靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 實用文精選

有效學習古箏的方法新版多篇

有效學習古箏的方法新版多篇

學古箏的好處 篇一

一、陶冶性情,培養情操;提高文化品位(古箏很多曲目是古曲,可以瞭解到它的歷史背景);

二、一藝陪伴終生(不管是你是否以它爲職業),在彈奏的過程中得到歡悅的享受;

三、可以通過練習手指,鍛練大腦思維靈敏度;

四、在投入演奏與練習的過程中,拋開一時的煩惱,在音樂中得到快樂;

五、你太年輕了,不少人都是在成年之後纔開始學習的。在我們市老幹中心就有不少退休年齡的老同志在學古箏哩。你就一點不遲;

六,古箏在民族樂器中的彈撥樂器中是最容易學習的了。

學古箏的好處 篇二

開發及發展智力

兒童學習彈奏古箏,常須十指各自獨立靈敏活動,左右手都能得到均衡及高度獨立的訓練,使大腦左右半球的機能獲得同等的發展並增進亙相協調的關係。此外,學習古箏要接觸和閱讀大量的優秀古箏音樂作品,通過長期的訓練和作品的薰陶,不僅可以使孩子情感豐富、情緒開朗,而且對孩子的優良心理品質、道德品質及個性特徵產生重大的影響。 無數事例證實,從幼年開始學習古箏的孩子,入學後,在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維能力等方面,都顯著高於一般孩子。應該說成,這很大程度由於孩子早期接受良好的藝術

充實精神生活

音樂藝術與兒童的天性最爲吻合,也是年幼一代最廣泛熱愛和樂於接受的藝術。研究發現,五歲兒童可以做到十分專注地聆聽適合於他們接受的樂器,並能大致分辨不同樂器的性質﹝悲哀的、歡樂的、雄壯的等﹞。 幼兒學習彈奏古箏,等於打開一個新的天地,將孩子對音樂的興趣和學習結合起來。

擴展知識領域

音樂藝術是人類文化創造的偉大成果之一,也是世界現代文化的重要領域之一。兒童學習彈奏古箏,無論對樂器本身、音樂構成諸要素、樂譜、著名音樂家及其作品都將在學習過程中遂漸有所深入瞭解,從而使兒童的知識領域大大拓展。

學彈古箏不僅豐富了生活,促進了身心健康,增加了音樂修養,還能從美好、高尚的音樂之中陶冶情操。通過彈奏的訓練,還能鍛鍊孩子克服困難的毅力及培養良好的學習習慣。由於彈琴必須要手指動、耳朵聽、眼睛看、腦子想,這就發揮了聽覺、視覺、觸覺等多種感官的綜合作用,刺激了腦細胞的發育,提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等,使孩子智力得到提高。因此有人說學習音樂,練習彈古箏能使孩子更聰明一些。

有效學習古箏的方法 篇三

一、合理安排古箏練習時間

合理安排古箏練習時間是有效練習的起步和關鍵。

(1)按時定點訓練可以養成定時對感受音樂的興奮習慣。這樣能夠讓練習者快速進入訓練狀態,從而達到省時、高效的作用。

(2)連續不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態的唯一方法.因此,工作再忙、學習再緊、生活再累,那怕是進度慢一些,練習時間少一點都應該做到“按時定點”,“連續不斷”。

二、明確學習古箏的目標

要想練習的既省時,又有效果,就必須明確學習目標。在練習前應靜靜地思考一下:這次學習的難點是什麼?老師的提示是什麼?然後,再根據你的能力和這次所練習的時間,解決問題。這樣的練習要比那種無目的地反覆練習有價值得多。

三、學會默練古箏

默練就是不用樂器進行練習。不受地點、時間的侷限,可以隨時進行練習.默練是依靠內心體驗的練習方法,其作用是非常驚人的。由於默練時沒有演奏技術上的負擔,因此可以完全按照樂曲的速度、強弱、表情等細節在頭腦中想象。這樣的練習不但能增強樂譜的記憶力和找出自己在練習中的薄弱環節,而且還能加強對樂曲的理解和豐富音樂的感覺。默練可以使你的練習達到事半功倍的效果。

四、視譜練習與背譜練習相結合

“視譜練習”爲的就是把每個音,每個節奏,都彈的準確無誤。“背譜練習”爲的是做到“胸有成竹”地把樂曲瀟灑自若的表現出來。因此,在學習器樂演奏中視譜練習和背譜練習都不可少。

五、古箏的慢練與快練相結合

正確練習方法是慢練與原速演奏相結合。在學習一首新作品的初期,一旦完成了指法、節奏時,就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較複雜的樂句通過慢練,確定了指法的正確和協調了左右手動作後,就應該開始用原速進行練習。只有原速演奏,才能真正理解樂曲,才能真正發現所存在的不足和技巧的問題,也才能找到真正需要慢練的地方。要記住,練習時應該做到:困難點重點練,易錯點仔細練,慢練與快練結合練。

六、溫故知新有助於不斷提升古箏演奏水平

目前在衆多的學箏族中,很多人普遍都是學了後一個曲子,卻丟了前一個曲子。在學習過程中,我們應該是通過複習舊曲作爲不斷提升的一個重要手段。訓練和提高我們的記憶能力。

學古箏的好處 篇四

1、注意力的發展:

幼兒在演奏時,眼要看樂譜,耳要聽音樂,手指要在古箏上準確的移動,手臂要支持手指運動,身體要配合手臂的運動。在整個的過程中,兒童必須集中注意力,否則演奏就會失敗。

2、思維力的發展:

在古箏樂曲中,至少包含兩個平行發展的部分,分別由左右手來彈奏,這兩部分既有聯繫又互不干擾,幼兒必須先分清各部分的關係,在頭腦中建立起立體的結構圖才能很好地彈奏樂曲。

3、想象力的發展:

無論技巧、旋律多麼簡單,一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏,它應該是演奏者對作品的再創造,必須建立在理解、內化樂曲的基礎上,也就是我們常說的“未曾有聲先有情。”幼兒的“情”來自對音樂的創造想象,同樣是旋律,每個孩子的個人理解不同,想象也是不一樣的,爲了準確地表達自己的感受,兒童必然會在日常生活中豐富自己的現象,發展了想象力。

4、意志力的發展:

俗話說:“勤能補拙”。由於勤奮,即使基礎稍差,也能提高能力出成果,而且勤奮的關鍵在於意志力。古箏學習中技能技巧的熟練,需要堅持不懈的`練習,一個難點有可能要經過上千次的正確的重複練習才能掌握,因此,學習古箏有利於培養兒童有堅忍不拔的意志品質和持之以恆的良好學習習慣。

5、使左右腦均衡發展,增強身體協調能力:

平時無論幹什麼,我們都是隻使用一隻手,而在練習古箏當中,左右手一起運動,還要注意相互配合,同時開發了左右腦,也鍛鍊了協調能力。

學古箏的好處 篇五

“古箏”在音色上給人的印象就像潺潺的流水也像薄薄的細沙,猛烈起來既像宏偉的宮殿又像呼嘯的狂風。在這種遐想中“古箏”這個樂器一直以高姿態處於中華民族樂器之守。

具科學研究表明古箏的音頻範圍是在500Hz—8000Hz之內,也就是說他避開了讓人覺得煩躁刺耳的高頻,也避開了讓人感覺胸悶憋氣的低頻。而近幾年新興的音樂療法中也廣泛的使用了古箏曲。科學報表顯示爲古箏的音色有助於刺激人類神經免疫系統,從而達到身心活躍的目的。聽着舒緩的古箏曲能使人們大腦的靈敏度提升。

兒童學習古箏的好處:

在廣大古箏初學者當中兒童的比例相對佔多數。可很多家長卻不明白爲什麼要讓孩子們學習古箏,在他們看來很多孩子都學習了古箏所以也讓自己的孩子學習。這種做法是盲目的,雖然學習古箏事件好事。可希望家長們也要了解爲什麼兒童學習古箏有好處,纔對症下藥。首先兒童的骨骼發育還未完全,所以在任何樂器需要孩子的手大跨度的跨越時不利於骨骼的發育,而古箏則不需要手指頭有很大的跨越。在這種基礎上也能更大程度的實行孩子的左右手搭配,從而到達孩子的左腦和右腦平衡發育,同時也能練習手指頭的靈活度,在孩子成長過程中以達到手部纖細的作用。

古箏的學習也有利於兒童氣質的提升,在好的古箏老師的正確教導下不會光讓孩子一味的練習練習在練習。而他們則會教導孩子們去用身心感受古箏的魅力,從而使孩子們以正確的方式成長以及人生觀和價值觀,同時也樹立了孩子的氣質。所以說選擇好的古箏老師就像選擇一把好琴一樣,音樂就是讓人去感受的。

在孩子們今後的成長道路中,考學是一個必須要經過的程式化,而就這種程式化現在各個院校招的特長生也逐年增長。在大多數人眼中院校招特長生是爲了提高自身院校的優勢或在什麼比賽中能爲校爭光,如果您是這種想法那就打錯特錯了。因爲這種比賽是蠻可以不舉辦的,之所以教育部要擴大藝術類特長招生是因爲在全面發展的社會爲那些擁有藝術特長的學生能更好的施展自己的才華,從而能才能促進孩子們的藝術學習。上面說到學古箏能樹立孩子們正確的人生觀和價值觀。這也就是能使孩子們長大後能更好的融入一個和諧社會的標準。

成年人學習古箏的好處:

很多上班族在每天反覆的工作當中會覺得苦悶無趣,即使是休息日也不願意出門,通常宅在家裏。或是有些上班族的工作壓力非常大,易導致對自己的伴侶以及家人發脾氣,這樣都是不正確的生活方式。而文章開頭所提到學習古箏的好處就非常適用於這些上班族們。在成年人學古箏更多的會讓他們陶冶情操、修養身心。具專家研究表明長時間聽一種音樂能使人的脾氣秉性變化。而古箏的樂音恰恰能使人的脾氣變的溫文爾雅。同時在古箏演奏中也能親切的與自己本身進行交流。從而提高了對生活的正確感關。

老年人學習古箏的好處:

一些老年人正苦於退休在家沒事做,平常只能帶帶孩子買買菜什麼的,生活或許充實但很無聊。面對這樣的問題我們也是碰到過好多回,所以非常建議您可以呆着您的孫子和孫女一起學習古箏。古箏既是建立老少之間友誼的橋樑也能更多的爲您的晚年生活增添樂趣,例如古箏音色的特性能使老年朋友們內心中得到釋放,也能祈禱安神的作用。而在學習過程中也可以對孫子或孫女進行正確的教導。

男孩和男人同樣適合學古箏:

也許在中國上下五千年的傳統意識中,“古箏”這個代名詞只能跟女性掛上邊,或者說女性彈起古箏纔會顯得那麼的婀娜多姿。這種想法就大大的打擊了男性學古箏的勇氣。面對現代化中國的發展,古箏已經家喻戶曉,首先古箏是一件樂器也是一項藝術。而從古論今藝術的表現無非就是“舞文弄墨”。而在這些文人雅士當中男性比例佔了很大一部分,不說別的,就從古至今的音樂來說,古代伯牙子期就是以琴會知己,現代就更不用說了,國歌就是有聶耳和田漢兩位優秀的男士所創作。所以在音樂中男士並不是弱者。古箏屆第一演奏大師王中山就是一位傑出的俊傑。

有人也擔心男孩在學古箏的時候經歷的成長會不會女性化,專家則認爲古箏只會提高人們的欣賞水平和自身修養,並不會導致男人女性化,這就要看一個好的老師是如何教導孩子的,所以在選擇老師上是非常重要的。

總而言之學習古箏是百利而無一害,所以面對這樣的條件,不如您可以試試學習古箏。從而體會在學習和演奏中爲自身帶來的樂趣。