員工績效考覈辦法實施細則範本（通用多篇）

績效考覈方案實施細則 篇一

一、目的

爲有效推動部門員工各項工作，通過績效管理讓員工有計劃、按規定、保質保量完成工作，人力資源部建立了部門員工績效考覈實施細則，部門可參照執行。

二、遵循原則

嚴格遵循“公平、公正、公開、科學合理”的原則，真實、有效反映被考覈人員的實際情況，避免因個人或其它主觀因素影響最終考覈結果。

三、適用範圍

適用於各部門對主管及以下人員的考覈 四、考覈內容組成

1、通用考覈（佔比20%）：主要考覈公司規章制度遵守情況、

出勤狀況、工作態度、團隊精神等內容（詳見附一：績效考覈表）， 通用考覈內容每月相對固定不變。

2、工作任務考覈（80%）：主要考覈員工月度工作計劃完成情況，對工作計劃中主要內容完成進度、質量及完成率進行考覈。

五、考覈週期

部門考覈爲一月考覈一次。

六、考覈分值

考覈總分100分，其中通用考覈佔20%，工作任務考覈佔80%。

七、考覈方式

部門考覈採用逐級考覈的方式，如經理對主管考覈，主管對基礎 員工考覈。若無上級主管，直接由經理考覈。

八、工作任務考覈操作流程

1、制定月度工作計劃。

部門一般員工每月30日前制定好個人下月月度工作計劃並提交給部門主管（無上級主管的，直接提交經理），主管審覈月度計劃是否全面完整並適當修改。主管的工作計劃須提交經理。

2、工作計劃轉化爲可考覈的目標。

主管（或經理）將員工工作計劃內容進行定量或定性，並根據每

條計劃內容的重要程度配比一定的分數，填寫評分標準，添加到《績效考覈表》

3、考覈目標確定並備案

部門員工考覈目標確定後，部門將《績效考覈表》考覈信息反饋給員工，並提交一份給人力資源部備案。

4、執行考覈

每月5日前，主管（或經理）依據《績效考覈表》內容對員工上月表現進行考覈並評分，經理直接考覈主管，主管考覈一般員工。

5、績效申訴

如被考覈人員對考覈結果有異議，可向直屬主管領導提出，直屬主管應及時給予答覆。若被考覈人員對直屬主管的答覆仍有異議，由直屬主管將被考覈人的異議再向上級領導申報，上級領導及時給予答覆。 6.考覈公示

對本部門員工的得分情況

進行公示 7.績效面談

7.1部門針對績效考覈業績不佳的人員應進行績效面談，面談由被考覈人員的直屬上級進行，績效面談結果應存入員工績效考覈檔案中。

7.2考覈面談需貫穿於考覈的全過程，通過面談達到讓被考覈者 瞭解自身工作的優、缺點，並對下一階段工作的期望達成一致意見。

7.3部門主管應指導績效考覈結果爲60分以下的人員編制績效改 進計劃，並監督執行

8、考覈存檔

考覈檔案原件部門自行存檔，建立績效考覈檔案，並複印一份送人力資源部，績效考覈檔案的保存期爲3年。

九、考覈獎勵

部門員工的月度考覈與年終獎進行掛鉤，個人年終考覈成績爲全年月度考覈的平均分，即年度考覈得分=當年度所有月份考覈分值總和/考覈月份。

十、附表

《績效考覈表

員工績效考覈方案實施細則 篇二

爲了繼續深化學校內部管理體制改革，加強我校行政領導及環節幹部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校幹部的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對行政領導及環節幹部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

一、考覈範圍

學校副職，教導主任，副主任，大隊輔導員，總務人員

二、考覈指標及內容

考覈結合教職工考覈方案及教師職業道德規範，從德、能、勤、績四個方面進行考覈，重點考覈工作實績。考覈滿分爲100分，量化指標考覈佔80%，學期末民主測評考覈佔20%。

（一)、領導素質與職業道德(30分）

熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補臺。爲人師表，勤奮敬業，無不良影響。

1、團結協作（5分）

團結學校領導班子成員，辦事說話注意方式，主動幫助其他成員，得到其他成員支持與肯定。

2、作風正派（5分）

領導作風，工作作風要正派，按原則辦事，做到秉公辦事，不徇私和舞弊，遵紀守法，對下屬要關心愛護，有事要溝通，要光明磊落，辦事公道，公平。

3、領導才能（5分）

具備領導能力，敏銳的洞察力，一定的號召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，學科指導能力。

4、職業道德（5分）

模範遵守中國小教師職業道德規範，維護教師尊嚴，嚴格按照師德標準要求自己，不帶頭有償補課。有違紀行爲受到組織處理的，一票否決，評爲“不稱職”。

5、出勤情況（10分）：

遵守規章制度和勞動紀律，出滿勤，幹滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續按我校現行有關規定執行。

（二)、崗位工作(50分）

能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢於負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細緻，工作效率高，本職工作完成得好。

績效考覈方案實施細則 篇三

第一條 目的

1、爲公平、公正、科學地評價管理人員工作績效，完善激勵與約束機制，充分調動管理人員的工作積極性，合理配置人力資源，有效促進工作績效改進。

2、創建規範的考覈平臺，進一步規範、統一、完善部門考評體系，更好地指引部門開展考評工作。 第二條 原則

嚴格遵循“公平、公正、公開、科學”的原則，真實地反映被考覈人員的實際情況，避免因個人和其他主觀因素影響績效考覈結果。 第三條 適用範圍

本辦法適用於本部門全體管理人員（含中層管理人員與一般管理人員）。

第二章 考覈體系

第四條 考覈內容

1、工作業績考覈（佔80%）：分專項工作和日常工作兩大項。 專項工作是指管理人員月（季)度工作計劃中的工作內容（包含臨時增加的計劃外工作），專項工作考覈根據管理人員月(季）度工作計劃或臨時工作計劃完成的進度、質量及完成率等進行綜合評價。

日常工作是指每月(季)例行的工作，日常工作的考覈根據日常工作完成的質量、進度及相關指標達成情況進行考覈。由於本部門各崗位工作性質的差異，專項工作和日常工作考覈所佔的比重將結合各崗位工作要求

2 及實際工作情況進行劃分。

2、工作能力和態度考覈（佔20%）：考覈管理人員爲達到工作目標所需的各項知識、技能以及管理人員的敬業精神、團隊協作精神、執行力和快速反應能力等；

3、加分項：考覈管理人員創新、自主學習、特殊貢獻等方面，符合公司獎勵規定，獲得公司表彰及書面認可的給予加分。如：通報表揚、記小功、記大功。

4、減分項：違反公司勞動紀律及規章制度，受到處罰的，在該人員受處罰月(季)度內給予考覈扣分。

此處“違反公司勞動紀律”特指：如遲到、早退、脫崗、違規請假、未按規定使用穿戴勞保用品、違規駕駛等情節較輕的違紀行爲，且未達到員工獎懲條例規定處罰條件的。加、減分項分別依據公司《員工獎懲條例》規定對照評分。

5、考覈分值組成情況表。 月(季)度考覈

考覈內容 權重

綜合考覈得分

工作業績

專項工作 兩項比例將根據各崗位工作要求及實際工作情況進行劃分，但總和爲70分不變。

得分=工作業績+工作能力和態度+加分項-減分項

日常工作

工作能力和態度

30分 加分項 — 減分項

年度考覈

年度考覈得分取考覈年度12個月考覈成績之總和。 得分計算方法如下： 年度考覈得分= 考覈年度內每月考覈成績×12 第五條 考覈方式

本部門考覈以各被考覈人員每月工作實施計劃爲基礎，依據考覈標準

3 對照進行逐項打分，採取三級考覈的方式進行評分：

1、部門經理：先自評，考覈季度下屬管理人員平均成績作爲二級考覈成績（計算方法：二級得分=直接下屬管理人員考覈季度成績總和÷下屬管理人員人數，屬一般管理人員者，考覈季度成績取該季度3個月的平均成績），再由部門主管（指公司級領導）考覈，自評與二級考覈評分作爲參考，以部門主管考覈評分作爲最終考覈結果。

2、部門副經理：先自評，後由直接主管（指部門經理）評分作爲二級考覈成績，最後由部門主管（指公司級領導）考覈，自評與二級考覈評分作爲參考，以部門主管考覈評分作爲最終考覈結果。

3、一般管理人員：先自評，後由部門副經理或經理評分作爲二級考覈成績，最後由部門主管（指部門經理）考覈，自評與二級考覈評分作爲參考，以部門主管考覈評分作爲最終考覈結果。 第六條 考覈評分標準

根據本部門各崗位管理人員工作性質、分工的不同以及所佔權重比例，分別制定評分標準，詳情請見《管理人員績效考覈評分標準》（附表4）。

第七條 考覈週期

根據公司《員工績效考覈實施辦法》要求，一般管理人員每月考覈一次，部門正、副經理每季度考覈一次；以年度考覈時間：當年的11月1日至次年的10月31日爲基準，進行月、季度考覈，季度考覈從當年的11月開始計，每3個月爲一個季度。

爲提高績效考覈的透明度，每月、每季度或每年度公佈考覈結果的時間爲：每月5日前公佈上月度考覈結果，每年的'2、5、8、11月份的5日前公佈上季度考覈結果，每年12月15日公佈上年度考覈結果。

第八條 考覈檔案管理

考覈結果由本部門自行存檔，並複印一份送財務覈算績效工資及獎金。考覈檔案的保存期爲兩年