工作規範年主題教育實踐活動個人自查分析報告

第一篇：工作規範年主題教育實踐活動個人自查分析報告

自從我區開展“工作規範年主題教育實踐活動”以來，本人按照活動的總體部署，認真學習了《中共xx區委、xx區人民政府關於在全區開展工作規範年主題教育實踐活動的決定》、《西安市xx區工作規範年主題教育實踐活動實施方案》，以及xx書記在“全區工作規範年主題教育實踐活動”動員大會上的講話精神，重新翻閱了《中華人民共和國公務員法》、《國家公務員行爲規範》、《xx區公務員行爲規範及投訴處理辦法》、《xx區服務承諾制度》，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，對深入開展工作規範年主題教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收穫和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑑別力和敏銳性;樹立和落實科學發展觀，牢固樹立羣衆觀念，自覺加強黨性修養;立足本職積極開展工作，能夠忠於職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務;能夠遵守黨組織關於廉潔勤政的各項管理規定，堅決執行“8個禁止、52個不準”，加強自我監督和管理。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真對照紀律作風集中教育整頓各項要求，認真檢查和剖析自身存在的問題，現將個人自查分析如下：

一、存在的主要問題和不足

(一)政治理論和業務學習不夠。 參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠未達到新時期羣衆對幹部的要求。認爲自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作，滿足於現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度，對一些政策和法律法規的學習比較膚淺。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”和科學發展觀的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯繫實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

(二)爲人民服務宗旨意識不夠牢固。思想上沒有把爲人民服務作爲最高的價值標準和人生追求。認爲共產黨人要爲人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認爲自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，既不會有大作爲，也不會是轟轟烈烈，思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，看報紙，看電視新聞，業餘時間談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與幹部羣衆有一定感情，但親民愛民的思想意識樹立得並不牢固。不能始終與羣衆心貼心，做到心裏裝着羣衆，凡事想着羣衆，工作依靠羣衆，一切爲了羣衆，做羣衆的貼心人。

(三)工作和紀律作風不夠紮實，開拓創新意識不夠。工作中雖能幹一行，愛一行，鑽一行，時時事事做到請示彙報，但在工作的主動性和前瞻性上還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;在處理與同志們的關係方面，爲顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。表現在：對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不想花費太多的精力。有時由於私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。

二、存在問題的根源

考慮自身存在的這些問題，有着諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：

一是對政治學習“走過場”，流於形式，敷衍了事。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有領會其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器和“三個代表”以及科學發展觀以人爲本、執政爲民的執政理念，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有充分發發揮好理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化，致使理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員幹部的基本要求，思想理論水平的高低，決定着一名黨員幹部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足於一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯繫實際學方面還不夠。正是因爲這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在着差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是爲羣衆服務意識淡薄，未牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意爲人民服務，是對一名黨員幹部的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，並以人民羣衆滿意作爲改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的並不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，創新精神和工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇於打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和有些同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

通過這次工作規範年主題教育實踐活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，按照黨員幹部《廉政準則》的要求，特別是按照衚衕志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，爲督促自己拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導幹部。

一是加強理論學習，不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢複雜多變，黨員幹部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，堅持理論聯繫實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的各項事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作和紀律作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯繫實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的工作方法和措施，勇於實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意爲人民服務，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時還要努力學習本職業務，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中要多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以《廉政準則》警醒自己，時時處處服從大局，聽從指揮，令行禁止。作爲一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意爲人民服務(好 範文網)的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，密切黨羣幹羣關係，凝聚發展合力，正風肅紀，創優環境，爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識，鍛鍊意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，築牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身淨。

以上是我本人在工作規範年主題教育實踐活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望領導和同志們及時批評指正!總之，我將以這次工作規範年主題教育實踐活動爲契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爲黨的事業添磚加瓦。

第二篇：學習工作規範年主題教育實踐活動個人心得體會

學習工作規範年主題教育實踐活動個人心得體會

一、正確認識xx區工作規範年主題教育實踐活動

2月9日，xx區隆重召開工作規範年主題教育實踐活動動員大會。市委常委、區委書記xx，區人大常委會主任xx，區政協主席徐樹安等全體區級領導出席。全區各街道、部門科級以上領導幹部及下屬單位主要負責人千餘人蔘加了會議。會議由區委副書記、區長xx主持。

會上，區委副書記xx宣讀了區委、區政府《關於在全區開展“工作規範年”主題教育實踐活動的決定》；區委常委、宣傳部長xx宣讀了《西安市xx區“工作規範年”主題教育實踐活動實施方案》。會議決定利用半年時間，在全區集中開展“工作規範年活動”，切實解決一些單位和幹部存在的“工作程序不清，工作標準不高，工作效能不強，工作質量不優，作風形象不佳”等問題，使全區各級機關工作更加科學規範，工作效能全面提升，作風形象大幅改善，爲全區實施追趕戰略，謀求跨越發展，加快建設國際化大都市新型城區奠定堅實基礎。

隨後，區交通運輸局局長xx、區財政局預算科科長xx、區工商分局幹部xx和區十三屆政協常委、xx華律師事務所xx分別代表區中層領導、科所幹部、公務員和普通羣衆，從如何規範工作，完善規章制度，提升工作標準，提高工作效能，改善服務態度，促進各項工作進展等方面做了表態發言。

二、主要領導對開展xx區工作規範年主題教育實踐活動的要求

市委常委、區委書記xx就全區如何開展工作規範年主題教育實踐活動做了主要指示。他指出，開展“工作規範年”活動，是認真貫徹落實市黨代會和區黨代會、人代會、政協會精神的有力舉措，是區委、區政府堅持每年開展一次作風建設主題教育實踐活動的再延續、再深入，對於進一步錘鍊黨性、改進作風、強化效能，提升工作制度化、規範化、科學化水平，爲實施追趕戰略、謀求跨越發展、加快建設具有歷史文化特色的國際化大都市新型城區提供堅實的作風保障和源源不斷的工作動力，都具有重要的現實意義和作用。各級領導和廣大黨員幹部必須把開展“工作規範年”活動作爲講黨性、重品行、作表率的自覺實踐，高度重視、精心組織、積極參與，在全區形成學規範、守紀律、重程序、抓落實、樹形象、促發展的良好局面。

xx書記要求，開展好“工作規範年”活動，關鍵是要抓住六個方面重要環節。一是要注重學習，在拓寬視野、增強本領上求實效；二是要舉一反三，在切合實際、追本溯源上下功夫；三是要建章立制，在有規可依、守規必嚴上作表率；四是要勇於實踐，在破解難題、提升效能上謀突破；五是要積極進取，在務實創新、奮發有爲上創一流；六是要真抓真管，在強化監督、嚴肅問責上敢碰硬。

xx書記強調，開展“工作規範年”活動難在規範，重在落實，貴在堅持。真正把這項活動搞好、搞實、搞出成效，需要全區各級各部門的共同努力。一是加強組織領導。區委、區政府成立“工作規範年”活動領導小組；各街道和部門黨政一把手要嚴格履行第一責任、親自安排落實，分管領導要具體抓，相關幹部要跟進抓，在全區形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。二是發揮表率作用。各級領導和廣大黨員幹部要以身作則，令行禁止，積極參與“工作規範年”活動，帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭紮實整改，帶頭遵規守紀，帶頭提高標準，帶頭規範程序，帶頭創新工作，帶頭抓好落實，爲全區各級各部門做出表率。三是注重真督實查。區委將採取隨機督查與定期督查相結合、單項督查與聯合督查相結合、定性分析與定量考評相結合的辦法，進一步加大對各部門和街道各個階段、各個過程活動的督促檢查力度，及時發現問題、通報情況、強化措施、推動工作，確保活動有序有力推進。四是及時總結經驗。認真總結學習實踐“三個代表”重要思想、先進性教育、學習實踐科學發展觀和創先爭優活動的經驗，認真總結全區近年來作風建設的經驗，認真總結“工作規範年”活動中好的做法，適時召開觀摩會、交流會、座談會，推動面上工作順利開展。五是營造良好氛圍。通過張貼標語、懸掛橫幅、開闢專欄等方式，廣泛宣傳開展“工作規範年”活動的重要意義、目標任務和實施步驟，廣泛宣傳活動進展情況，廣泛宣傳活動中涌現的好典型、好經驗，在全區上下着力營造人人重視、個個參與的濃厚氛圍。六是嚴格考覈獎懲。區委、區政府把開展“工作規範年”活動納入年度目標考覈和評優評先之中，對思想重視、措施得力、成效顯著的單位和個人，進行表彰獎勵、樹立典型、弘揚正氣；對敷衍塞責、成效較差、羣衆意見大的單位和個人進行通報批評、限期整改。

就如何貫徹落實好市委常委、區委書記xx的具體指示和會議精神，楊建強區長做了重要部署，他要求一是要提高認識，精心組織。全區各級各部門要認真組織學習xx書記重要講話精神，充分認識“工作規範年”主題實踐教育活動的重要性、緊迫性，把廣大黨員幹部的思想和行動統一到區委、區政府各項工作部署中，統一到提高工作標準、提升工作效能上，統一到建設國際化大都市新型城區上，確保活動取得顯著效果。二是要把握重點，紮實推進。要嚴格按照科學發展觀要求，結合本單位實際，把握好活動四個階段的各個環節和任務，着力解決在工作制度、工作流程、工作標準等方面的突出問題。三是要統籌兼顧，穩步實施。要把“工作規範年”主題教育實踐活動與本單位承擔的重點建設項目、中心工作緊密結合起來，做到兩不誤、兩促進，確保今年各項工作起好步、開好局。四是要密切協作，確保成效。要切實加強組織協調、綜合服務、指導檢查工作，定期召開工作推進會議、情況分析會議，總結推廣先進典型，確保活動順利開展；要嚴格工作環節，細化階段任務，把握工作節奏，創新方法內容，務求取得實效；組織、人事、考覈部門要建立科學的考覈機制，把活動開展情況納入單位綜合考評、公務員年終考覈的重要內容，與領導選拔使用、年終目標獎懲掛鉤，確保在“工作規範年”活動中取得實實在在的效果。

三、我局積極貫徹xx區工作規範年主題教育實踐活動

2月13日下午，我局召開工作規範年主題教育實踐活動動員大會，安排部署如何開展好本次活動的具體措施。

會上，副局長xx帶領全體機關幹部認真學習了市委常委、區委書記xx在工作規範年主題教育實踐活動動員大會上的講話，宣讀了成立區招商局“工作規範年”主題教育實踐活動領導小組，並公佈了具體實施方案，細化任務，落實責任。局長李朝喜做了動員講話，他要求全體幹部要以“工作規範年”主題教育實踐活動爲契機，認真抓好學習，完善規章制度，統籌兼顧各項工作，強化監督檢查，以加快項目落實，壯大優勢產業爲目標，全力推進“鄉街突圍”計劃，擴大招商引資成果，實現作風大轉變、工作大進步、實績大飛躍。

四、本人對如何落實xx區工作規範年主題教育實踐活動的幾點想法

1、要切實增強開拓進取的事業心。公務員事業心的養成，是事業成功的關鍵。它既要靠組織的教育管理和激勵，更要靠同志們自身的自覺。只有擁有一顆開拓進取的事業心，纔會去用心想事、用心謀事、用心幹事，才能在平凡的崗位上創造不平凡的業績。如今，xx區正進入至關重要、大有作爲的“十二五”開局之年，機遇與挑戰並存。如何大力開展招商引資工作，努力突破發展瓶頸，率先實現跨越，是當前的首要任務。作爲一名招商系統公務員，應該積極投身於這股大潮中，搶抓這一戰略機遇，用鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，從先進理論和先進典型中尋找動力與經驗，增強應對複雜局面、棘手問題的能力，擔負起時代賦予的重任。這樣才能在自身崗位上建樹不斷，用事業心帶來事業興。

2、要切實增強公務處理的細緻性。古今興盛皆在於實，天下大事必作於細。小事與細節往往能折射出一個人的智慧和品格。細節往往決定成敗！作爲一名招商系統公務人員，自身的形象，又常常代表着機關的形象和信譽，更應該在日常生活的點滴小事中，積累自己的智慧，修煉自己的品格，提高自己的素養。首先要在小事中瞭解自己的短處，知不足而後改之；其次要在小事中培養良好的習慣。例如穿衣打扮、接聽電話、工作回覆；再次要在小事中培養自己思維的縝密性，從全局着眼、小處入手，考慮方方面面的關係，做到周密細緻無遺漏。例如在招商引資中，接待外商的路線設計、時間安排、就餐風格等。總之，要注重細節的把握，從小事做起，切實提高自己處理公務的能力，爲自己、爲機關，樹立良好的公務人員形象。

3、要切實增強勇於擔當的責任感。當今社會，正值各種價值觀的多變期和社會矛盾的凸顯期，而一個區正是大社會的縮影。作爲紮根於xx區的公務員，面對各方利益訴求多元化，基層工作難度較大的矛盾，此時惟有以“主人翁”的姿態，遇事積極主動、勇於擔當、迎難而上，不推諉、不逃避，才能儘快地把握問題的癥結、實質，掌握基層的真實動態，纔能有效貫徹落實區委、區政府的方針政策，做好招商引資工作。

4、要切實增強整體把握的綜合力。作爲一名招商系統公務員，要從分工不分家的角度出發，用全局的觀念、統籌的眼光分析對待問題。在宏觀上，要善於佔領思維的高度，克服本位主義思想，在條線、部門之間建立起縱橫交錯的良好溝通渠道。思索問題時善於跳出本崗位、本部門甚至本地區的侷限，從全局、全區的角度出發，全盤考慮，做到統籌兼顧。在微觀上，要有深入挖掘、前後串聯的良好習慣。不僅要善於透過現象揪出本質，敏銳捕捉傾向性、潛在性問題，善於預見性處理當下問題的能力，而且還要有“前事不忘後事之師”，將事情的片段串聯、綜合分析的習慣，使今後的工作更具科學性。

5、要切實增強履職行爲的靈活度。要想當好一名稱職的招商系統公務員，在堅持原則的立場上，還要講求靈活，要注意處理問題的方式、方法與藝術。兩者看似矛盾，實則是辯證統一的。有些項目的進駐，雖然一時對經濟的服務作用不太明顯，但是長遠來看，卻能增加人脈資源、集聚投資氛圍。因此，在深刻領會市十二次黨代會精神的基礎上，正確把握市“十二五”的總體目標，認真貫徹落實區工作規範年主題教育實踐活動和xx書記、楊建強區長講話精神，做到大事講原則，小事講方法，不求大而全，而求小而精、小而優。在尋求工作方法的突破上，善於打破陳規陋習，因時而異、因事而異，通過多途徑和多手段將矛盾化解，這是一個公務員應具備的基本素質。

第三篇：工作規範年主題教育實踐活動小結

西安市長安區計劃生育服務中心 工作規範年主題教育實踐活動小結

爲進一步準確掌握規範年主題教育的內容，深刻理解其內涵，不斷提升中心服務水平，增加人民羣衆滿意度，爲長安經濟社會發展創造良好的人口環境。連日來，我中心領導按照長安區委、區政府、區計生局下發的《中共西安市長安區委辦公室西安市長安區人民政府辦公室關於印發<西安市長安區工作規範年主題教育實踐活動實施方案>的通知》、《中共西安市長安區委西安市長安區人民政府關於在全區開展工作規範年主題教育實踐活動的決定》等文件精神，在我中心積極組織工作成員進行學習，並掀起了“學規範、用規範、爭做先進規範工作者”的學習熱潮，現將總結如下：

一、 加強組織領導，開展主題學習。

開展“工作規範年”主題教育實踐活動，是規範工作、提高效能、推動人口計生事業健康快速發展的一項重要舉措，爲此，中心領導高度重視，把“工作規範年”活動列入重要工作日程。在接到區計生局文件後，我中心統一領導、統一認識、統一規劃，及時成立了專門小組，以主任劉秀霞爲組長，高睿、王吉祥爲副組長，動員全體職工開展 “工作規範年主題教育” 的學習大會，實施領導組長親自抓，分組領導全力抓，各科室小組具體抓，形成一級抓一級，層層抓規範的良好局面。以各科室負責人爲成員領導小組，認真佈置學習宣傳和貫徹實施“工作規範年”活動，積極營造學習的氛圍，提高

了我中心全體職工重視“規範年”的思想覺悟。

二、 謀求跨越發展，制定實施方案。

爲使我服務中心工作進一步規範，工作作風進一步改善，工作效率進一步提高，單位形象進一步提升，爲使規範切實成爲指導職工的思想、規範醫護人員的言行指南，爲使實施追趕戰略，謀求跨越發展，建設新型城區創造良好的人口形象，我中心以此活動爲契機，制定了切實可行的規範年實施方案。實施方案

第四篇：教育主題實踐活動—教學工作自查報告

教育主題實踐活動

——個人自查報告

西充縣羣德國小楊 意

在全縣開展的教育主題實踐活動中，我認真學習、領會有關精神，並結合自身工作實際，深入細緻地查找工作中存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率。現就自查自糾情況總結如下：

一、主要業績

1、愛崗敬業。從教多年來我熱愛祖國的教育事業,爲教育事業努力奮鬥,盡職盡責,教書育人。

2、爲人師表。作爲一名教師，我深深地體會到自己的一言一行對學生產生的巨大影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,樹立榜樣，言傳身教。

3、嚴謹治學。多年來我認真鑽研業務,探索教育教學規律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平。

4、關愛學生。平等地對待班級的每一名學生,總是力求動之以情,曉之以理。尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。

5、尊重家長。教師要教育好學生,只有和家長攜起手來,多溝通交流。因此我經常進行家訪或與學生家長電話聯繫, 瞭解每一位學生的特點，從而對學生因材施教。

6、廉潔從教。從不向學生及家長卡拿吃要，從不向學生推 - 1 -

薦和購買教輔資料，從不給學生進行有償性輔導和補課。

二、存在問題

思想上認識不夠，覺悟不高。工作過程中協調和團結做得不

到位，溝通能力不強，某些方面不夠虛心。生活中對人待物不夠

熱情，有時讓人覺得傲慢。缺少靈活性，變通能力較差。

三、整改措施

1、加強思想建設，強化主動學習，勇於承擔職責，嚴於剖

析，正確客觀地認識自己的優點和不足。

2、工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業務學

習，努力提高專業知識素養，認真學習先進的專業知識和教學理

論，勇於探索和實踐先進的教育教學思想和教學理念。

3、努力學習溝通技巧，熱情待人，虛心做人。工作中注重協調

和策略。

通過這次教育主題實踐活動，我重新反思自己，剖析自己，

提高自己。進一步增強責任感、壓力感，進一步解放思想、更新

觀念，用全新的思想理念，塑造自我，爲我縣的教育事業發展作

出更大努力和貢獻。

2014年11月18日

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第五篇：三大主題教育個人自查報告

“三大”主題教育個人自查報告

開展“三大”主題教育，是縣委“三爲”主題實踐活動的繼續和深進，也是保證今年工作開好局、起好步的一項重要決策部署。

一、 “三大”主題教育的重要意義。

積極開展“三大”主題教育，是深化“爲民服務、創先爭優”活動的具體體現，是強化幹部思想作風教育、優化投資發展環境、夯實“十二五”發展基礎的有效舉措。

開展這項活動，對進一步加強黨的建設，改進黨員幹部作風，密切黨羣關係，進步黨員幹部服務羣衆、推動科學發展能力，建設現代化城市有十分重要的意義。

二、對“三大”主題教育的熟悉。

強化措施，切實增強開展“三大”主題教育的針對性

1、強化學習，提升思想境界。學習是立身之本、發展之基，不注重學習是難以擔當重任的。因而堅持把學習貫串於活動始終，突出學習重點，靈活學習形式，認真學習黨的各項會議精神，不斷增強黨的意識、發展意識和宗旨意識。不斷提升自己的思想境界、黨性修養、羣衆意識和工作水平，更好地服務底層經濟社會發展。

2、公然承諾，接受羣衆監視。要牢牢圍繞落實“三大”要求，結合自己實際情況，把窗口工作做好，更貼心、更細心、更效率的爲羣衆服務。謙虛接受羣衆、同事提出的意見和建議，不斷進步自身工作素養，讓領導放心，讓羣衆滿足。

3、突出實踐，爭創一流業績。突出實踐是“三大”主題教育的根本要求，也是確保活動取得實效的關鍵所在。服從領導的安排，進農村、進企業、進社區，宣傳辦證知識，爲羣衆答疑解惑，消除羣衆對“辦證難”的誤解。

三、存在的主要問題

１、黨性修養有待加強。平時的工作生活中，放鬆了對自己黨性的修養，組織觀念有所淡化，全心全意爲人民服務的思想有所鬆懈。模範帶頭作用沒有發揮好，同時也滋長了安於現狀、不思進取、享樂主義等不良思想。

２、理論學習不夠深進。平時對政治學習的形式較爲單一，沒有系統、深進的研讀，對有關會議精神實質、內涵缺乏深進的思考與感悟，未能同化到心靈形成自己的新知。

３、開拓創新意識不強。缺乏創新思維，缺乏爭創一流工作業績的信心和勇氣，滿足於現狀，以不出多大事爲工作標準，不求工作的質量與創新，遠遠不符合科學發展觀的要求。

四、今後努力的方向

1、加強理論學習，注重學習效果。

首先，要端正學習態度，要把政治學習當作一種責任，一種進步自我、完善自我、增強能力的責任。切實進步自己的理論水平，用科學理論武裝自己的頭腦，與時俱進，跟上時代前進的步伐，以實現自己的人生價值，同時也爲社會事業做出應有的貢獻。

其次，要採取科學的學習方法，建立學習筆記，經常理論聯繫實際，寫出自己的學習心得體會，一點一滴，長期積累，形成自己內心的理論積澱，逐漸轉化爲一種理念、一種能力，以更好地適應形勢的發展，更好地做好自己的工作。最後，樹立危機意識，警鐘長叫。牢記精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離羣衆的危險，消極工作的危險。

2、增強創新意識，進步創新能力。要進一步增強自己事業心、使命感、責任感和創新意識，熱愛自己的本職工作。勤于思考，認真研究，將“三大”主題教育的核心落實到工作的全過程，以人爲本，科學運籌，搞好服務，創造性地開展工作。

3、加強黨性修養，進步黨性覺悟。要堅定共產主義遠大理想，不爲社會上形形色色的價值取向所迷惑，要以感恩的心，做好黨交給的工作。經常對照黨員的標準，檢查自己的言行，自覺地改造自己世界觀、人生觀和價值觀，自覺地發揮好黨員的模範帶頭作用，自覺地維護組織的團結。

譚衛軍

2014年5月23日