暑假輔導班策劃書

第一篇：暑假培訓輔導班策劃書

課外輔導班策劃書

前言

本着當代大學生有責任服務社會、奉獻社會的理念，特別是服務於中西部貧困落後地區。同時，也爲了響應“十二五”規劃中的“加強農村基礎教育，提高我國農村人口素質”的號召，一些大學生計劃開展暑假課外實踐活動——國小進國中課外輔導實踐活動，既有利於提高大學生的動手時間能力、能力素質遷移能力，也有利於增強大學生積極服務社會、樂於奉獻社會的意識；也達到了把高等教育與當前社會需要結合起來的目的，逐漸在整個社會形成人有所學、學有所用、社有所需的良好氛圍。另一方面，也豐富充實了當地學生的暑假生活，使學生們雖然離開學校，但不落下學習。通過課外培訓輔導，學生不僅可以接受新知識、樹立新觀念、養成好習慣，這樣的培訓還可以讓學生提前接觸中學的學習內容，瞭解中學學習的特點，爲他們即將到來的國中學習打下良好的基礎。

現在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，爲了能立足於未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺脫依賴、學會在集體中成長、樂於助人、共同進步。隨着城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會纔會充滿一片和諧之聲！

目錄

1、 目的

2、 參與策劃人員

3、 具體實施方案

4、 預期效果

5、 安全措施

6、 成果宣傳

7、 快樂暑假之旅

8、資金預算

9、工資分配

一、 目的：

1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；

2、提高大學生鍛鍊自我、服務社會、適應社會的能力；

3、有利於豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。

二、參與策劃人員：

王清旭（懷化學院2014級學生）

向才紅（廣東外語外貿大學2014級學生）

盧夢媛（）

三(本文來源本站：)、 具體方案

1、 宣傳招生，通過貼海報，發宣傳單、在家長中展開

口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活

動進行宣傳，招生對象主要爲國小畢業生。

2、 租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，

再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明

亮、安靜，以讓學生們舒適、輕鬆地學習。

3、 主要培訓科目：英語、數學

a、英語（語音音標、單詞、簡單對話、英語課文，

主要以七年級一期的內容爲主，以提高學生的聽、說、

讀、寫的能力爲重點）

b、數學（有理數，包括正數和負數的學習與應用，

有理數中數軸的學習與運用，從數軸中引申出來的絕對值與相反數的運算，有理數的加減法、乘除法。整式理性認識與其加減法。一元一次方程合同類項與移項等，附加一定的基礎加深題，訓練學生的思維能力和運算能力。 ）

4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別爲兩節英語與兩節數學。

5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優秀者將獲得豐厚的學習用品。

6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，併爲之而努力。

7、培訓時間爲四周，每週有一天的假期。

四、預期效果

英語：基礎1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；

2、熟記七年級初期學習的英文單詞；

3、熟悉前幾個單元的英語課文；

4、掌握簡單語法

拓展：1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；

2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;

3、養成勤於學英語、樂於學英語的良好習慣。

數學：基礎1、掌握正負數的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；

2、掌握基本公式、提高計算能力；

3、養成學習中學數學的思維方式。養成獨立自主的學習習慣。

拓展：1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法

2、提高運算能力，爲以後的物理、化學學習打下牢固的基礎；

3、養成良好的數學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鑽研.

其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel(辦公軟件)、ps(圖片處理)。

五、 安全措施

1、 上學、放學安排專車接送；

2、 放學後，強調學生先回家，向家長交待後再出去，並會一

一打電話問候家長學生是否到家；

3、 課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師

說明。

六、 成果宣傳

1、 把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課

的場景用照片的形式展示出來，然後做好相冊送給

同學們留作紀念；

2、 地點爲大藥房門口，同時這裏也設爲招生報名地

點。

七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放鬆放鬆的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意願者，可以邀請家長參加。

八、資金預算

1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元

2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元

3、租教室：500元

4、買資料：200元

5、教學用品：40元

6、獎品：100元

7、聯繫家長、招生話費：80元

8、租車：300元

九、工資分配

1、按比例分配，即按勞分配，教學佔總剩餘的70%，宣傳、招生、管理佔30%。這裏參與教學的兩人（向才紅、王清旭），每人分配總剩餘的35%。參與宣傳、招生、管理的兩人（盧夢媛、王清旭），每人分配總剩餘的15%。

2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最後分配所得到的工資爲總剩餘額的35%，盧夢媛最後分配所得到的工資爲總剩餘

額的15%，王清旭最後分配所得到的工資爲總剩餘額的50%。

3、總剩餘額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報、宣傳單費用）-500元（租用教室費用）-300元（租車費用）-200元（買資料費用）-200元（買資料費用）-40元（教學用品費用）-100元（買獎品費用）-80元（聯繫家長費用）-600元（每個人200元的生活費）-200元（英語老師車費）。

4、英語老師的車費給予報銷200元。

5、補課期間每個人發放200元生活費。

第二篇：輔導班策劃書

步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪裏去？要去就去步步高！

着豐富的家教經驗和認真負責的工作態度，教學水平優異，以人爲本，從學生角度出發進行教學。 對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。

一、 活動目的

1、使學生打好進入未來學習的主要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的學習；

2、提高大學生鍛鍊自我、服務社會、適應社會的能力；

3、有利於豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍

二、 可行性分析

1、 市場環境分析：

近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養，願意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由於自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間裏，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。

2、 消費者分析：

步步高教育中心定位於中低端的客戶，主要的目標消費者是中國小生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂於爲孩子的教育投資。3、競爭對手分析：

步步高的競爭對手主要有當地大學生自主開辦的、中國小老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：

暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當地的輔導班。

優勢：熟悉當地的情況、有一定的人脈網劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當地中國小老師自主開辦的輔導班：

很多的中國小老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。

優勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關係網廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高 。

三、 活動內容

1、招生對象:

已定的各市、縣、鎮的中國小學生，年齡偏小，以國小生爲主。

2、招生方式：

宣傳招生，通過貼海報，發宣傳單、設點駐紮、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。

1） 招生前準備：

① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中國小準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。 ② 招生期間：

不斷的派發宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

四、 具體方案

1、 租賃教室：

租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕鬆地學習。

2、 教學器材購買：

由於招生存在着很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之後購買。

現在這裏羅列下需要購買的教學器材：黑板、 試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。 ①

② 3、 教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案後再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。 宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最後總結時結算。

中學的課程對於我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是會考以及大學聯考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。 註釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優秀者將獲得豐厚的學習用品。 ③ ④

4、 注意事項：

① 每次上課必須簽到，如發現有學生連續缺課或早退2次，即需要聯繫家長。

② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律(尤其是三四年級)以免出現受傷等突發情況。 ③ 學期中每人限請假2次，並且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現無人上課的情況。 ④ 註釋——爲了避免一些學生利用這個輔導班爲由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯繫方式，以便通知和交流學生的學習情況。

①

②

③

④ 5、 安全措施： 上學、放學儘量安排家長接送。 放學後，強調學生先回家，向家長交待後再出去，並會打電話問候家長學生是否到家。 課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。 爲了教學人員的安全着想，避免有一個人單獨上下班的情況出現，路上車輛衆多，3人

一起上下班比較安全，並且比較容易培養團隊之間的感情和合作精神。

五、 活動總結

1、 總結輔導班全過程。

2、 結算財務

① 宣傳海報宣傳單

② 租教室

③ 買資料、教學用品、獎品

④ 聯繫家長、招生話費

⑤ 其它預算

3、發放工資

第三篇：暑假輔導班宣傳單2014

致家長的一封信

尊敬的家長：您好！

一年一度的暑假即將來臨，每一個孩子都要進行升級，這個過程的跨越如果有一個很好的銜接，孩子會很輕鬆的進入新的年級。對於過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，暑假這個黃金時間，正是孩子彌補不足的機會。查漏補缺，提前預習，實現完美自然的過度。

當您爲孩子學習成績不夠理想時；當您爲了工作無時間照看你的孩子學習時 這無時不在困擾着各位家長。爲了解除各位家長的後顧之憂，爲了讓更多的學 生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足，我們輔導班特開設暑假輔導課程。

教學目標:

鞏固夯實基礎、拓展發散思維、提高學生學習成績和學習能力。

教學內容：

1、對新學期內容提前預習，一步領先，步步超前。

2、 輔導學生假期作業

輔導學生假期作業課程設置：

1、

2、 即將上二年級的國小生，以語文和數學爲主同時兼顧學生寫作，另可根據家長要求安排專項輔導。 即將上三年級的國小生和即將上四年級的國小生，以語文、數學、英語

爲主同時兼顧學生寫作，另可根據家長要求安排專項輔導。

招生對象：即將上二年級的國小生，

即將上三年級的國小生

即將上四年級的國小生

第四篇：暑假國小英語輔導班

國小英語同步輔導課

暑假將至，作爲家長的您，是否爲孩子在過去的一學期英語學習不佳而煩惱呢？是否因爲您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否爲孩子在暑假貪玩而疏於學習而擔心呢？爲全面解決孩子英語學習問題，鞏固已學知識，銜接新學期課程，我們特辦同步英語暑假輔導班，相信經過我們一個月的暑假輔導，您的孩子英語學習成績一定會有所提高。

輔導內容：以教授新學期的英語課本爲主，如果有需要可以根據學生的實際情況進行舊知識的複習。

輔導課特點：採取小班教學模式，5個名額，小班有助於老師有足夠的精力指導每一位學生，培育英才。

招生對象：國小3-6年級

地址：聯繫人：聯繫電話：

第五篇：暑假輔導班招生簡章

暑假輔導班招生簡章

暑假將至，作爲家長地您，是否爲孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否爲孩子地頑皮完成不了作業而無計可施呢？是否因爲您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否爲孩子在暑假貪玩疏於學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎麼辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎麼辦？擔心孩子開學後把知識全忘記了，怎麼辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導班吧！經過我們一個暑假的輔導，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現開設國中課程:語文、數學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”爲宗旨，一切爲了學生，爲了學生地一切，力爭使每一個接受輔導地同學都能獲益。

小班化:輔導班每班人數控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導每一位學生，有助於使每一位學生地不足之處都能得到指點並能及時克服。

規範化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規範化管理，建立系統地應試教育和大學教育相結合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互通信息。

師資強:

1、絕對小班教學，額滿即止。2、注重能力培養和教學地嚴謹性、針對性、實效性。3、以教學生學習方法爲主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統地填鴨式教學，使同學們能輕鬆應對考試。5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。

三、報名須知

1.報名時間:即日起即可報名（國小、國中、高中課程均可，也可單獨輔導）

2.上課時間:2014年.x月xx日到2014年x月xx日（星期一到星期五）8:00——17：:00

3.收費標準:每天90元每月1800元（可免費試聽3天）