素質拓展活動報告多篇

【第1篇】關於學生戶外素質拓展活動調查報告範文

一. 問卷總體形式

問卷答題，8道選擇題，1道文字表達題。

二. 問卷調查對象

全校同學。

三. 問卷調查目的

調查同學對課外素質拓展瞭解程度，爲課外素質拓展展開提供一些實用建議。

四. 實施調查人員

市場調研部所有成員

五. 調查具體情況彙報

1.總調查人數：131

題1

95%同學表示有興趣參加戶外素質拓展訓練，3%不清楚，2%表示不願意參加

題2

50%同學沒有參加過戶外素質拓展訓練，32%只是聽說過，15%有參加過，3%完全沒有聽說過 。

題3

80%認爲戶外素質拓展側重於遊戲加實踐，12%認爲是實踐，5%認爲是遊戲，3%認爲是學習

題4

48%認爲這應該是一個娛樂型活動，40%認爲是一個挑戰型，12%認爲是冒險型

題5

95%表示願意和他人共同協作完成任務。4%表示看情況。1%表示不願意

題6

85%表示參加戶外素質拓展是爲了鍛鍊自己的綜合能力，10%爲了交朋友，5%爲了娛樂

題7

78%認爲戶外素質拓展可以有一定風險，15%要絕對安全，7%熱衷

參與探險

題8

51%對於因故推遲活動是否繼續參加表示看情況，40%願意，9%不願意

題9

65%人給出建議建議如下：活動性質安全，極具娛樂性，互動性強，刺激.活動安排緊湊，節省.要有男有女，協作進行。

六. 報告總結：

1對於此次活動絕大部分同學表示感興趣，並且願意參加，但對活動具體瞭解不多

2.同學們對此次戶外素質拓展十分期待，希望儘快舉行，並且多舉行。

【第2篇】暑期三下鄉實踐活動報告:關愛留守兒童素質拓展活動

當寧靜的晨光向大地投下第一縷溫暖時，我們“夢之翼”四川大學暑期三下鄉實踐活動關愛留守兒童素質拓展活動也開始了。考慮到安全和場地等因素，我們把活動地點選在了學校操場、經過分析前幾天的家訪活動和相關資料數據得出：留守兒童和其他在父母的監管下成長的兒童相比，主要存在幾大問題。其中，最突出的問題就是留守兒童普遍缺乏和父母的交流，親情代溝造成部分留守兒童心理產生陰影，最後變得越來越內向，不願意主動和他人交流，適應集體生活的能力也越來越差。針對這個問題，我們決定用這次的素質拓展活動去打開留守兒童的心門，釋放原本屬於他們這一年齡階段的青春活力。

這次素質拓展活動分爲宣傳環節、集體活動環節和遊戲環節。在宣傳環節中，我們在學校門口設點，向前來趕集的民衆宣傳關愛留守兒童的重要性和必要性。同時給他們分發調查問卷和宣傳資料增進他們對留守兒童的關注和了解。由於家訪很成功，很多留守兒童都願意主動來參加這次活動的集體活動環節和遊戲環節，人數接近40人。爲了活動的順利進行，我們把前來參加活動的同學分爲四個小隊，分別爲嘉嘉隊，又又隊，小朱隊和花花隊。這四個隊分別由郭立嘉，張又、朱虹燕和羅劍釗擔任隊長。第一個環節是遊戲“你來比劃我來猜”，每一隊分別選出兩名隊員參加遊戲。在這個遊戲環節中，花花隊獲勝，每一位隊員都獲得了獎勵。第二個環節是集體活動環節。四個隊的隊員圍成一個大圈開始跟着音樂跳兔子舞。第三個環節仍然是遊戲環節，每一隊的隊員圍成一個圈雙手搭在隊友肩上，並且儘量讓腳站的圈最小。最最後一個遊戲是“五毛和一塊”。這幾個遊戲都採用評比加分制，經過四輪遊戲，花花隊勝出，又又隊緊隨其後，其次是嘉嘉隊和小朱隊。花花隊的每一位隊員都得到了一支中性筆的獎勵，其他隊員也都獲得了相應的獎品。整個活動的氣氛非常輕鬆，活潑，笑聲不斷。

素質拓展活動的最後，我們發出號召，希望參加活動的同學能在橫幅上寫下他們的心願和想對我們說的話。由於遊戲環節氛圍很輕鬆，幾乎所有的孩子都放開了，他們在橫幅上毫無顧忌地寫下他們的心裏話：

“不想當將軍的士兵不是好士兵”

“我想當一名空姐”

“今天我很開心，謝謝謝哥哥姐姐，長大後我也想和哥哥姐姐們一樣做一名志願者”

至此，素質拓展活動順利結束。看到這些夢想，幾名隊員都深深地觸動了，我們看到了這次活動的意義，我們更看到了珍藏在這些孩子心中的大夢想，他們生活在這片小天地裏，卻感懷改變世界的大夢想；他們用內向和自立詮釋了微小中的平凡，他們是最可愛的精靈！

【第3篇】戶外素質拓展活動調查報告

一. 問卷總體形式

問卷答題，8道選擇題，1道文字表達題。

二. 問卷調查對象

全校同學。

三. 問卷調查目的

調查同學對課外素質拓展瞭解程度，爲課外素質拓展展開提供一些實用建議。

四. 實施調查人員

市場調研部所有成員

五. 調查具體情況彙報

1.總調查人數：13

題

95%同學表示有興趣參加戶外素質拓展訓練，3%不清楚，2%表示不願意參加

題，盡在本站範文網。

【第4篇】學生素質拓展活動總結報告

學生素質拓展活動總結報告

爲了適應21世紀人才培養的需求，加強大學生素質教育，培養現代化建設需要的知識結構合理、能力強、素質高，富有創新精神的專門人才，認真落實大學生素質拓展計劃，xx班全體同學開展了一系列素質拓展活動，並取得圓滿成功。此次活動總結有以下三點：

一、信任同伴、相信團隊

信任同伴、相信隊長是我們融入團隊，開展工作的基礎。我們的“信任背摔”項目就讓大家學會信任同伴、相信團隊。在隊員的口號中：“準備好了嗎？”“準備好了！”“我要倒了，”“來吧！”感動了很多原本膽小的同學，使他們忘記了恐懼，放心地把自己交給了大家，因爲我們相信彼此。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任自己的同伴，相信自己的團隊，他們在你需要幫助或孤立無援時纔會給你最無私、最真誠的支持，我們在這個團隊中才會有歸屬感和責任感，纔會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

二、戰勝自我、挑戰自我

每個人都有自己脆弱的一面，只有不斷挑戰自我、戰勝自我，我們才能夠戰勝一切困難。

在我們的人生中，我們也會遇到很多近在眼前的機遇，只要我們勇於挑戰自我，勇敢的跨出第一步，我們的人生就能前進一大步，才能更好的將本屬於自己的機會牢牢抓住。正如教練說的“橋上一小步，人生一大步”。而且每個人都有巨大的潛力可開發，可我們自己往往忽略了自己的潛力，拓展雖說加強了團隊間的凝聚力，但更重要的是讓自己清楚地認識到自己的能力。同時我們也要相信自己，成功永遠屬於有自信的人，一個獲得巨大成功的人，首先應該是自信的。自信使不可能變爲現實。一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。生活給我們無數個坑洞，當我們陷入其中努力往上攀爬時，自信成了此時的考官，我們只有擁有自信才能找到自己的潛能，挖掘超越極限，走出黑暗的坑洞，讓溫暖的陽光劃破冰峯的自己，交上滿意答卷。

三、團結就是力量

團結就是力量，團結就是希望。只要大家團結一致、齊心協力就一定能克服所有的困難。通過這次拓展過程中的收穫就是讓我們加深了我們彼此的關係，更深一層地增加了男女同學之間的友誼。這次活動使我們瞭解到“沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊”。

生活中、工作中沒有一帆風順的路，它也許正如我們此次拓展培訓一樣，充滿挑戰、充滿艱辛。這次拓展培訓讓我們深刻體會到了團隊的力量是巨大的，並且成功必須同時屬於團隊的每一個成員。如果沒有團隊裏每一個成員相互協作、共同努力，很多事情是難以完成的。這次的訓練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事，沒有什麼不可能完成的任務；人的敵人就是自己，所以戰勝自己就是取得成功的第一步！決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會輕易放棄，要相信自己，你就是最棒的！