廣州8區中國小暫停線下教學細則【新版多篇】

線上教學的優缺點 篇一

優缺點如下：

優點：解決了特殊時期無法聚集上課的難題。能夠讓老師進一步創新教學方式方法。一定程度上節約了師生的時間。

缺點：師生的互動性不夠。學生的學習得不到有效監督。

改善錯失：充分利用線上平臺的功能，提高授課互動性。採用線下爲主、線上補充模式，博採衆家之長。

線上教學提升效率：

1、首先要加強學生思想教育。學生居家學習，學校思想教育跟不上節拍，學生的監管幾乎交給了學生家長，由於現階段家庭教育缺位、缺失，學生叛逆心理嚴重，對父母的教育存在嚴重的牴觸心理，因此班級的思想教育顯得尤爲重要。學校可以以班級爲單位，由班主任組織學生對本週的線上學習進行總結，同時結合學科人文主題及時政加強學生的品德教育，落實立德樹人目標。

2、教師要合理整合資源，做好教學設計。在開展線上教學過程中，我們可以發現網絡上的教學資源非常多，教師應結合班情和學情認真備好課，對微課、習題、知識拓展、課後訓練等教學資源進行有效的篩選和整合。

線上教學學生注意事項 篇二

1、加強自我約束

線上教學與線下教學不同，老師無法直接監管課堂紀律，也很難注意到每位同學的學習狀態。所以這就要求大家要有較強的自我約束能力，將主要精力集中在學習上，這樣才能保證學習效果。

而線上教學階段最容易拉開同學之間的成績差距。自控力強的學生能夠像往常一樣，不論是線上還是線下都不會影響到他的學習效果。而對於自控能力較差的學生而言，老師在屏幕前認真地講，而他們在屏幕前玩得不亦樂乎，那麼持續一段時間之後，就可能存在大量的知識點沒搞懂的情況。

所以持續一段時間之後，同學之間的學習成績就被拉開了。等到將來恢復線下教學之後，你再想追趕上別人就真的難了。

2、注意視力保護

線上教學就意味着大家會長時間接觸電子產品，如果一直盯着難免會對視力造成一定的影響。所以大家一定要注意線上學習時的坐姿，眼睛與屏幕之間的距離，還有屏幕的亮度等。這些因素都會影響到大家的視力。

而在課間休息時間，建議大家多看一些綠色植物，緩解視覺疲勞。

3、家長加強監督

因爲線上學習的學習效果與學生的自制力關係很大，所以尤其對於自控力較差的學生家長們，一定要加強對孩子的監督。

尤其是開始階段，當持續一段時間之後，讓孩子逐步養成了良好的習慣。

4、進行必要的室內鍛鍊

以往線下教學，學校每天都會組織同學們進行1個小時的鍛鍊。而實行線上教學之後，沒有了學校的組織，很多同學就會變得懈怠。

所以家長們一定要提醒孩子在家進行一定強度的室內鍛鍊，保證孩子有一個健康的體魄，增強免疫力。

提示：新冠病毒主要傳播方式是飛沫傳播和接觸傳播，科學、正確、規範佩戴口罩，勤洗手、常通風、少聚集是有效的預防手段，在公共場所要保持1米以上的社交距離，儘量避免聚會、聚餐。去人員密集的公共場所、辦公場所，乘坐公共交通工具、電梯等，一定要佩戴口罩。日常工作和生活中注意膳食均衡、保持適量的運動、保證充足的睡眠。

廣州8區中國小暫停線下教學細則 篇三

11月9日，廣州市新聞辦召開疫情防控新聞發佈會。會上，廣州市教育局副局長、新聞發言人陳學明通報，根據當前廣州疫情防控整體形勢，經綜合研判，報廣州市疫情防控指揮辦同意，自11月10日(週四)起，廣州除南沙區、從化區、增城區外，中國小階段學校暫停線下教學，開展線上教學；高三年級有住宿條件的，在校實施全封閉管理；幼兒園暫停返園；校外培訓機構暫停線下教學；託管、托育機構暫停服務，在穗高校實施封閉管理。

因疫情原因需要暫時留校的師生，各學校妥善做好其生活學習安全管理服務。後續相關安排，市和各區將根據疫情防控形勢及時研判，精準調整，並提早向社會公佈。