-6年級學生體質健康標準測試有“身高體重視力”、“柔韌”、“速度”、“耐力”及“彈跳力”等內容。每期測試後都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書,還做爲評比班級三好學生的一個重要依據。

五、學校具體落實體育工作情況

1、學校嚴格執行國家課程標準,配齊配足體育專職教師,保質保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級每週四節體育課,三至六年級每週三節。

2、爲了確保學生每天鍛鍊一小時,學校要求在沒有體育課的當天,班主任必須在下午第三節課組織學生開展“陽光體育活動”,所需器材由體育器材室統一發放回收,並做好活動監測,確保陽光體育活動的有效開展。

3、學校每天上午第一節課後安排40分鐘大課間活動。一是根據學校情況,我校在大課間活動的設計上力爭做到科學性、創造性、特色性、傳統性,設立了全校統一性項目“排球活動”內容。大課間活動主要有眼保健操、廣播操、自編排球徒手操和排球活動的“三操一活動”。學校體育教師—闞紅英老師,她結合學校的實際及學生的生理特點,以排球基本技術作爲核心,進行了“排球徒手自編操”的教學,同學們伴着優美的旋律和強勁的節拍,舞動着、舒展着身體的每一根筋骨,煥發着無窮的活力。此項活動充分鍛鍊了身體的協調性和柔韌性,培養了學生對排球的熱愛和排球興趣的提高。同時學生們也初步體會了排球的各項基本技術。較好調動了學生參與排球鍛鍊的積極性。二是學校建立了大課間活動的考評制度。每天由學校值周行政和體育組教師對各班出勤、活動情況及內容、操姿、隊列情況進行考評,並把考覈結果納入每月文明班級和明星班主任評比,從制度上保證了活動的質量。

4、堅持冬季長跑活動。一是每年的11月中旬開始,我們每天以班級爲單位,組織學生完成規定的跑步里程(五六年級約1000米,其他年級我們進行了相應的調整:三四年級約600米,一二年級約300米)後在進行排球活動。二是要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑,並做好記錄。三是要求班主任認真做好長跑記錄

和缺勤記錄。

5、紮實開展學校體育社團工作:課餘活動訓練不僅是學校體育工作的一項重要內容,也是把我校建成有特色的體育強校;多出人才,多出成績,落實學校五年規劃的重要任務。爲此,學校專門成立了學生體育社團;有排球、乒乓球、田徑、棋類等興趣小組。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、訓練內容及技術指導五落實;社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。訓練着重結合學生不同年齡段採用不同的內容、形式和方法,講科學,講藝術,激發學生對學習體育的興趣和愛好。以此來提高學生的身體素質,提高學校運動成績。

6、體育藝術節活動的開展:我校從2014年—2014年我校連續三屆(單年12月份)舉辦學校體育文化藝術節,組織豐富多彩的校園文化活動,如:體育社團各項目展示及比賽;排球(學生個人技能展示、班級聯賽、校排球隊技能展示及全校排球操展示)、乒乓球班級賽、棋類比賽(中國象棋、圍棋、五子棋、軍旗)、班級拔河賽、廣播操比賽、學生與家長參與的親子體育遊戲、學校太極拳隊表演、班級學生自創自做體育畫報展示、體育藝術節開幕式文娛節目表演、田徑運動會等活動;創設良好的文化環境,對於提高學生綜合素質,促進學生全面發展有着重要意義。

六、體育設施情況

1、學校設有田徑運動場、籃球、排球場、乒乓球區,均達到了上級的要求標準。

2、學校爲了杜絕體育安全事故,設有專人管理體育器械,定期進行體育器械安全大檢查有效預防了意外事故的發生。

3學校設有體育專項經費,每期都會根具體育組上報的體育器材更新數據及時增補。

總之,體育教育工作事關學生健康成長,既是常規工作,又是長期工作,我們雖取得了一定的工作,但任重而道遠,我們將全力以赴做好學校體育教育工作,確保學生身體健康發展,爲創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。

第四篇:中心幼兒園體育工作彙報材料

中心幼兒園體、衛、藝工作自查報告

中心幼兒園是一所省級一類一級幼兒園,創建於1985年,佔地2229平方米,現有10個教學班,近360名小朋友,教師27人。多年來,幼兒園堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針,2014年驗收爲“省級一類幼兒園”,2014年被評爲“地區衛生b級合格單位”,2014年被評爲幼兒教育工作先進單位,2014年被評爲“省、地、縣先進基層黨組織”。在各級各類的創建活動中,先後被評爲文明校園、綜合治理先進單位、幼兒教育安全工作先進單位、婦女工作先進單位等。近年來,幼兒園進一步加大對體、衛、藝工作的領導力度,先後建成了一個幼兒園大型玩具、海洋球池和購買搖馬等,並配備了相應的體育設施;開設了一間體育活動室,添置了各種皮球等教學資源;設置了醫務室,配備了一些常規的的醫療器械和必備的藥物藥品。 下面,就我園在努力做好體育、衛生、藝術等工作的措施彙報如下:

一、統一認識 規範常規

長期以來,我園堅持貫徹幼兒教育方針,注重全面提高幼兒素質,在體育、衛生、藝術方面採取了積極措施。

首先,園長積極引導廣大教師統一思想,統一認識,將《幼兒健康計劃綱要》、《幼兒園體育衛生工作條例》、《幼兒園體育合格標準實施辦法》的宣傳和學習放在重要位置上,不僅使全園教師認識到培養幼兒健康快樂地成長的道理,而且以實際工作中認真貫徹執行,並結合我園實際情況制定了幼兒園體衛工作的遠景規劃。其次,爲進一步 1

提高我園體衛藝工作水平,規範管理,將體育、繪畫教學機構從原來的整合教學單獨分離出來,設立獨立的體育、美術教研,建立了以園長室領導下的由保教處、體育教研、醫務室等機構組成的幼兒園體衛藝工作領導小組,健全了體衛藝工作機構。同時明確了醫務室、體育課、美術課的職責,並建立了與幼兒園、各處室、各年齡段經常化的工作關係,還建立了體衛藝工作人員全會制度,使體衛藝工作系統化、制度化。再者,結合幼兒園實際,擠出一定的經費,爲幼兒園的體育、衛生、藝術工作的開展提供必要的物質條件。

在健全機構基礎上,體衛領導小組與體育教研製定了上課、遊戲、早操、戶外活動、評優、招生、教科研、場地器材的使用、教師業務考覈等一整套有效的管理制度。在制訂規章制度的過程中,我們堅持以幼兒園體育衛生工作的“兩個條例”爲核心。如在制訂《班級工作考評細則》(體衛部分)的過程中,從系統化和科學化的角度出發,提出量化管理的實施目標和評估標準,將定量和定性相結合,使體衛工作落實到正常班級管理之中,規定“優秀班”體育成績必須達標,達標須在“良好”以上,“服務班級”體育達標率須90%以上。從而使我園體衛工作從思想上和制度上得到了保證。

抓好戶外鍛鍊、早操、課堂中玩中學活動。上好體育課是幼兒園體育常規工作,按照“條例”規定,我園始終堅持上好每週三節體育課,三節課外活動課。我園場地小,戶外體育鍛煉的難度大,體育教師數年如一日,不怕苦不怕累,確保鍛鍊分批有序地進行。在正常工作中,體育課進行定期和不定期的抽查、記載,並予以公佈,發現問題及時

與本班教師聯繫,尋求解決問題最佳途徑。而且各項檢查結果納入班級常規檢查評比之中,增強了體衛工作管理的實效性。

爲搞好幼兒園衛生常規工作,我們首先做好幼兒園環境的清潔工作。幼兒園體衛工作領導小組會同總務處、醫務室制訂了教室、包乾區、睡房、食堂衛生檢查細則,檢查評比做到經常化、制度化,促進了“人人講衛生,個個愛清潔,班班爭先進”的良好氛圍的形成,培養了幼兒良好的文明習慣,講文明、懂禮貌。其次,做好常見病、多發病的預防工作,利用報欄、小廣播講座等形式,向幼兒及家長進行衛生保健知識宣傳,引導幼兒用科學的態度和方法對待身體與健康。再者,大力實施健康教育,每學年安排一次體檢,每學期安排一次視力檢測,並將幼兒視力變化比率、身體形態、機能統計數字及時統計分析,向各班通報體檢結果,並積極採取相應的補救措施,力求使衛生制度落實於平時教育教學活動之中。

二、教學科研 相互促進

體育課堂教學工作,是幼兒園體育工作的核心內容。我園體育教研組長堅持教學“六認真”,根據不同年段幼兒的生理和心理特點,結合我園實際制訂切實可行的教學計劃,嚴格按照教學大綱的要求授課,並從我園體育傳統項目(遊戲)的實際出發,在教學過程中,有針對性地調整了玩中學教學與訓練的課時。在課堂教學中力求優化課堂教學結構,探求符合素質教育要求的模式,提高課堂教學效益,增強幼兒的身體素質,並幫助幼兒掌握一定的技能,培養幼兒對體育鍛煉的興趣,從而爲幼兒形成“終身體育”的思想打下了基礎。同時還積

極挖掘體育課的文化內涵,實現體育課的德育功能,注重培養幼兒的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質。由於全體幼兒教師的辛勤努力,我園幼兒的體育達標率和合格率均達到較高的水準。

課堂教學的優化,離不開體育教學科研的深入開展。我園體育教研新老教師建立了師徒關係,互幫互學,積極開展組內教學活動,引導教師學習教學理論和業務知識,參與教學改革的研究和實踐,效果良好。

教育科研的深化促進了師資隊伍的建設。我園部分教師獲縣級優秀教師,有一人獲縣級先進工作者。有兩人獲全國教學優秀論文獎,有一人獲全國優秀教案一等獎。

三、因校制宜 開成特色

體育運動主要包括兩個方面內容:一是戶外體育,二是室內體育。我園圍繞兩個方面內容,認真組織,積極工作,在全面開展幼兒體育的基礎上注意突出能力體育,因園制宜,努力形成特色。多年來,我園認真抓好戶外活動工作,建立幼兒小檔案,配備了專門的體育教師,制訂訓練計劃,堅持常年鍛鍊,做好筆記,及時調整對策,進行耐心引導。平時鍛鍊每週兩至三次,每次30分鐘。課後小結,分析得失,調整訓練方案。由於體育教師長期不懈的努力,在教學中取得了一些成績。

近幾年來,我園向國小輸送了多名體育、美術、音樂特長的幼兒,並得到了家長及社會的一致好評。

在開展羣衆性體育活動中,我們本着小型多樣、注重實效的原則,

每學年初制訂計劃,按計劃有組織地安排幼兒班進行體育活動。召開家長親子活動,教育教研工作。除此以外,還組織小型多樣的體育遊戲,如傳球、走平衡木、爬行、雙腳跳、跑步等等。

所有這些活動有利於幼兒參加體育鍛煉,有利於活躍幼兒園文化氣氛,加強了幼兒園精神文明建設,有利於培養幼兒的意志品質和集體榮譽感,也有利於培養幼兒愛國主義情感。

近幾年來,在各級領導的關心和支持下,我園在體育衛生和藝術方面取得了一些成績,但與上級領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續努力,創造條件,因園制宜,改進和完善我們的工作,以促進我園體育衛生藝術工作進一步提高。

黔西縣中心幼兒園

2014年04月27日

第五篇:辦事處體育工作彙報材料

**辦事處體育工作彙報材料

尊敬的各位領導:

上午好。

首先,我代表**街道黨委、**辦事處對各位領導蒞臨檢查指導工作表示熱烈歡迎。

**辦事處位於**市東昌府區城區北部,西臨**運河,東接**路,北靠**鐵路,南到**路,**高速公路穿轄區而過,總面積**平方公里,常住人口**萬人,現有**個社區居委會,**個居民小組。**辦事處是**市委、軍分區等黨政軍機關駐地,**商廈、**客車、**化工、**職業技術學院等省市屬大型企事業單位和高等院校均在我轄區內,是**政治、經濟、文化中心。

下面,我向各位領導簡要彙報**辦事處體育工作開展情況。 近年來,**辦事處圍繞《全民健身條例》和《公民道德建設實施綱要》,不斷髮展和鞏固居民文化體育活動,積極探索新形勢下,加強文體工作的新思想,新方法,打造**品牌。通過辦事處不斷努力,連續多年在體育工作中取得優異成績。在**區第一屆運動會上,取得總成績第二名的好成績;在**區全民健身運動會上,取得拔河、籃球兩個單項第一名;還多次選派選手代表**區參加市、縣(區)體育賽事,並取得優異成績;連續多年被授予市、區體育工作先進單位的榮譽稱號。

一、領導重視、組織健全

**街道黨委每年將體育工作納入年度工作計劃,作爲精神文明建設的重要內容擺上重要日程,指派一名辦事處副主任具體分管,成立 1

體育工作領導小組,完善健全各專項體育協會,制定了領導小組工作職責、體育協會和體育活動點章程等工作制度,使開展體育工作有章可循,管理規範。各社區也都根據轄區具體情況,成立體育組織,開展體育活動,現在每個社區至少擁有一處固定體育活動點,擁有2個以上經常開展活動的體育組織。

二、加強體育工作人員隊伍建設

**辦事處十分重視體育工作人員的培養,目前共配備體育指導教練3人,其中省級文體活動教練1人,體育骨幹成員20人,每個社區至少配備1名社區體育指導員,並建立社區體育指導員檔案。充分發揮體育骨幹的作用,特別是利用轄區內文體資源豐富的優勢,發動體育教師、文藝工作者、離退休人員和體育積極分子參與社區各體育組織的領導和管理工作,體育工作人員隊伍不斷壯大,有力的推動了辦事處體育工作的全面開展。

三、完善體育場地和設施建設

**辦事處保證每年體育工作專項經費不少於50000元,設立專項賬戶,實行專款專用。充分利用轄區資源,爲每個社區都整理了一處不少於100平方米的綜合性體育健身場所,配齊配全了的體育活動器材;還和各學校結合,建立了籃球培訓中心、排球培訓中心、足球培訓中心等10多個專業體育項目培訓中心,爲辦事處培養體育專門人才。社區體育活動場地和設施對居民開放,有專人負責各體育場地設施的登記、統計、維護、管理工作,做到定期檢查,定期維護,保證轄區居民鍛鍊身體時不發生安全事故。

四、大力開展羣衆性體育活動

**辦事處結合自身特點,以開展經常性健身活動爲主體,堅持專

業、業餘、自願、多樣相結合,靈活開展各類體育活動。近年來,舉辦了羣衆性體育賽事20多場次, 進行了30多個項目的比賽。每年五一和十一期間各舉辦一次老年門球比賽;國慶期間,舉行定點投籃、託乒乓球跑步等比賽;元旦期間進行拔河比賽等賽事。各社區、各體育組織也都積極開展體育競賽和表演活動。現在,各社區保證每年舉行1以上次體育比賽,各體育組織保證每年開展2-4次體育比賽或表演活動。辦事處還充分利用轄區廣場多、學校多的優勢,組織開展經常性的文體活動和科普活動,共創和諧、和睦、平安社會。

今後我們要繼續將體育活動納入文體建設重要日程,立足羣衆、立足民間,充分發揮各類體育組織的作用,開展形式多樣的羣衆性文化體育活動。加強社區文體站的建設,活躍社區居民體育健身氛圍,克服困難,開拓創新,把握社區體育活動最新動態,吸納兄弟單位的先進經驗,在更高的層次上開展城市社區體育工作,促進精神文明工作再上新臺階。

彙報完畢,不當之處請領導批評指正。

**街道辦事處

2014年9月6日

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