辯論賽策劃書 優選10篇

【導語】

辯論賽策劃書 優選10篇 由本站會員“lkjh123”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：辯論賽策劃書篇2：辯論賽策劃書篇3：辯論賽策劃書篇4：辯論賽策劃書篇5：辯論賽策劃書篇6：辯論賽策劃書篇7：辯論賽策劃書篇8：辯論賽策劃書篇9：辯論賽策劃書篇10：辯論賽策劃書

【正文】

篇1：辯論賽策劃書

一、活動背景:活力飛揚，辯出自我

二、活動目的:

1，爲大學生能充分張揚個性，展示個人才能供給一個平臺

2，經過本次活動提高廣大大學生的口才表達本事和交際水平

三、活動時間:優良校風月期間(3、5-4、5)

四、活動地點:預賽:各班教室決賽:階梯教室

五、主辦班級:

承辦班級:

協辦班級:

六、比賽要求:

參賽隊伍:中醫藥系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題

(二)複賽:

在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

八、比賽規則

(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發言各3分鐘

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒[由本站網友投稿]

(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及資料，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座後另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方能夠繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡進取交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

5、公佈結果，評委點評

(二)、評判標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法爲準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結:20分

自由辯論:60分

回答觀衆提問:20分

總結陳詞:30分

(2)綜合印象分，計100分

語言風度:50分

團體配合，臨場反應:50分每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支。

(三)評分原則

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明瞭；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。

(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀衆。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。

(7)形象着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考:

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

(2)提問適宜，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負確定由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，爲該隊得分)

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作爲個人獎項的評審依據，與確定每場勝負無關。單場最佳辯手由評委團體商議評出，不設置分數標準。

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

九、獎項設定

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定

3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定

二、個人獎1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備註:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

附錄

比賽須知

一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇異常問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯繫，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自我的最好水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯繫。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行爲，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

組隊須知

⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權。

⑵每隊人數爲4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬於自我隊伍的標誌。

⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓)，收到組織方通知後務必儘快回覆，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視爲自動棄權。

⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情景的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問能夠直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地爲同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人職責。

⑻比賽結果將在比賽日第二天公佈(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的能夠由領隊在賽後詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始後20分鐘內決定是否繼續或中止，並在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。

具體事宜:

1、抽籤事宜

第一條．初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽籤分組，確定分組情景及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤，遲到或未到者按棄抽籤權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

2、比賽服務

爲評委和辯手供給必要細緻的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

3、比賽程序(由主持人完成)

(1)、宣佈辯題

(2)、宣佈比賽規則

(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

(4)、介紹參賽隊員

(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓

(6)、比賽開始

(7)、觀衆自由提問(暫定)

(8)、評委團評分後退席評議(辯手觀衆休息時間)

(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

(10)、宣佈比賽結果

(11)、辯論賽結束

篇2：辯論賽策劃書

爲協會成員供給一個交流和鍛鍊的平臺，爲展示新一代大學生異常是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇於展現自我的本事，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求提高，鍛鍊口才，發展自我”爲宗旨，傳播科學精神，展現學子風範。

一、辯手組成：營銷協會新一屆成員

二、參加人員：營銷協會全體成員

三、活動時間：2014年11月22日至12月15日

四、活動地點：（待定）

五、辯論主題：

全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

六、賽前準備工作：

1、確定參賽隊伍和成員（組織策劃部）

2、申請活動地點（辦公室）

3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）

4、協會網站宣傳（網絡調研部）。

5、邀請嘉賓楊婷當評委並點評、Q羣宣傳（外聯部）

6、制定並打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）

7、製作並打印會長的臺詞（副會長）

8、準備獎狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）

9、製作並準備紅牌、黃牌一個

10、準備相機

11、準備三個電子錶

12、具體人員安排：

主席：XX

評委：XXXXX

記時員：XX

接待員：XXX

攝相：XX

分數統計：XXX

辯論賽記錄：XXX

維持秩序：XXX

頒獎人員：XXX

賽後清理場地：XXX

七、辯論賽程序

1、開場白

（1）主席宣佈比賽正式開始，並介紹評委

（2）主席請參賽雙方入常並介紹參賽隊及其所持立場

（3）主席宣讀比賽規則（比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀衆提問、總結陳詞五個階段組成）

2、開始比賽

5、辯論結束後評委點評，同時分數統計員進行分數統計

7、主席宣佈比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主

8、頒獎並照相留念

9、主席宣佈辯論賽圓滿結束

八、辯論程序

1、立論（6分鐘）

正反雙方一辯依次進行

A、正方一辯發言（3分鐘）

B、反方一辯發言（3分鐘）

2、攻辯

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

E、正方一辯進行攻辯小結（1分鐘）

F、反方一辯進行攻辯小結（1分鐘）

3、自由辯論（12分鐘）

4、總結陳詞（6分鐘）

反方四辯總結陳詞（3分鐘）

正方四辯總結陳詞（3分鐘）

九、辯論細節

1、時間提示

（1）自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發言。

（2）舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經據典恰當

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

（4）正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視爲完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。

（5）雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。

（6）每一攻辯階段爲1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。

（7）四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯爲本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及資料，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完爲止；

（2）一方發言結束落座後，另一方開始發言

（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序，次數和用時不誤

（4）自由辯論提倡進取交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分

6、結辯

各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但能夠出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發言

十、評判

1、評委、嘉賓組成（待定）

2、評判標準依據

（1）團體部分（滿分100＇）

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變本事及論點的說服力和邏輯性（30＇）

資料：論據資料是否充實，引用資料是否恰當（10＇）

風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現（30＇）

整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合（20＇）

（2）個人部分（滿分100）

A、論

陳詞是否適宜，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當（50＇）

B、辯

提問是否適宜，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體（50＇）

十一、評獎方法

設最佳辯手1名、優秀辯手3名（最佳辯手和優秀辯手不重複）。

篇3：辯論賽策劃書

後面還有多篇辯論賽策劃書！

策劃部:電子信息系

組織人:甘晨(輔導員)黃秀娟(輔導員)

人員分配

主持人:楊磊(09通信)朱海濤(09動漫)

宣傳組:各班生活委員

後勤組:各班生活委員

裁判組:常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子)

拍攝人:王海(09計2)

組隊方式:09計1、09計2、09計3、09通信爲一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。

注意事項

1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替

2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場

3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮

4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不禮貌現象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧譁

預備流程

1、主題:大學生談戀愛的利與弊

2、主旨:本着友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采

3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀衆團就位(觀衆團人數爲每班10~15人)裁判入席

4、策劃人宣佈比賽開始，主持人按照規則進行比賽

5、由正方一號陳述自我的觀點，再由反方一號陳述

6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答並能夠指明讓哪位選手進行辯答

7、自由辯論

8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣佈比賽結果

獎項

優秀獎一名進取獎一名

各隊按順序離開現場

活動目的:爲協會成員供給一個交流和鍛鍊的平臺，爲展示新一代大學生異常是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇於展現自我的本事，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求提高，鍛鍊口才，發展自我”爲宗旨，傳播科學精神，展現學子風範。

三、辯手組成:營銷協會新一屆成員

四、參加人員:營銷協會全體成員

五、活動時間:

2007年11月22日至12月15日

六、活動地點:(待定)

七、辯論主題:

全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

八、賽前準備工作:

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協會網站宣傳(網絡調研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當評委並點評、q羣宣傳(外聯部)

6、制定並打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、製作並打印會長的臺詞(副會長)

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、製作並準備紅牌、黃牌一個

10、準備相機

11、準備三個電子錶

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時員:

接待員:

攝相:查偉

分數統計:胡阿珊

辯論賽記錄:劉芮

維持秩序:

頒獎人員:

賽後清理場地:

九、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣佈比賽正式開始，並介紹評委

(2)主席請參賽雙方入場。並介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀衆提問、總結陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5、辯論結束後評委點評，同時分數統計員進行分數統計

7、主席宣佈比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主

8、頒獎並照相留念

9、主席宣佈辯論賽圓滿結束

十、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進行

a、正方一辯發言(3分鐘)

b、反方一辯發言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結陳詞(6分鐘)

反方四辯總結陳詞(3分鐘)

正方四辯總結陳詞(3分鐘)

十一、辯論細節

1、時間提示

(1)自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發言。

(2)舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經據典恰當

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視爲完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。

(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。

(6)每一攻辯階段爲1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。

(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯爲本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及資料，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完爲止；

(2)一方發言結束落座後，另一方開始發言

(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序，次數和用時不誤

(4)自由辯論提倡進取交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分

6、結辯

各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但能夠出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發言

十二、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標準依據

(1)團體部分(滿分100')

辯論技巧:辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變本事及論點的說服力和邏輯性(30')

資料:論據資料是否充實，引用資料是否恰當(10')

風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(30')

整體合作:全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合(20')

(2)個人部分(滿分100)

a、論

陳詞是否適宜，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50')

b、辯

提問是否適宜，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50')

十三、評獎方法

設最佳辯手1名、優秀辯手3名(最佳辯手和優秀辯手不重複)

篇4：辯論賽策劃書

一、活動目的:舉辦此次辯論賽旨在豐富同學的課餘文化生活，鍛鍊同學的口才、應變本事、邏輯思維，活動學校氣氛，同時也會增強同學之間的團體合作意識及凝聚力，使同學們更好的融入大學生活。

二、活動時間:2010年11月

三、活動地點:中主

四、主辦單位:經管院團委特研部

五、活動具體安排:

1．有團委相關部長向上級申請教室及活動時間，並根據實際情景邀請教師擔當評委。

2、確定開始時間後，在團委的帶領下，由部長在晚自習帶領部員進入各個班級進行宣傳工作，並下達此次辯論時間通知。

3、組織人員設計宣傳板

通知如下:

管理在於溝通，爲了提高大家的表達本事、思辨本事，培養大家的團隊合作意識，經管院團委決定舉辦辯論賽，現將具體事宜通知如下:

一、參賽對象:經管遠大一大二學生

二、參賽要求:1、表達流暢、說理透徹、具有必須的辯駁本事

2、普通話標準、吐字清晰

三、活動方式:比賽分爲預賽和決賽兩個階段，在比賽的前一週以抽籤的方式決定正、反方及辯題。

四、獎項設置:設冠軍隊一組、亞軍隊三組、最佳團隊五組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書，並加相應德育分。

五、預賽時間:決賽時間:

六、報名方式:1、每班至少選出一組，在各班班長處報名，留下班級、姓名、學號、聯繫方式，由各班班長在指定的日期前交到團委。

2、確定一個具體時間，在團委學生幹部的監督下，有各班負責人抽籤。

3、由團委學生幹部組織到場選手簽到及現場紀律維護。記錄此次比賽分數並結合評委意見排出名次。

七、參賽要求:

1、由參賽隊領隊、成員熟悉賽事安排。

2、各參賽隊提前10分鐘到達比賽現場，以利於團委對賽事的統籌安排及比賽工作的順利進行。

3、遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委，如有不一樣意見，請在賽後與團委工作人員聯繫。

八、賽事安排:

﹙一﹚大賽辯題

﹙二﹚辯論賽程序:

1、主持人介紹參賽對及其比賽立場

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序並宣佈比賽開始

5、比賽結束後，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分

6、主持人宣佈比賽結果

﹙三﹚賽制:

1、正方一辯發言，時間爲三分鐘

2、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間爲一分三十秒

3、反方一辯發言，時間爲三分鐘

4、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間爲一分三十秒

5、正、反方二辯發言，時間各爲兩分鐘

6、正、反方三辯發言，時間各爲兩分鐘

7、進行自由答辯環節，時間爲四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發言完畢後，正方任何一名隊員立即起立發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完爲止，在此時間內，選手的答辯順尋、次數不受限制

8、反方四辯總結陳詞，時間爲三分鐘

9、正方四辯總結陳詞，時間爲三分鐘

10、評判團代表評論

篇5：辯論賽策劃書

主辦:共青團師範學院委員會

承辦:師範學院陳楚風文學社

協辦:

活動簡介

活動口號:活力飛揚，辯出自我

舉辦時間:2011年4月

舉辦地點:周口師範學院北校區

活動目的:

1，爲大學生能充分張揚個性，展示個人才能供給一個平臺

2，經過本次活動提高廣大大學生的口才表達本事和交際水平

活動背景:

1，‘辯響學校’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功

2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神

3，提高大學生隨機應變的本事和辯論水平

直接面向羣體及參與機構:

1，共青團周口師範學院委員會

2，周口師範學院陳楚風文學社

3，廣大在校學生

活動主要資料:

[一]徵辯論題:

1，社員要進取的參與本次辯題的徵集活動，深入到廣大學生中，瞭解當代大學生所關注的共同話題

2，面向廣大學生徵集‘進取向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

[二]宣傳:

1，儘量把宣傳工作做到爲位，力求爲愛好這方面的同學供給一個好的機會

2，經過宣傳板讓廣大學生大致瞭解本次活動的動機，資料等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

[三]部署具體的活動資料

1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，儘量減少不必要的麻煩

2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序

3，由於本次活動分爲初賽，複賽，決賽，過程有點複雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取爲參賽者供給一個寬鬆的環境，營造活力飛揚的競論氣氛

4，社員異常是社裏骨幹要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最終都能有所感，有所獲

5，找好適宜的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手明白他們的優勢與不足

具體事宜:

第一，抽籤事宜

第一條．初賽:在4月11日確認辯題時由各領隊抽籤分組，確定分組情景及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條．抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。

第三條．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤，遲到或未到者按棄抽籤權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

第二:比賽賽制

借鑑流行的國際大專辯論賽的模式，研究到法律辯論的實際，擬採用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分爲五個階段。

第一階段

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘，然後是反方一辯陳辭三分鐘。剩餘三十秒時，記時員舉牌提示。

第二階段

補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘，然後是反方二辯陳辭三分鐘。剩餘三十秒時，記時員舉牌提示。

第三階段

攻辯環節:首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢後，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢後，由反方三辯首先作攻辯小結，然後是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，能夠隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，可是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩餘三十秒時，記時員舉牌提示。

第四階段

自由辯論:首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之後，由觀衆向雙方各提兩個問題。觀衆問題由評委團決定是否能夠向場上辯論雙方提問。

第五階段

總結陳辭:首先由反方四辯總結，然後由正方四辯總結。雙方各四分鐘。

第五:評判標準

能夠綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分，最終綜合分數。

第六:扣分情景

1、當主席宣佈時間已到時，辯手仍繼續發言超過5秒鐘

2、攻辯與自由辯時重複提問或迴避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題；

3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題；

4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿；

5、攻辯與自由辯時任意更換髮言隊員；

6、自由辯時一方隊員連續發言；

7、自由辯論時對重要問題迴避兩次以上或對於對方已經明確回答的問題仍然不放；

8、觀衆提問後未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；

第七，比賽題目

論題由本社向全校學生徵集，有本社內部決定．選題應當是實踐中十分有爭議、不會明顯利於一方的案例。雙方各自選擇一個案例作爲辯題．

第八，比賽評委和主持人

比賽的預賽和初賽評委爲本社內部人員，決賽邀請中文系的資深教師作爲評委．

第九，比賽服務

爲評委和辯手供給必要細緻的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

第十，比賽程序(由主持人完成)

1．宣佈辯題

2．宣佈比賽規則

3．介紹參賽代表隊及所持立場

4．介紹參賽隊員

5．介紹規則，評委及點評嘉賓

6．比賽開始

7．觀衆自由提問(暫定)

8．評委團評分後退席評議(辯手觀衆休息時間，播放廣告)

9．評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

10．宣佈比賽結果

11．辯論賽結束

二:比賽程序及用時規定

時間備註

1正方一辯2分30秒

2反方一辯2分30秒

3或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

4反方二辯選擇反方二辯或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

5正方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

7正方一辯進行攻辯小結1分鐘

8反方一辯進行攻辯小結1分鐘

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

10觀衆向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

11觀衆向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

12觀衆向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

13觀衆向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結陳詞3分鐘

15正方四辯總結陳詞3分鐘

評分標準

(一)團體分，共100分

1．按辯論階段評分，計80分陳詞:10分；攻辯:15分；攻辯小結:5分；自由辯論:30分；總結陳詞:20分；

2．綜合印象分，計20分語言風度:5分；團體配合、臨場反應:15分

3．扣分標準，幅度爲0—10分。凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情景，按下列幅度適當扣分。陳詞:0—5分；攻辯0—10分

(二)辯手個人得分，每場總計100分。

每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達:20分整體意識:20分邏輯推理:20分

辯駁本事:20分綜合印象:20分

勝負確定

1．團體得分爲確定勝負的標準，辯手個人得分只作爲個人獎項的評審依據。

2．每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。

篇6：辯論賽策劃書

活動口號：“百家爭鳴，誰與爭峯”

活動主題：以進取向上辯題之辯論展我風彩，現我英姿。

活動日程：

一、前期活動階段（3月10號——3月16號）

爲確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題蒐集，評委嘉賓邀請等基礎工作。

（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報爲主要宣傳形式，在整個學校展開宣傳工作。由祕書處成員及時聯繫到每位會員，動員社員進取參加（若需集合大家來徵求意見，可決定新增一次例會時間），並於3月19號前把報名彙總名單交到副會長處。（此過程由各部部長負責）

（2）辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學學校和社會熱點問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循，另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。（主題必須進取向上）

（3）評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作爲主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長，劉召傑，趙聖前部長。（初賽時每人負責一組，決賽時同時負責點評打分）

（4）比賽小組的劃分。根據參賽人數預計將選手劃分爲4組，每組8人。

二、賽前準備階段

（1）3月20日午時4點在308進行小組間比賽抽籤。以21、22日兩天爲準備時間，23日晚比賽正式開始。

（2）每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。

（3）比賽當天午時，宣傳部同學要提前到比賽場地佔教室並進行現場佈置和裝飾。實踐部同學要對教室進行賽場佈置，做好賽前準備工作，讓選手儘早進入狀態。（人員調配和工作實施由各部部長負責，具體資料再令行通知）

三、賽程安排：

比賽具體規則：

一、賽制

四對四團體辯論賽制

二、比賽形式：

比賽分爲初賽、複賽、和決賽。

1.初賽採用淘汰制（4個比賽場地比賽同時進行），8支參賽隊抽籤分爲4組，

2.經初賽決出4支優勝隊伍分2個組進入複賽，複賽仍採用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽籤決定。

3.經複賽決出2支優勝隊伍組成1組進入決賽。

三、比賽程序及用時規定

序號：

程序：

時間：

備註：

一、正方一辯發言（3分）

二、反方一辯發言（3分）

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒，每個提問不超過10秒）

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒，每次回答不超過20秒）

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

七、正方一辯進行攻辯小結（2分）

八、反方一辯進行攻辯小結（2分）

九、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）

十、觀衆向正、反方各提問兩個問題（回答時間不超過1分鐘，任意辯手回答）

十一、反方四辯總結陳詞（4分鐘）

十二、正方四辯總結陳詞（4分鐘）

注：全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）

1、隊員入場

2、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3、主持人介紹參賽隊員

4、主持人介紹評委

5、主持人介紹比賽程序

6、主持人宣佈比賽開始

7、辯論結束後評委評議

8、評委代表點評此場比賽

9、主持人宣佈比賽結果

10、主持人宣佈辯論賽結束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經據典恰當。

3、開篇立論

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作爲攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯主角不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）每一輪攻辯時間爲1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。

（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯爲本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及資料，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座爲發言結束即爲另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊之後發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方能夠繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡進取交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀衆提問

觀衆提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀衆提出的問題先經2位以上評委判定有效後，被提問方纔能回答。正反方各回答兩個觀衆提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間爲1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手能夠補充。

7、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

六、評判

1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.

2.評分標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法爲準，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結：20分

自由辯論：60分

回答觀衆提問：20分

總結陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分

每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.

3.勝負確定

（1）每場比賽的勝負確定由四位評委的評定決定，（決賽時以綜合評定爲準），分數高者獲勝。

（2）單場最佳辯手只作爲個人獎項的評審依據，與確定每場勝負無關。單場最佳辯手由評委團體商議評出，不設置分數標準。

七、辯論賽題目：

1.環境保護應以人爲本，還是以自然爲本（正方：以人爲本）

2.人類將毀於科技嗎（正方：人類將毀於科技）

3.好馬吃不吃回頭草？（正方：好馬要吃回頭草）

4.學校該不該對網絡限制（正方：應當對網絡限制）

5.高中階段應不應當分科？（正方：應當）

6.大學生先擇業還是先就業？（正方：先擇業）

7.大學打工利大於弊還是弊大於利？（正方：利大於弊）

8.報考志願時是應當更重視專業的選擇還是更注重學校的選擇？（正方：專業的選擇）

9.網絡是否使人更具個性化？（正方：網絡使人更具個性化）

10.我們是否要以成敗論英雄？（正方：要以成敗論英雄）

11.大學生校外租房利大於弊還是弊大於利？（正方：利大於弊）

12.網絡對於文學的發展利大於弊還是弊大於利？（正方：利大於弊）

13.逆境和順境哪個更利於人才的培養？（正方：逆境）

14.臺灣問題應當以和平方式解決應當以武力方式解決（正方：以和平方式解決）

15.大學生談戀愛是利大於弊還是弊大於利？（正方：利大於弊）

（此外，活動前將會進行辯題蒐集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，進取參加，多多益善。將辯題報與祕書處部長處。）

活動預算：

1.獎品50元

2.打印費20元

3.其他費用30元

合計：100元

工作分配：

比賽分四個場地同時進行，工作分配大致如下，

1.主持人：待定

記時員：從未參加比賽的人羣中選擇（至少4人）

律維持及後勤工作：由實踐部安排（5——7人）

榮譽：

1.團體前三名

2.最佳辯手1人，優秀辯手若干

1+1素質拓展俱樂部

20xx年3月

附：

1、處統計上來參賽人員名單後，將未賽者列出清單交與實踐部，實踐部統一安排人員分工問題，不要影響比賽正常進行，安排人員前必須要事先通知好，保證工作的順利進行。

2、隊伍的劃定根據具體人數確定，組數和比賽次數也隨時調整。

3、獎品和比賽用品由實踐部提前購買好。

篇7：辯論賽策劃書

秋意已濃，轉眼間12級的新生已經邁入大學生活一個月有餘。一個月的時間裏在感受礦大人文底蘊、尋找礦大人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐。“辯論”作爲一種文化，是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質。爲了給新生自我展示的機會，爲了“辯論”作爲一種文化在礦大的傳播和發展，我們特傾情奉獻第二屆資源學院“顛峯舌戰”辯論賽，作爲這個秋天送給新生的禮物。

此次“顛峯舌戰”辯論賽從十月中旬開始準備，於十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰賽兩部分同時開始，預計延續一個月的時間。

一、賽會組織機構

主辦單位:資源學院團委、學生會、新聞傳播中心

承辦單位:資源學院組織部、學建部、記者站

媒體支持:學生都市網

策劃組組長:王軍鵬

籌備組副組長:吳江濤、秦軻、孫清鍾

籌備組成員:劉良志、張華、李昊、於立業、李伍、陳鑑、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏傑

顧問組成員:付微、李亮、王強、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗

二、賽會宗旨

新學期，新機遇，新挑戰，新期望。大學生辯論賽策劃書。爲促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現資源學院風采，爲學校文化建設貢獻一份自我的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本着“公平公正”的原則爲大家展現辯論的真正魅力。

三、活動目的

①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發展，引發學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在礦大的傳承和發揚，爲學校文化建設和大學生精神文化構建努力，

②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到團體中，培養互相協作的本事，共同提高；

③、經過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度；

④、經過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自我，練就本領，肩負強國富民的歷史使命；

⑤、展示大學生精神面貌，對學院內外展現資源學院風采；

⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

三、賽會時間安排:(詳見附件六)

11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰

11月5日:預賽

11月11日:半決賽

四、辯題主題思想:待定

五、參賽對象:團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

挑戰賽:05、12級學生自由組隊參賽

六、參賽要求:

團體組；每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不一樣場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)

挑戰賽:每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

七、賽會人員組成:

組委會:王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鍾

評判團:1、表演賽由本院教師組成，揭幕戰請輔導員教師參加；

2、預賽由本院的專業辯手及部長組成，並由專業辯手進行點評；

3、半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加；

4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員教師，決賽邀請校團委、學工處教師及專業教師。

承辦班級:12級兩個班級(待定)

主持人:12級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名

篇8：辯論賽策劃書

活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散，才思敏捷，有滿腔的熱情能夠在脣槍舌劍之中爆發。

“SHOW出自我”新生杯辯論賽在上一學年已經舉辦過一次，比賽爲“xx杯”比賽中xx學院的隊伍選拔了優秀的人才。

活動目的：爲大一新生供給了一個展示自我口才、思辨本事、反應本事的平臺。活躍新生的課餘生活，讓他們能夠在比賽中挑戰對手，挑戰自我。在本次比賽中選拔優秀選手爲下學期人文學院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

活動時間：九月末（具體可討論）

活動地點：教學樓（根據具體情景而定）

活動負責人：***

工作安排：

指導組：

組長：***

組員：***等人（上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士）

要求：1.爲新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作爲他們小組比賽時的指導；

2.在決賽隊伍比賽之前供給賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發揮；

3.在決出名次之後，對優秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定；

4.指導組同時作爲比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人蔘與。

活動組：

組長：***

組員：理論學習中心成員，外聯部，宣傳部

要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關工作人員開會，確定工作；

2.理論學習中心，製作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯繫參賽隊伍抽籤（抽籤資料包含兩項，分別爲對手和辯題），記錄抽籤情景；

3.外聯部，申請活動教室，確保活動順利進行；

4.理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，期望擬題小組能夠與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的。

宣傳組：

組長：***

組員；宣傳部

要求：1.活動期間提前製作海報橫幅，海報資料要簡潔明瞭，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方；

2.安排攝影人員

3.在比賽抽籤結束後做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序；

4.提前製作些簡單的海報，根據當天比賽情景公佈獲勝隊、當天的最佳辯手

活動安排：

1.在活動工作分配會議結束後各小組立刻行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結束前完成。

2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發放報名表。

3收集報名表（收集時間以工作分配會議所定的時間爲準）。在收集當天組織各班負責人開會，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要能夠細節影印出來交給各班負責人。指導結束後安排抽籤，抽籤紙上應註明：序號、辯題、正反方；

4.活動組應將比賽信息及時告訴各班負責人，通知資料有：比賽時間、地點、對手班級；

5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員爲“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場；

6.比賽進行（每場比賽都應安排主持人與計時員）

7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓（討論決定）作爲決賽評委。

8.對獲獎隊伍與個人頒發榮譽證書

活動後期：

1.宣傳部：針對本次比賽做一個圖文展示

2.指導組：選出優秀辯手，集中培訓

活動經費：

xxx

篇9：辯論賽策劃書

一、活動目的:本屆辯論賽主要爲豐富同學們課餘生活，活躍學校氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、進取向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他本事，團結的組織和團結協作本事

二、活動宗旨:活躍文化生活，鍛鍊口才，鍛鍊反應本事

三、參賽對象:天津廣播影視職業學院學生會學習部全體成員

四、主辦單位:天津廣播影視職業學院學生會學習部

五、活動時間與地點:

六、參賽要求:

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自我的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不一樣意見，請賽後與組委會聯繫。

比賽前期流程:

1、外聯部拉贊助

2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中

3、挑選主持人(準備稿件，儘量脫稿；能調動氣氛，富有感情；膽大，發音標準)

4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的幹事

5、申請活動使用的課室

6、向評委發出邀請，並向相關教師、師兄師姐、其他協會會長髮出邀請

7、再次經過網絡、信息、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽

8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹教師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)

9、所有部長及幹事最少提前半個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，並且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品

比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“******”正方，觀點是“******”；反方，觀點是“******”

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣佈比賽開始

6、主持人宣佈比賽結束

7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分

8、主持人宣佈比賽結果

9、主持人宣佈辯論賽結束

八、比賽規程:

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各爲3分鐘；

2、攻辯階段:

先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間爲3分鐘；

先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間爲3分鐘；

先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間爲3分鐘；

先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間爲3分鐘；

3、攻辯小結:

雙方二辯或者三辯進行攻辯小結，時間爲1分30秒

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間爲正反方各5分鐘

5、總結陳詞:

分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各爲3分鐘

6、辯論結束

7、評判團代表評分

評委邀請

1、初賽:

2、複賽和決賽:教師+各協會的會長

3、獎項設置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品

亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品

季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

2、最佳辯手每場一名:頒發個人榮譽證書

4、勝負確定:1、每場比賽的勝負確定，決賽前，依據評委所打團體分總和來確定；決賽依據評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和

經費預算:

1、海報製作

2、礦泉水

3、榮譽證書及獎品

4、打印相關資料的費用

合計

篇10：辯論賽策劃書

一、活動目的

本屆辯論賽主要爲豐富暢想xx學院全體學員課餘生活，活躍學校氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、進取向上的精神狀態和xx學院學員奮發上進、超越自我的精神面貌，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協作本事。

二、活動宗旨

關注社會，追求卓越；鍛鍊口才，超越自我。

三、活動組織

主辦方：xx學院

策劃人：

四、活動時間

辯論規則培訓：20xx年11月26日~31日；

物資籌備：20xx年11月28日~12月1日；

比賽時間：預賽，20xx年12月2日19：00—21：00

決賽，20xx年12月9日19：00—21：00。

五、賽事安排

1、本次比賽分爲預賽和決賽兩個部分

2、暢想xx學院第五期學員分爲四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

3、初賽兩場，第一場：第一組vs第四組；第二場：第二組vs第三組；

4、決賽一場，預賽勝出的兩組進行最終角逐。

六、活動地點

七、資源需要

人力資源：暢想xx學院全體成員。

物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個（內置計時軟件）投影儀、幕布、時間提示牌4個（紅黃各2個）白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

活動準備

一、人員安排

1、負責人需要負責賽事的前期準備工作，包括通知有關參賽隊，人員任務分配，物資籌備，組織辯論賽規則培訓，邀請評委及嘉賓；

2、負責人必須親臨比賽現場，負責現場統籌安排，如有問題，應及時與暢想xx學院聯繫；

3、工作人員以及各組其他學員在總負責人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學關注比賽；

4、工作人員需統一着正裝；

5、負責人須協同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發票；

6、工作人員須提前60分鐘到場，開始佈置會場，20分鐘完成各項準備工作，同時禮儀人員準備接待觀衆、隊員和評委；

7、工作人員負責維護現場秩序和堅持現場紀律，保證辯論賽順利進行；

8、比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置；

9、當天比賽全部結束後，負責人和所有工作人員須清理現場，保證各項道具完好無損。

二、宣傳工作

1、宣傳形式

製作海報在學校中張貼宣傳，組織各組學員到班級宣傳等。

2、宣傳資料

辯論賽主辦方，比賽時間、地點、辯題等。

活動流程

一、比賽形式

比賽採用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。

二、比賽要求

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自我的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。並設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩餘30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不一樣意見，請賽後與組委會聯繫。

三、辯論具體流程

1、主席歡迎到場觀衆、評委及嘉賓並宣佈比賽開始；

2、主席引出辯題並介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；

3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；

4、主席宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急

預案；

5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始；

6、辯論環節結束後，主席請嘉賓比較賽作點評；

7、嘉賓點評時，工作人員從評委處領取比賽結果（最佳辯手和獲勝方），遞送給主席；

8、主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；

9、主席對評委、嘉賓及觀衆致感激詞，並宣佈比賽結束；

10、退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品。

四、辯論細則1.正方一辯開篇立論（3分鐘）

2.反方一辯開篇立論（3分鐘）3.正方二辯選擇反方三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

4.反方二辯選擇正方三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

7.正方一辯進行攻辯小結（2分鐘）

8.反方一辯進行攻辯小結（2分鐘）

9.自由辯論（雙方各5分鐘）

10.評委提問環節（雙方回答時間各1分鐘）

11.反方四辯總結陳詞（4分鐘）

12.正方四辯總結陳詞（4分鐘）

五、辯論要求

1、開篇立論

——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢

2、攻辯環節

——此環節爲雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向對方一辯，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問

3、自由辯論

——⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘；

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完爲止；

⑶在此時間裏，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；

⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；

⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名能夠繼續發言，直到該隊的時間用完爲止；

⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言；

⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啓迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間爲目的的辯論，切忌人身攻擊。

4、評委提問

——要求回答提問時論點明晰，論據充分，引證恰當，分析透徹、嚴密；反應靈敏，應對本事強；語言表達清晰、流暢，發音準確，層次清楚、邏輯嚴密；儀態端莊風度優雅。

5、總結陳詞

——應針對現場辯論整體態勢進行總結，並注意昇華辯題內涵

附錄

獎項設置

1、團體獎優秀團隊2個書籍2本

2、個人獎最佳辯手2名筆記本2個

道具

1、計時人員自我動手製作紅黃時間提示牌

2、軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法人員

1、每組2名手動計時人員，共8名

2、2名軟件計時人員，兩場比賽各需1名

3、工作人員共4名

4、禮儀人員2名

5、評委4位

6、現場負責人2名

【小編簡評】

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【網友評價】

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