如何當好一個班組長精品多篇

怎樣當好班組長心得 篇一

班組是企業最基本的生產單位，也是企業管理的最終落腳點。班組安全生產管理的好壞，直接影響着企業各項經濟指標的實現。在實施班組精細化管理工程中，讓安全生產的每個環節發揮最大化的低耗高效作用，就必須抓好班組長的建設。現結合本單位實際，我就如何當好班組長這個話題，談談自己幾點不很成熟的看法。

一、班組長必須不斷提高自身素質。

班組長是企業各項安全生產指標的直接落實責任者，班組長作爲各企業基層單位的“兵頭將尾”，工作在現場管理的最前沿，肩負着指揮控制安全生產的重任。因此，班組長素質的高低直接影響着班組的安全管理，這就要求班組長的政治、思想、技術素質都必須過硬。我們所從事的行業決定了班組長的使命，要求班組長在技術上必須“一專多能”。所以，我們在班組長的選拔任用上一定要考慮這一點。通過考覈合格後再任命爲班組長。在任何一個工作場所，班組長必須對所有設備在正常生產過程中出現的各種問題和突發事故能夠儘快處理或在短時間內對事故拿出處理意見。其次，要求班組長必須能吃苦耐勞、敢於奉獻、組織能力強、堅持原則並在安全生產管理上具有超前的、行之有效的管理方法，從而組織好本班的安全生產。

二、班組長必須要有責任感。

班組長的安全生產管理職責是由班組現場工作環境所決定的，因此，對於班組長必須明確自己的崗位職責、管理職責、班組長應遵守的行爲準則。首先，班組長必須明確自己的崗位職責。因爲班組長是安全生產工作的終端責任人，因此，班組長應做到：貫徹執行煤礦各種安全管理制度，熟練本班安全生產工序和安全生產質量驗收標準，科學合理的組織本班生產。爲了組織好生產，我們單位的基層區隊對班組長有明確分工，班長主抓本班的安全、質量工作，副班長主抓本班的正常生產工作，做到分工明確。在班組分配上要做到公平、公開、透明，班組長必須加強職工隊伍的安全、技術素質培訓，努力帶好隊伍，實現安全生產。其次，班組長必須明確自己的管理職責。企業的各項管理制度最終是要求班組長來落實的，因此，我們要求班組長必須保障安全生產，保證貫徹落實好安全生產的方針、政策、制度、事故分析原因等各項工作，組織好班前會，佈置好本班任務和安全注意事項。做到跟班作業，把握現場作業的全過程，要做到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤，”的四勤原則，加強安全質量檢查驗收，處理安全隱患，嚴查“三違”。同時，班組長必須規範自己的行爲準則。我們常說“上樑不正下樑歪”，因此，班組長必須規範自己的行爲，要一身正氣，敢於和一切不良行爲作鬥爭，同時，要求班組長必須嚴格遵守行爲準則，嚴守職責，對班組的安全建設和安全生產負責，以身作則，堅決做到不違章指揮，不違章操作，瞭解職工思想，在安全文化和技術培訓上必須起到帶頭做用。

怎樣當好班組長心得 篇二

班組是企業的細胞。企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關係着企業發展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業纔會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。

班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋樑，起着承上啓下、上請下達的作用。同時，班組長也最接近職工、瞭解職工，能夠及時發現職工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對於全面提升企業的管理水平，促進各項工作的健康快速發展具有重大的意義。那麼，如何才能當好一名班組長呢？通過這次組織收看《如何當好班組長》電視講座我感觸很深，並從中學到很多有用的管理知識和很多做人的道理。

作爲班組長首先做好班組工作計劃，確立好具體可行的工作目標。在執行計劃中應注意各崗位各任務之間的協調。做計劃要有餘地，堅持可持續化發展的原則。作爲班長必須組織好生產，在工作中應注意崗位之間的“接口”處理，防治管理零空缺，明確好責任和分工，並且要注意突出協作精神。充分地運用激勵因素和保健因素理論。作爲管理者要學會賞識我們的下級，要讓員工有一種自我價值體現的意識，讓他們有成就感，精神鼓勵會讓他們承認自身的價值。

在班組管理當中作爲班組長，應充分運用手中的獎懲大權，監督好制度的執行，制度執行的原則：

1、先嚴後寬，作爲強化理論和養成教育。

2、對事不對人的爐火效應，一視同仁規章制度大於總裁，凡事要出於公心，堅持原則，秉公辦事，不信口開河，不隨心所欲，不以個人感情用事，更不得以公爲由泄私憤、圖報復；處事不偏袒、不偏護，不營私舞弊，不謀取私利。對班組成員的“功與過”、“是與非”要做到胸中有數，當獎則獎，該罰則罰，不爲親情、友情所左右，也不對同一類事而處罰不一等等。處理日常事務、矛盾，要以規章、制度、法律爲依據，公開、公平、公正、合法、合理地去解決，也決不能把矛盾和困難向上推，要勇於挑起擔子，儘量減少上一級領導的壓力。

真誠創造成功。成功的管理者也是團隊型管理的人才具有對工作、對員工都關心的優良品質。我曾經不止百遍的自問：“如何帶好一個團隊”、“如何充當好團隊核心人物”，帶着這兩個問題過了幾許春秋，時至今日，自己所帶領的團隊與理想狀態還是存在着很大差距，這是爲什麼？幸運的是有了此次參加培訓的機會，於是兩個問題都有了詮釋。

通過對班組管理的學習，不斷清晰了自己的思路，充分認識到在日常工作中自己在充當一個班組這樣一支團隊的核心人物的不足之處，雖然有分工協作，但還是過於強調個人英雄主義，也許是工作中安全壓力大，事事親力而爲，過多的分散了自己的精力，嚴重忽略了核心人物的職責，長此以往，作爲班組中非骨幹的部分人員被壓抑起來，沒有合適展示自我的平臺，這部分人則在這個團隊中得不到成就感，同時也讓他們對團隊失去了歸宿感，團隊也就失去了他們的羣裏力量，力量被分解了！由於一部分人的消極，對共同目標產生牴觸情緒，上下不同欲了，政令不暢通了，人人也帶怨工作了。找到了問題之根結，接下來就是改變自己的工作作風，把被孤立出去的這部分融入團隊，通過深度交談更深一層的挖掘各人的潛能，發現他們各自的閃光點，充分的予以利用，讓其在團隊中找到成就感，培養出對團隊的歸宿感，讓整個班組真正完全融爲一個充滿活力的團體。

思想認識有多高，工作就可能做多好。如果說班組是企業的“細胞”，那麼班組長就是“細胞”的“細胞核”，是班組成員的排頭兵和領頭雁，班組長能否勝任，班組工作的好壞，直接關係到企業的興衰。作爲班組長，做事要顧全大局，凡事從全班的工作考慮，精益求精，在日常工作中要起模範帶頭作用，不僅要勤於學習，而且要善於思考，努力提高自身素質，要以德樹威，有威纔能有位。班組長不僅是一個光榮的崗位，而且責任重大，班組長是不脫離生產的“將”，是指揮一班人的“兵”，集兵、將特色予一身，是企業的兵頭將尾，要幹好班組長，不僅要有兵的幹勁，還應有將的韜略，班組長在技術上要精，工作上要實，管理上要嚴，要做到身要正、心不邪、眼不花、耳不偏，要顧全大局，團結協作，要克盡職守，敢管善管，要有愛崗敬業，極端負責的精神，要不斷提高自身素質，樹立自己的威信，要堂堂正正做人，光明磊落處事。

班組是企業最基層的一級組織。是企業組織結構的基石和生產流程不可缺少的環節。是提高企業經濟效益的起跑點，是增強企業活力的源頭，是推動企業技術進步的重要力量，是企業精神文明建設的前沿陣地，是實行精細化管理的一個層次，它是有最廣泛、最經常、最直接的羣衆基礎。企業管理是永恆的主題，是包羅萬象的系統工作，班組是企業最終的執行者和操作者，是企業管理中關鍵環節之一，作爲一名班組長，必須做到政治上強，作風上硬、工作上實、技術上精、管理上嚴，這樣纔能有效地做好班組工作。

作爲班組長要不斷加強學習，而且把所學的知識及時運用到實踐中去，不斷加大工作力度。首先要抓安全。安全是工作的命脈。只有安全才能保證生產的順利開張。堅持班前會、班中查安全、班後總結安全，從而有力地保證安全。班組長要認真貫徹執行企業的各項規章制度，督促全班人員熟練掌握操作規程，在嚴格要求別人的同時，正人先正己，對工作一絲不苟，精益求精，能做到十分絕對不做九分。作爲一名班組長，必須要團結同志，關心同志，辦事要公道，要敢於管理，善於管理，既不得因情費法，也不能因法廢人。只有實行制度化管理和人性化管理相結合的方法，才能在加大工作力度的同時見到實效，否則，將會事倍功半，徒勞無功。困難面前不灰心，不懂就問，不會就學，堅持在幹中學、學中幹，不斷充實自己，完善自己，提高自己的工作能力，特別要在做好人的工作和協調各方面的關係上下功夫，做文章，見成效。

繼續發揚幹一行，愛一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產時，經常在車間、現場進行檢查，發現問題及時處理，提高工作效率。設備出現故障時，我並極時搶修，無論是清理現場衛生還是在機器保養，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。

樹立安全生產責任意識。把安全放在心裏，把過去嘴上講安全變成現在心中有安全。形成安全工作天天講，人人做的良好局面。切實做好班中巡迴檢查工作，對生產設備的運轉情況，對生產設備各系統進行巡迴檢查，以便及時發現異常情況，採取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發生。嚴格執行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產、安全、衛生等情況交接清楚，做到不清楚就不交接班，防止因交接班不清楚而危機生產安全。

一個班組在成長的過程中會遇到各種各樣的問題和困難，無論是班組長還是每個員工都不能保證其100％的正確性，所以，只有在工作的過程中不斷修正自己的錯誤，分析錯誤的原因，提出整改措施和防範措施，改進工作方法才能促使整個班組朝着完美的目標前進。

怎樣當好班組長心得 篇三

班組長說大不大，可是要當好班組長還真不容易，自己當班組長這些年來， 深深感到，當好班組長的確是一門藝術。

首先，班組長要擺正自己的位置，明確自己的角色特點，班組長是勞心勞力的“長”，不是坐享其成的“長”。對每一個細節的工作都要清清楚楚，既要做好計劃，又要抓好落實。班組工作的藝術性包括凡事要有計劃、有目標。只有目標明確，工作不走彎路，事事有計劃，班組工作才能事半功倍。

其次，搞團結、處理人際關係也要講究藝術。班組成員相處，要本着誠實、尊重、相互關心的原則，以誠待人，打動人心，才能擰成一股繩，更好地完成工作。人與人之間的交流主要是語言，語言也要有藝術性。即語言豐富有色彩，聽了讓人身心愉悅、百聽不厭，不好聽、不合適、傷和氣的話不能說。

再次，因人而異，充分發揮班組每一個成員的優勢，做好班組工作。管人不是約束人，管人在於調動人的積極性，而人的積極性源於需要。因此，班組長在工作中就要從每個組員的需要入手，調動其積極性。例如：對於工作認真踏實，勤奮好學，對自己要求嚴格的組員，就儘可能給他們多些學習鍛鍊的機會；對工作時間較長，已經積累了一定工作經驗的人員， 可以向他們學習，讓他們的優勢充分發揮出來。俗話說得好，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。誰說的對，就聽誰的，誰的方法對就用誰的。班組工作既要做好分工，又要搞好合作。此外， 認爲要當好班組長還要具備良好的個人素質，組員的抱怨也要裝在心裏，否則會影響工作情緒。

要有一定的協調能力。與領導、組員之間要搞好關係。要敢於承擔責任。一個班組幾十個人，工作中總會有問題的。當問題出現時，班組長要敢於承擔責任，先從自身查找原因，這樣的問題就能解決得更徹底。

怎樣當好班組長心得 篇四

讀了《如何當好班組長》這本書後，使我備受啓發和教育。書中對如何當好班組長的各個方面進行了詳細描述，符合當代企業班組長的成長需求。班組長是兵頭將尾，處於生產第一線，官是不大，責任重大。企業各項規章制度的落實在班組；各項生產任務的完成看班組；企業文化建設也是班組先行。一句話，加強企業執行力主要靠班組。班組長是上級與下級溝通的橋樑，是班員與班員、領導與員工之間聯繫的紐帶，其作用非凡。當好班組長必須具備以下幾個方面的素質：

—、要有一定的業務技術水平。作爲一名分析人員，班組長的任務就是帶領班組人員及時準確地向工藝提供分析數據。因此，班組長一定要善於學習，不斷學習，掌握一套過硬的業務技術本領。但是，單靠班組長一個人掌握全部的技術是不行的，還要帶領全班人員學習業務，提高技術水平，組織、引導、實施各種形式的技能培訓，本着幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼的原則，紮紮實實搞好崗位技術培訓，提高班組整體業務素質。

二、要有一定的組織能力。除專業技術外，班組長還要不斷培養、提升自己的組織能力。只有激發每位班組成員的積極性，班組纔會有活力、有幹勁。因此，班組長平時要多與員工溝通，取得大家的信任，樹立威信。班組長要關心每一個職工的“冷暖安危”，做到工作上耐心指導，生活上關心體貼，思想上鼓勵上進。用感情的紐帶將班組成員緊緊團結在一起，使他們感受到這個小集體的溫暖，從而形成一個良好的生產環境。

三、班組長要有強烈的安全意識。多年來很多事故的發生，問題都出在班組管理上，因此加強班組安全教育尤爲重要。班組長應根據班組的實際情況，從班前安全誓詞開始，到取樣前的勞動防護準備、進入現場、分析操作過程，再到結束、交接班工作等一系列的過程，稍有疏忽，就有可能發生事故。因此，班組長要不厭其煩地時刻提醒和督促班員，提高其安全意識；經常利用班前班後的時間進行宣傳、教育，運用一切手段或形式，對每個員工進行安全教育培訓；要加強勞動保護，要嚴格制止違章操作，要經常檢查督促，消除安全隱患；要樹立“安全第一、預防爲主”的思想觀念，擺正安全與生產的關係，確保班組安全生產無事故。

總之，搞好班組建設，要重在以情感人，以理服人，以行化人，做員工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。

怎樣當好班組長心得 篇五

親愛的同學們，我是咱班的第一任值日班長。我的宣言是：“擁有一顆上進的心，才能取得成功。”

我當了一天的班長後感觸很深，我最大的感受就是在一個集體裏只有同學們相互關心、團結一致，我們這個集體才能搞好。我還知道了要當好班長不容易，明白了班長是爲大家爲集體服務的。

當班長的這一天中，同學們的衛生、紀律都是由我來管理。這樣不但鍛鍊了我自己而且提高了我的自主管理能力。在我沒有當班長之前，什麼事都不用我操心不用我管。但是，在值日那天我的神經都繃得很緊很緊，生怕有啥事沒有做好。晚上回到宿舍躺在牀上，感覺這一天過得很累。但是，回想起來今天一天的生活，不由自主的我就笑了。想起今天白天自己“威風”的事蹟：在同學們說話的時候，自己在制止時開始還有些膽怯但是一張口嘈雜聲立馬就小了，突然有一種自身價值實現了的感覺，自己再也不是那個容易被遺忘的了。

最後我還想告訴大家的就是，感謝大家跟我積極的配合。衷心的希望大家的學習能更上一層樓！

怎樣當好班組長心得 篇六

讀了《如何當好班組長》這本書，令人耳目一新，使我備受啓發和教育。書中對如何當好班組長描述得非常好，班組長是兵頭將尾，處於生產第一線，工作千頭萬緒，繁雜瑣碎，做好不易。如何當好班組長，應當做好下面幾件事：

一、帶好兵。把班組帶成朝氣蓬勃、團結戰鬥的`集體，首先應該關心自己的兵。在日常的工作生活中，對班組成員的個性、特點、家庭、個人生活情況、思想動態，做到心中有數，發現異常，分析原因，及時採取相應的措施，做好思想政治工作，樹正氣，講清道理，理順情緒，化解矛盾，把矛盾消化在班組，增強凝聚力、戰鬥力，充分調動每個人的積極性、主動性和創造性，最大限度的發揮班組的整體力量。其次是帶兵學習。定期與不定期的組織學習黨的路線、方針、政策和上級的文件、會議精神，樹立責任意識、大局意識、整體意識；學習業務知識，理論與實踐相結合，鼓勵創新，出點子，搞小發明，既創造了經濟效益，又減輕了大家的工作量。再次是管理兵。不斷完善班組的各項規章制度，加大管理力度，堅持用制度、紀律約束人，把規章制度落實到實處。並且不斷學習先進單位的管理經驗和方法，向科學規範現代化的管理邁進。

二、幹好活。對自己班組的工作任務、缺陷隱患、存在問題做到心中有數，根據班組成員的現狀，合理分工、明確責任。工作中堅持班前佈置，班中檢查，班後總結。班組長應親自帶領大家，集中力量，及時解決工作中的難點和問題，並抓好各項安全防範工作，確保安全質量和任務的完成。對工作中出現的自身無權或無力解決的問題，及時向上級領導彙報，儘快解決問題，推動工作正常健康發展。

三、抓安全。安全生產是企業的主旋律，也是班組工作的永恆主題。班組長應抓住這一主題不放鬆，任何時候都要把安全作爲工作的重中之重。抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識，落實安全生產責任制。通過班前、班後會認真學習有關安全生產的方針、政策、法律、法規及規章制度。及時總結班組工作中存在的問題並提出整改措施，不斷強化班組成員的安全意識。班組長要本着對個人、對班組、對企業負責的精神搞好安全，及時制止違章作業、違章操作行爲，樹立“安全無小事”的觀念。

總之，一個合格的班組長應具備紮實的專業知識基礎、豐富的現場管理經驗、正確的作業管理方法、卓越的組織協調能力、良好的交流技巧、獨立分析和解決問題的能力。

怎樣當好班組長心得 篇七

1做好班組長工作的基本保證

班組長作爲班組的帶頭人，肩負的工作具體而複雜，不但有生產方面的任務，也有管理方面的任務，因而需要合理安排好班組成員的工作，協調好各種關係，隨着電網的不斷擴大，班組的工作任務也不斷增加，許多工作如新設備的投產方案、大型事故預案、操作注意事項和班組管理規定的編寫都要佔用業餘時間。如果班長沒有正確的人生觀和價值觀、沒有強烈的事業心、高度的責任心和奉獻精神將很難完成這些任務，也很難帶領班組成員做好各項工作。

2做好班組長工作的前提

班組長作爲班組排頭兵，業務能力的好壞、技術水平的高低將直接影響班組工作的質量，在班組管理中班組長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，爲此班組長必須加強學習。作爲班長應非常重視知識的更新積累，要充分利用一切機會加強業務知識和管理知識的學習，特別要對新技術、新知識的學習投入更多的精力。當然，在加強業務知識學習的同時還要加強政治理論的學習，不斷加強自身修養，提高自身的業務素質，樹立正確的人生觀和價值觀。

3做好班組長工作的重心

安全生產是電力企業的主旋律，也是班組工作的永恆主題。班組長應抓住這一主題不放鬆，任何時候都要把安全作爲工作的重中之重。爲此，調度班應重點抓好以下幾個方面的工作。

（1）抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識。通過班務會、班組安全日等活動認真學習有關安全生產的方針、政策、法律、法規及規章制度，對變電站大修、新設備投產、特殊運行方式、重要時期保供電措施等要求及時進行交底；認真學習和分析外單位的安全生產經驗和事故教訓；及時總結班組工作中存在的問題並提出整改措施；不斷強化班組成員的安全意識。

（2）抓好班組安全生產目標管理的執行力度，落實安全生產責任制。一方面結合實際制定班組的年度安全生產目標及其保證措施，另一方面要與班組成員簽訂安全生產承包責任書，把安全生產責任制真正落實到人。

（3）抓好技術培訓工作，積極開展崗位練兵活動。調度班是集電網各專業的綜合班組，班組成員的技術水平直接影響電網的安全運行，爲此，調度班應非常重視技術培訓工作，制定培訓計劃，並通過技術問答、事故預想、反事故演習、技術講座等多種培訓方法，提高班組成員的業務能力和技術水平，同時提倡和鼓勵自學成才。技術培訓應結合工作實際進行，做到培訓時間、培訓內容、培訓人員“三落實”，力求目的明確，效果顯著，實現制度化、規範化，力戒流於形式。

（4）加強考覈，確保安全生產。獎金“百分制考覈”是一種很好的考覈辦法，在此基礎上修改完善的“調度班安全生產考覈規定”、“調度差錯、嚴重差錯、障礙的統計規定”、“調度操作票管理、考覈規定”和“千條統計、考覈規定”等制度豐富細化了考覈標準。班組長要本着對個人、對班組、對企業負責的精神搞好安全，及時制止違章作業、違章操作行爲，嚴格考覈不安全現象，嚴肅處理性質嚴重的不安全事件。要樹立“安全無小事”觀念，防微杜漸。考覈要以“公平、公正、公開”原則，要使班組成員認識到考覈不是目的，只是一種手段，考覈是爲了安全，爲了職工、班組和企業的利益。

（5）加強民主管理，充分發揮班組“五大員”的作用。班組長既要充分調動班組成員的積極性，更要發揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負其責，並通過他們的行爲影響其他班組成員，增強班組成員的工作積極性、主動性和創造性，增進班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人蔘與”的局面。

（6）加強交流，提高班組的戰鬥力。班組長除了要認真關心職工、熱心幫助職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括技術、思想、學習、生活等方面的交流，以瞭解班組成員的特點，從而在工作中充分發揮班組成員的特長，如根據老調度員在工作經驗和技術上的優勢，側重讓他們做好傳、幫、帶及安全把關工作；根據年輕調度員接受能力強、可塑性大、有創新精神的特點，放手讓他們通過實踐提高工作能力，使他們逐步成爲班組工作的中堅力量。同時，通過交流及時瞭解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監護，確保生產安全。通過交流還可以增強與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力，提高班組的戰鬥力。

4做好班組管理工作的方向

當今社會已進入計算機網絡、信息技術時代，許多新技術在電力系統中得到廣泛應用，而班組的工作量也隨着電網的不斷髮展而大幅度增加，爲了確保電網的安全、優質、經濟運行，班組長要突破原有的思維定勢，大膽開展創新工作。通過創新提高班組的管理水平，通過創新使班組管理工作走向標準化、規範化。例如，將計算機技術引入班組管理中，開發調度操作票系統和調度值班日誌管理系統，進行調度班主頁建設，都能使班組管理取得顯著的效果，計算機技術和網絡技術的應用不但避免了重複勞動，減少了工作差錯，提高了勞動效率，而且使班組管理走向了標準化、規範化的道路。