高中辯論賽策劃書

目錄

第一篇：高中辯論賽策劃書第二篇：2014高中辯論賽策劃書第三篇：高中辯論賽策劃書第四篇：辯論賽 策劃書第五篇：辯論賽策劃書更多相關範文

正文

第一篇：高中辯論賽策劃書

活動宗旨:

給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，爲院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“ 職院之辯，魅力無限。”

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:

一、前期活動階段

爲確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題蒐集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報爲主要(轉載需註明來源)宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,並於十天前把報名彙總名單交到副部長處。

（2）辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。

（3）評委嘉賓的邀請。在預賽,複賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長爲主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作爲評委。

二、賽前準備階段

（1） 在比賽前三天進行比賽抽籤。以兩天爲準備時間.

（2） 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

（3） 在學院網站開闢辯論賽專版，發佈有關比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規則:

一、比賽形式：

比賽分爲初賽、複賽,決賽。

1.初賽採用淘汰制，16支參賽隊抽籤分爲8組，

2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入複賽,複賽仍採用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽籤決定。 複賽選出前四名進入決賽.

3.經複賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、 比賽程序及用時規定

1 正方一辯發言 3分 反方一辯發言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進行攻辯小結 2分 反方一辯進行攻辯小結 2分

5 自由辯論（正方先開始） 10分鐘（雙方各5分鐘）

6 觀衆向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀衆向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀衆向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀衆向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）

1 、隊員入場

2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3 、主持人介紹參賽隊員

4 、主持人介紹評委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣佈比賽開始

7 、辯論結束後評委評議

8 、評委代表點評此場比賽

9 、主持人宣佈比賽結果

10、主持人宣佈辯論賽結束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，用詞恰當。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作爲攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4） 每一輪攻辯時間爲1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。

（5） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯爲本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座爲發言結束即爲另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接着發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀衆提問

觀衆提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀衆提出的問題先經2位以上評委判定有效後，被提問方纔能回答。正反方各回答兩個觀衆提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間爲1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

六、評判

1． 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2． 評分標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法爲準，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結：20分 自由辯論：60分 回答觀衆提問：20分

總結陳詞：30分 （2）綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分

每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.

3．勝負判斷

（1） 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。

（2） 單場最佳辯手只作爲個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環境保護應以人爲本，還是以自然爲本（正方：以人爲本）

3 人類將毀於科技嗎(正方:人類將毀於科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)

6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)

7 大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)

8 網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)

9 臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動預算：

1．獎品300元

2．打印費30元

3．其他費用70元

合計:400元

工作分配：

工作分配大致如下。（具體可能需要臨時調整）

1．主持人:@@ @@

2．記時員：張 李

3．現場紀律維持及後勤工作： @@ ^^ && ***

獎項設置：

1． 團體前三名

2．最佳辯手1人，優秀辯手若干

第二篇：2014高中辯論賽策劃書

活動宗旨:

給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，爲院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“ 職院之辯，魅力無限。”

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:

一、前期活動階段

爲確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題蒐集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發揮宣傳部的作用，利用海報爲主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,並於十天前把報名彙總名單交到副部長處。

(2)辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,複賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長爲主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作爲評委。

二、賽前準備階段

(1) 在比賽前三天進行比賽抽籤。以兩天爲準備時間.

(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3) 在學院網站開闢辯論賽專版，發佈有關比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規則:

一、比賽形式：

比賽分爲初賽、複賽,決賽。

1.初賽採用淘汰制，16支參賽隊抽籤分爲8組，

2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入複賽,複賽仍採用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽籤決定。 複賽選出前四名進入決賽.

3.經複賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、 比賽程序及用時規定

1 正方一辯發言 3分 反方一辯發言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進行攻辯小結 2分 反方一辯進行攻辯小結 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀衆向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀衆向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀衆向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀衆向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

1 、隊員入場

2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3 、主持人介紹參賽隊員

4 、主持人介紹評委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣佈比賽開始

7 、辯論結束後評委評議

8 、評委代表點評此場比賽

9 、主持人宣佈比賽結果

10、主持人宣佈辯論賽結束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，用詞恰當。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作爲攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

第三篇：高中辯論賽策劃書

策劃書寫作

策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書

xxxxxxxxxxxxxx 九、賽前準備工作：1、確定參賽隊伍和成員（xx班） 2、申請活動地點 (xx)3、廣播宣傳和宣傳單張貼（xx）4、邀請嘉賓楊婷當評委並點評、 q羣宣傳（xx） 5、制定並打印評分表20份(一張兩份)（x） 6、準備獎狀（5張）和碳筆（2支）（xx） 7、製作並準備紅牌、黃牌一個 8、準備相機 9、準備三個電子錶 10、具體人員安排： 主席：xx 評委：xx 記時員：xx 接待員：xx 攝相： xx 分數統計：xx 辯論賽記錄： xx 維持秩序：xx 頒獎人員：xx 賽後清理場地：xx 十、辯論賽程序 1、開場白（1）主席宣佈比賽正式開始，並介紹評委（2）主席請參賽雙方入場。並介紹參賽隊及其所持立場（3）主席宣讀比賽規則（比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀衆提問、總結陳詞五個階段組成） 2、開始比賽3 、辯論結束後評委點評，同時分數統計員進行分數統計4 、主席宣佈比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主5、 頒獎並照相留念 6、主席宣佈辯論賽圓滿結束

十一、辯論程序 1、立論（6分鐘） 正反雙方一辯依次進行 a、正方一辯發言（3分鐘） b、反方一辯發言（3分鐘） 2、攻辯a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒） b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒） c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒） d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒） e、正方一辯進行攻辯小結（1分鐘） f、反方一辯進行攻辯小結（1分鐘） 3、自由辯論（12分鐘） 4、總結陳詞（6分鐘） 反方四辯總結陳詞（3分鐘） 正方四辯總結陳詞（3分鐘） 十二、辯論細節 1、時間提示（1）自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發言。（2）舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。 2、陳詞提倡即興陳詞，引經據典恰當 3、開篇立論立論要求邏輯清晰，言簡意賅 4、攻辯（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

（4）正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視爲完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。（5）雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。 （6）每一攻辯階段爲1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。（7）四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯爲本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。 5、自由辯論（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完爲止； （2）一方發言結束落座後，另一方開始發言（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序，次數和用時不誤（4）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分 6、結辯各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發言 十三、評判1、評委、嘉賓組成（待定） 2、評判標準依據（1）團體部分（滿分100'）辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性（30'）內容：論據內容是否充實，引用資料是否恰當（10'） 風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現（30'）整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之

間的默契和配合（20'） （2）個人部分（滿分100） a、論陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當（50'） b、辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體（50'） 十

四、評獎方法設最佳辯手1名、優秀辯手3名（最佳辯手和優秀辯手不重複）山西師範大學現代文理學院漢語言文學1003班二○一一年十一月二日

第四篇：辯論賽 策劃書

蘭州工業學院材料工程系

首屆“材料杯”辯論賽

策

劃

書

材料工程系團總支學生會

2014-9-16

一、 活動名稱

蘭州工業學院材料工程系首屆“材料杯”辯論賽

二、活動主題

辯出風采 論出水平

三、活動目的

舉辦本屆辯論賽是爲了繼承材料工程系學生會“全心全意爲學生服務”的傳統精神，加強校園文化建設，推進學生素質拓展計劃的實施，促進學風建設，提高學生的應變和表達能力，培養學生的創新思維和邏輯思維能力，培養團隊能力，全面展示我係素質教育成果。

四、活動簡介

“材料杯”辯論賽是我係每年針對大一新生開展的一項比賽，此比賽爲我係學生提供了一個充分展示個人才能、提高口才表達能力和交際水平的平臺。我們希望通過此次辯論賽同學們能在平時的課餘時間得到多方面的才能鍛鍊和提高，培養“說我所想，辯我所感”的精神，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平。

五、活動對象

材料工程系2014級全體學生

六、舉辦單位

主辦：共青團蘭州工業學院委員會

承辦：材料工程系團總支學生會

七、報名方式

1、本屆辯論賽共有6支參賽隊伍（2014級各班每班一支）

2、各參賽隊由領隊（1名）及辯手（4名）五人組成。

3、由學生會相關負責人向各班同學做宣傳和介紹，各班參加比賽和報名當主持人的同學到本班學習委員處報名，由各班班委決定最終代表本班參加比賽的人員名單。

八、時間安排

1、前期準備2014/9/17—2014/9/18

2、宣傳2014/9/19

3、報名階段2014/9/20—2014/9/21

4、辯手及主持培訓2014/9/22—2014/10/8

5、初賽、半決賽階段2014/10/10—2014/10/31

6、季軍賽、冠軍賽時間待定

九、活動地點:待定

十、活動流程

1、申請審批

2、宣傳：a、由學生會相關負責人向各班同學做宣傳和介紹；b、向各班發放《參賽手冊》。

3、報名

4、辯手及主持人培訓

由11級參加過辯論賽的辯手和主持人對12級的辯手和主持人進行培訓。

5、抽籤、初賽

由六個班進行抽籤組成3組，進行三場比賽。

6、半決賽

7、決賽（季軍賽、冠軍賽）

8、成績公佈

由學生會宣傳部的同學以出海報等形式進行公佈。

十一、賽制說明

四對四團體辯論賽，比賽採取單淘汰制，共7場：三場初賽，兩場半決賽，季軍賽，冠軍賽。

十二、獎項設置

冠軍（一隊）獎品獎狀

亞軍（一隊）獎品獎狀

季軍（一隊）獎品獎狀

參與獎（三隊）獎品獎狀

最佳辯手（兩名）獎品榮譽證書

優秀主持人（兩名）獎品榮譽證書

十三、經費預算

茶葉:10元紙杯：5元會場佈置用品：20元

獎狀：10元 榮譽證書：20元請帖：20

總計：85元

十四、比賽規則、流程、用時規定和評分標準等內容見《參賽手冊》。

材料工程系團總支學生會

2014-9-16

第五篇：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書

一. 活動目的：本屆辯論賽主要爲豐富同學們的課餘生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現大學生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着公平公正的原則，提高大學生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。<蓮~山課件>

二. 活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛鍊口才，發展自我。

三. 主辦單位：山東女子學院

四. 承辦單位：社團聯合會辯論協會

五. 活動時間：xx.11.3—xx.25

六. 活動安排：（1）11.3：多媒體培訓

（2）11.11：初賽一二場

（3）11.12：初賽三四場

（4）11.18：半決賽

（5）11.25：一二三四名決賽及頒獎典禮

七. 參賽要求：參賽隊於比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽程安排。

八. 比賽主題：（賽前抽籤決定）

九. 賽制：1.正方一辯陳詞

2.反方一辯陳詞

3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

7.由正方一辯作攻辯小結

8.由反方一辯作攻辯小結

9.自由辯論

10.反方四辯總結陳詞

11. 正方四辯總結陳詞

12.點評

13.宣佈結果

十. 評委：邀請各個學院優秀辯手擔任

十一.獎項設置：冠軍一隊，亞軍一隊，季軍一隊，最佳辯手8名，最佳組織獎兩隊，最佳參與獎兩隊

十二.活動教室：普教樓201

十三：活動經費：證書十本，共計80元

宣傳海報兩張，共計10元

獎品八份，共計80元 共計170元

辯論協會

xx-10-29

3

 

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