2020年在九年級學生會上的講話

培養習慣 增強信心 努力拼搏 實現目標

————2020年9月11日在九年級學生會上的講話

親愛的同學們：

下午好！

一轉眼你們就升入九年級成了畢業班學生了，這一年，是你們完成義務教育的最後一年，也是你們升入高中的關鍵一年，更是你們人生路上轉折的一年。再過9個多月，你們就要接受會考的考驗，接受高一級學校的挑選，實現人生最初的夢想。會考過後，在座的各位同學中有的會讀普通高中，有的是四星高中，有的是三星高中，有的讀職高，甚至有的可能結束學校生活。究竟走怎樣的人生之路，實現什麼樣的人生目標，就看你們這兩百多天的表現和努力程度。

知識就是財富。讀書不是唯一的出路，但是讀書是一切出路的必經之路。我希望同學們能堅定讀書的信念，用知識武裝自己的頭腦，用知識走出農村，用知識改變自己的命運！

人生要有志向。

托爾斯泰說：“一個人沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有真正的生活。人一旦樹立了正確的理想，就有了追求的目標，就可能產生強大的動力，在學習上就能刻苦攻讀。

培養好習慣。良好的習慣就是終身享用不盡的財富。事實上，一切教育歸結爲養成學生的良好習慣。對中學生來說，在學習過程中，學會主動預習、科學認真地聽課、有重點地練習複習，抓得住重點、難點，善於獨立思考，能夠科學利用時間，合理安排各科的學習，正確處理學習與娛樂的關係，書寫工整，有良好的口頭表達能力，會做讀書筆記，堅持課外閱讀等等，都是應該具有的良好學習習慣。

要有自信

同學們，我們學習到了現在，有很多的難題，有很多的疑惑，有很多次的失敗，有很多次的跌倒，考試有很多的不如意，那麼我們就該放棄嗎？難道你也連再試一次的勇氣都沒有了。同學們，我們學習上的暫時不如意並不是我們比別人笨，可能是你七年級、八年級沒有嚴格要求自己，過度貪玩所造成的。現在我們要拿出一點自信和勇氣，相信自己能行，相信自己的能力。相信"自信是邁向成功的第一步"。只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪，從黑夜走入晨曦，從險灘惡水駛向碧水藍天……

要有拼搏精神

在學習中，我們給自己一個目標，全力以赴，那麼我們做什麼事情就不用擔心能不能成功了。我說的全力以赴就是拼搏，拼搏可以創造很多奇蹟。

同學們，以上講了5個小故事，就是希望你們能培養良好的習慣，樹立遠大的志向，堅定必勝的信心，頑強拼搏從而取得進步，取得成功！

目前，擺在同學們面前最重要的任務就是會考，會考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運，爲了贏得會考這場戰爭的勝利，我向大家提出以下幾點要求：第一，要確立一個現實的奮鬥目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分爲近期目標和最終目標，學習計劃根據目標而定。目標是我們奮鬥的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們爲之奮鬥，我認爲我們目前的近期目標是——考上高中。

第二，樹立積極端正的態度，同學們，態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的會考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心於聽課，熱衷於解題，熱愛自己的學習事業。這是我們進入九年級以後一種最基本的學習態度，同學們，你們都做到了嗎？我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打鬧，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行爲拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以後，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。

第三，注重基礎，提高能力。紮實的根底，強有力的實力，是決戰會考最有力的武器，由於新教材的改革，重基礎，重能力，重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，並不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得並不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鑽研難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那麼你也不存在會解那些能力題，因爲會考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鑽研太深，現在的難題，大多是把多個知識點橫向聯繫，綜合到一起加以應用、發散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力

第四，要以科學的方法爲指導。首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對會考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會捨本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鑽。第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

第五、紀律是學習的保障，一個安靜、祥和、平安的校園環境，能讓我們始終擁有一種好的心境，保持一種旺盛的精力，能使我們全身心的投入到學習中去。理所當然，維持一個良好紀律是我們大家的責任，同時，也是在座全體同學義不容辭的應盡的義務。因此，我希望並要求同學們一定要遵守學習紀律，維護課堂秩序，遵守校規班紀，充分把握和運用好學習時間。

第六、時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間，我們必須首先做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該乾的是什麼；二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們纔會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間；三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。但如果你不能明確自己的任務，也沒有規定的時限，還不能抗拒周圍的干擾，那時間對你來說，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會變成黃金。

最後我送同學們一段話來結束今天的談話：

一個人，如果沒有理想更不去奮鬥，他的前途，將會悲慘一方；

一個人，如果有理想而不去奮鬥，他的前途，將會暗淡無光；

一個人，如果沒有理想而去奮鬥，他的前途，將會失去方向；

一個人，如果有理想還要去奮鬥，他的前途，將會光明燦爛。

謝謝大家！